智慧校园平台下高职院校图书馆服务创新模式探索

在"互联网+"的时代,智慧校园平台的应用成为必然,此时高职院校图书馆服务创新模式也要同步发展,现以宁德职业技术学院图书馆的发展情况为例,指出高职院校图书馆服务创新模式在空间利用、学科嵌入、信息挖掘几个方面的应用渠道,探索怎样更有益于学生、教师、学校全面发展的策略。     

探究高职院校化工类专业学生职业素质的培养

通过企业调研,发现目前化工类专业学生职业素质的培养中存在问题。了解到我院部分化工类专业学生的职业素养的现状,教师对培乔学生职业素养方面的认识以及企业对学生职业素养方面的需求。因此,高职素质教育是目前高职教育教学改革的目标和行动指南,但对于化工类专业学生如何进行职业素质的培养,是人们一直思考的问题,为此对化工类专业学生职业素质培养模式进行了初步探究。     

高职院校学生综合素质培养探索与实践

对学生综合素质的培养是高职院校的使命。重庆工程职业技术学院在人才培养过程中认真贯彻国家教育方针,在高素质技能型人才培养过程中全面实施素质教育、培养学生综合素质,收到了明显成效。     

校企合作提升学生职业能力的探讨

校企合作是指学校与企业共同合作,培养具有优秀职业能力与全面职业素质人才的培养模式。校企合作教学模式对高职院校酒店管理专业培养学生形成酒店岗位职业能力与职业意识具有现实意义。高职院校通过与酒店多种形式的协作,达到提升高职学生职业能力,提高就业质量、为酒店行业提供高素质服务管理应用型人才的目标。本文通过对校企合作的现状及问题的分析,提出加强高职酒店管理专业校企合作,提升学生职业能力的建议。     

高职英语教学中职业素质培养的探讨

职业素质培养是高职教育中的一项重要内容,是培养满足社会职业需要的高素质技能型人才的必要条件。高职院校的英语教学也应该立足高职教育人才培养目标,更新英语教学理念,提高教师队伍职业素质,改革英语教学内容、手段和评价模式,在教学中注重学生的职业素质培养,彰显高职英语职业教育的特点。     

高职学生职业能力培养模式研究

高职教育以培养高等技术应用型人才为目标,以培养学生服务一线的职业应用能力为己任。学生职业能力的高低,不仅关系到就业与发展同时也直接影响学校的发展。本文通过对学生职业能力的培养现状分析,提出高职旅游服务专业学生职业能力培养模式建议。     

成果导向型教学模式的开发、应用与推广

一,基本内容 近年来,随着学以致用、教以致用理念的深入人心,高职教育课程教学中出现了许多新模式。那么高职院校课程教学选择哪种模式学生才欢迎呢？高职教育在保护和引导学生个性发展的基础上如何因材施教？如何才能提高学生的就业竞争力？广州番禺职业技术学院作为国家首批示范性职业技术学院,一直积极探索适合高职类学生的教学模式,为高职教育的健康、持续发展积累了有益经验。     

高职学生职业素养的构成及培养途径

高职学生核心竞争力是企业核心竞争力理论与教育学理论成功结合的产物,是以个人专长为核心的知识、能力、素质等方面的综合体。要想提高高职学生的核心竞争力,培养其职业素养是关键。,高职学生职业素养由职业技能、创新开拓能力、职业适应力、团队合作精神、责任意识、良好的职场礼仪等六项内容构成。我们可以通过构建实训式实践培养模式,指导设计职业生涯规划,采用渗透式行为内化方法,强化双师素质,完善学生职业素养评价体系等培养途径提升高职学生的职业素养。     

高职院校旅游管理专业人才培养模式改革思路

随着我国旅游业的繁荣发展,旅游人才的培养模式亟需不断创新内涵和提高质量,而高职院校的探索经验不容忽视.本文结合苏州经贸职业技术学院旅游管理专业的建设,从我国旅游人才的需求、高职院校旅游管理人才培养模式存在的问题以及人才培养模式的改革思路等方面进行探讨.     

创新高职院校学生党建工作的探索与实践——以浙江建设职业技术学院建筑系为例

当前高职学生党建工作面临许多新问题。创新学生党建工作模式，加强大学生思想政治工作对高职显得尤为重要。本文结合浙江建设职业技术学院建筑系学生党建工作实践，提出了创新高职院校学生党建工作的新思路、新方法。     

采取多种措施 促进文献资源利用

针对目前高职院校图书馆的文献资源利用率普通偏低的现状,本文结合钟山职业技术学院图书馆的工作实践,从重视数据收集,了解读者需求;加强多方沟通,确保藏书与需求匹配;优化服务内容,促进文献利用等方面,对如何有效地开展服务,提高文献利用率加以探讨。     

培养高职学生职业素质的路径探索——以湖南铁路科技职业技术学院为例

突出学生职业素质培养,提升人才培养培养质量是高职院校履行服务经济社会职责的必然选择,湖南铁路科技职业技术学院通过文化引领、实践教学体系构建、就业指导等路径,有效地促进了学习职业素质的培养,具有一定特色和借鉴意义。     

高职院校图书馆创新服务理念探析

随着我国社会的发展，高等职业教育在培养社会高等技术人才方面发挥了重要作用。高职院校的图书馆作为高职院校的重要基础教育设施在教育中一直发挥了不可替代的作用。但一些高职校图书馆在发展中，还是存着在设施建设落后、人员队伍素质不高、服务管理功能不完善等方面的问题，与高校的图书馆有不小的差距。本文就高职院校图书馆的发展现状及存在的问题进行了分析，并对高职院校图书馆创新服务提出了一些有建设性的措施和思路。     

图书馆在高职院校教育中的作用

高职院校图书馆是学校的学术性机构，是为教学和科研服务的文献信息中心。高职高专教育重点培养的是学生的技术理论水平，动手能力和开发能力，以及能够学习和运用高新技术知识、创造性地解决生产经营与管理中的实际技术问题，能够与科研和生产操作人员正常交流，传播科学技术知识和指导操作的应用型专门人才。因此，图书馆作为学校信息化和社会信息化的重要基地，在高职院校职业素质教育中起到了举足轻重的作用。     

高职院校班级管理中融入企业文化教育初探

目前，相当一部分高职毕业生遇到就业难的问题，分析其原因，很重要的一个原因是高职院校忽视了高职学生的价值观的养成和良好职业素质的教育。随着我国社会主义市场经济的逐步发展和调整经济结构的需要，企业对从业人员的职业素质要求越来越高。在企业里，企业文化是企业培养企业员工具备正确价值观和良好职业素质的重要途径。这启示我们，在高职校园内引入优秀的企业文化，加强校园文化与企业文化的融合，是培养高职学生的正确价值观和良好职业素质的一个重要途径，对提高高职院校的教育教学质量和高职学生的就业质量有着重大的意义。     

浅析高职教育的考试改革

有利于学生的综合素质提高,全面发展的考试才能适应现在的高职教育。因此必须要考试改革,考试内容不能仅局限于课程和教材知识的定义、定理、公式、难度、深度等方面,应着重体现培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等应用型技术人才为根本任务的人才培养目标,突出学生所学专业技术和职业素质的能力。     

加强高职院校图书馆文献资源建设的思考 以雅安职业技术学院图书馆为例

<正>高职院校图书馆应把握院校的中心工作、教学科研重点和发展方向,以强化文献资源建设为工作重点,采取有效措施,构建围绕学院教学科研重点和发展方向的文献资源建设体系,充分发挥其在人才培养、服务教学科研中的重要作用,促进院校高质量发展。本文在对雅安职业技术学院图书馆文献资源建设现状进行调查分析的基础上,探索高职院校图书馆文献资源建设的路径。     

株洲职业技术学院图书馆人力资源的动态绩效管理

高职院校图书馆人力资源管理因其自身规律和环境条件,沿袭普通高校甚至是企业的模式,管理效率偏低,亟需通过管理模式的创新优化,提高管理质量。本文以株洲职业技术学院人力资源的动态绩效管理为例,体现管理模式的优化。旨在从根本上提高高职图书馆人力资源管理的质量,促成高职图书馆人力资源管理的科学、系统和规范,提升图书馆乃至于高职院校的核心竞争力。     

高职教学与职业创造能力的培养

在高职院校开展人才培养的过程中,职业创造能力的培养居于核心地位。如今,具有较强实践能力的创新型商务英语人才受到更多企业的青睐。提高现有高职院校的实践教学水平,以及发展实践创新能力培养模式是增强高职学生的职业创造能力有效途径。本文以高职院校应用英语专业核心课程--商务英语教学的角度来探索对大学生进行职业创造能力教育的可行性和方法,从而全面提升高职学生的个人素质,提高学生的职业创造能力。     

浅谈高职院校图书馆的有偿服务和无偿服务

高职院校图书馆在学院科研和教学工作中具有不可忽视的重要作用,随着信息网络技术的发展,高职院校应提高图书馆的服务质量,加强创新意识。本文对高职院校图书馆有偿服务和无偿服务作出如下论述。