宣传统计 服务统计 促进统计

清脆的钟声预示着世人瞩目的1997年终于来到了。我们——《浙江统计》编辑部的全体同仁在此袁心祝福在过去一年里给予《浙江统计》种种呵护的各级预导、通朕人员、作者和读者生活美满、身体安康！同时，也真诚地希望在新的一年里《浙江统计》能在你们的关心、支持下继续茁壮成长！回首1996年，我们百感交集，即有“改革、创新、提高”后的喜悦，也有编辑工作中诸多失误带来的苦涩，更有对统计工作服务不周的自责！展望1997年，我们信心倍增，香港的如期回归和党的“十五大”胜利召开，将激励我们在统计杂志改革道路上不断开拓进取．力争以全…     

统计传播与传播统计

统计似乎先天就有传播的属性，自古以来，统计人从不把自己的劳动成果看作过程的终结，总是采用一定的方式和渠道传播给需要的对象，圆满自己的初衷，实现其应有的价值。传播的首要内容就是信息。在当今信息社会里，里里外外皆为信息统计，有充分理由在传播中占据核心位置，统计人也有足够能力在传播中扮演主要角色。统计传播有着丰富的内容，是现代社会的需求和渴望。传播统计是一种责任，是统计发展的动因。在新形势下，我们应当发挥历史主动性，繁荣统计活动，扩大统计影响，提高社会化公众对统计的读写能力，为改革开放和社会主义市场经…     

统计人铸就统计魂

一次偶然的机会，我从教育部门来到了统计部门。刚来统计局报到的时候，统计局的老领导语重心长的对我说：“人们都说统计部门条件艰苦，工作辛苦，生活清苦，可年轻人你知道吗？统计事业是一个万岁的事业，只要有人类存在，只要人类从事经济社会活动，就必须有统计工作。统计这项”万岁“事业，需要用统计人的肩膀去扛的，这就是统计人的责任”。     

树立统计权威 发挥统计职能作用

权威，是使人信从的力量和威望。就统计工作而言，统计权威则是实施统计工作职能的力量，这种力量的大小则关系到统计职能实施的好与否，当统计权威得到加强时，统计的职能作用就能得到顺利实施，反之则不能很好地发挥其职能作用。权威，是发挥统计职能作用的保障。目前，随着社会主义市场经济体制的逐步建立和不断完善。新旧体制尚在转轨和完善中，计划经济向市场经济过渡，经济利益主体多元化使单一的、命令式的全面统计失去效用，而以抽样调查为主体，多种统计调查方法并存的方式尚在探索中，这种新的调查方法依托的力量显得很脆弱，主要表现在以下几方面。     

统计文化就是统计人格文化

统计可以是一种行为，一个职业，一类技能，一样方法，一门科学……统计在社会视野和思维里占据着如此宽泛的地位，当然统计可以归纳成为一种文化，统计文化。什么是文化?学者余秋雨先生提到《中国文化史》中关于文化的概念有182种，提到荣格(瑞士人，著名心理学家，早期研究中国文化的两方著名学者)的一句话：“一切文化，最后都沉淀为人格。”     

规范统计生产提高统计质量

为适应社会主义市场经济发展的需要，统计工作已进入推进统计社会化、产业化、商品化阶段，统计数据已成为商品产品。其数据的形成和其他商品生产一样会受到外部环境影响，也受到自身条件的制约。因此，要提高统计数据质量必须内外结合，规范统计生产。从数据生产的外部环境看，要求宽松有序。第一，社会主义市场经济客观要求各级政府转变职能，实行以间接调控为主的管理体系，要增强生产者的活力。统计同样需要减少和杜绝“婆婆”干预，真正成为自主经营的数据生产者。各级统计行政主管部门（包括基层单位的行政领导），应诉弃对统计的各种…     

规范统计行为 提高统计质量

统计管理作为企业经营管理中的一个重要环节，统计数据质量是统计工作的生命，是发挥信息、咨询、监督三大功能的基石。如果统计数据失真。必然会对制定企业经营管理、规划目标产生误导，致使领导的判断、决策失误。如何准确、高效地取得统计数据和加工数据，最大限度地减少误差，确保统计信息     

发展需要统计 统计必须发展

新中国政府统计机构成立以来的五十年，是统计事业与时俱进、辉煌发展的五十年；也是青海统计人艰苦创业、开拓奋进的五十年。在这跨越半个世纪、发生翻天覆地变化的历史进程中，广大统计工作者为青海的经济社会持续、稳定、快速发展，做出了自己应有的贡献。特别是近年来，适应改革发展和深入实施西部大开发、青海大发展战略的需要，我省各级统计部门在省委、省政府和国家统计局的正确领导与支持下，认真实践江总书记“三个代表”重要思想，坚持以提高统计数据质量和服务水平为中心，整体推进统计业务建设，全省统计工作的面貌发生了深刻的变化，统计服务水平相信息现代化程度有了很大的提高。统计基层基础工作切实加强。     

发展统计文化振兴统计事业

发展统计文化振兴统计事业沈阳市辽中化工总厂于也“统计文化”这一名词，笔者欲就其兴起，作用与发展等方面浅谈拙见，与同仁共酌。一、统计文化的兴起及其特占统计工作深入改革，统计事业的蓬勃发展，需要有反映自身特色的文化，于是便产生了与其相适应的统计文化。她作...     

统计执法检查为依法统计保驾护航

统计执法检查，是指统计行政机关或法律授权的其他政府行政主管部门，依照法定的权限、程序和方式，对公民、法人和其他组织在统计活动中贯彻执行统计法律法规和统计制度的情况进行监督检查，以及对统计违法行为进行查处等各种活动的总称。统计执法检查对于大力宣传统计法，保障依法统计、提高统计数字质量、提高统计工作水平，有着十分重要的意义，也使统计工作的社会认知度，公信力得到了提升，潜移默化的改变着社会对统计工作的一些偏见，使更多的人开始理解统计工作。     

加快统计改革 加强统计培训

本期我们刊发基层统计工作者撰写的４篇有关提高统计数据质量的短文，限于篇幅，我们只从某个侧面进行了摘发，但这些文章却反映出基层统计工作者的真情实感，体现了他们对提高统计数据质量的热切心情和责任感、使命感，我们相信会引起许多读者的共鸣，我们也期待着广大统计工作者从实际出发，积极撰写有针对性的短小精悍的文章。     

半生统计缘 拳拳统计情

1979年，弱冠之年的我迈着青涩的脚步，怀揣着沉甸甸的毕业文凭和一纸盖着鲜红大印的派遣证从校门迈进了机关大门，成为了章丘县计划委员会计划统计科的一名普通的统计员。那时候，县统计局还没有成立。统计业务都集中在计划统计科。第一天上班，科长发给我一把算盘、一把尺子、一本万用表。这就是当时一个统计员的全副装备。     

搞好企业统计 发挥统计作用

企业统计管理是一项调查研究工作，它是通过统计采样反映出的数据情况使企业领导者及时、准确、充分地了解、认识客观世界，通过统计分析提供的信息帮助企业领导者在激烈的市场竞争中做出正确决策，通过对决策实施过程或结果的检测，统计分析又可以使企业领导及时把握控制工作进程，从而促使企业管理进一步科学化、规模化、制度化，有效地推动企业的改革和发展。所以统计管理工作，特别是统计分析已经成为现代企业管理不可缺少的重要手段。     

从统计过程到统计观念

在统计过程中学习统计，不仅有助于统计观念的建构，而且有助于相关知识点的把握。本文在厘清统计观念内涵的基础上，提出了统计过程四阶段架构，并围绕如何通过四阶段架构建构统计观念进行了探讨。     

依托统计学会 弘扬统计文化

我们处在一个发展的时代，统计以及统计学会工作面临着许多新问题、新挑战，也蕴涵着许多新机遇、新希望。基层统计局如何开展统计学会工作？在这方面，我们荣成市统计局做了大量有益的尝试。我们的基本思路就是：以统计学会建设酝酿统计文化氛围，凝聚团结拼搏、求真务实、和谐有序、勇争一流的统计团队，不断开创统计事业发展的新局面。     

统计调查权与统计监督权分设畅想

新中国统计工作伴随着共和国前进的脚步，经历了艰辛和辉煌、曲折而成功的发展历程。经过半个多世纪的岁月洗礼，几代统计人发扬求真务实，实事求是，乐于奉献，不出假数的统计职业道德，以提高统计数据质量为中心，科学高效地组织统计调查，大力推进统计改革，加强信息工程建设、法制建设、基层建设和队伍建设。统计工作为国家把握和判断形势，     

七彩统计

统计是白色的。白色是永恒的主色调，具有高级、科技的意象，纯白色会带给人们严峻的感觉。好比白玉无瑕，统计的本质要求是客观真实，容不得半点虚假，因而，统计是白色的，对基层统计人来讲，不进假数，就是统计的本质要求。它需要千万基层统计工作者像对待自己的眼睛一样用心呵护，共同去维护它的客观真实。     

感悟统计

我从事统计工作近十年，回想当初，在选择统计这个专业时，对于统计的了解，真是一无所知，四年的专业学习，也只是初步掌握了一些统计理论知识。要说对统计工作内涵的深刻理解，对统计职业精神的真正领悟，则是十年后的今天。     

劣实统计基础 提升统计信誉

近年来，海晏县统计工作在县委、县政府的正确领导下，在省、州统计局的大力支持和精心指导下，认真贯彻落实国家及省州统计工作会议，紧紧围绕服务海晏经济建设这个中心，以提高统计数据质量和统计服务水平为主题，不断深化统计工作改革，坚持求真务实，开拓创新，加大统计工作投入，全县统计工作呈现出基础条件明显改善，统计水平全面提升的新局面。在具体工作中我们做到了“五抓五提高”。     

统计理念与统计思维的培养

统计学不仅仅是一种方法与手段，而且是一种意识和理念。在国外一些发达国家，对统计尤为重视，从中学甚至从小学，就开设介绍统计方法和知识的课程。因为学习统计学可以提高学生的综合素质，其中包括对实际问题进行调查、分析和研究的能力，也有利于培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。统计学不论是数理统计或社会经济统计，它们具有两大共性，一是总体性，二是数量性。总体性告诉人们要从全面看问题、整体看问题，防止以点代面、认识片面。数量性启示人们要重视数量研究，掌握事物的数量特征和数量关系，做到心中有“数”。这两…