新课程下农村小学信息技术课与德育教育的思考

随着信息技术的迅速发展,它给人们的学习、工作、生活带来了许多帮助,拓宽了现代小学生的视野,活跃了他们的思想,使他们看到自己未来事业的前景.同时,负面效应也会在现代小学生的价值取向发生负面作用,信息技术的发展也对学校的德育工作提出了新的挑战,如何使小学生养成良好的信息技术道德,是每一个教育工作者,尤其是信息技术教育工作者必须思考的课题.     

提高信息技术课教学质量的途径

从2003年9月初走上七尺讲台,到现在已经有半年时间了。从刚开始的丝丝胆怯到现在的镇定自若,不管是从教学水平还是其它教学工作都有了一定的提高。根据教学体会,总结出了一些提高信息技术课教学质量的途径,主要有以下几点:第一:更新观念,明确职责;二:使学生明确,信息技术是基本的认知工具。三:改进教学方法,提高教学质量;四:提高信息技术教师的素质,是提高中学信息课教学质量的关键。     

农村村小德育教育调查报告

农村村小思想品德教育落实不够,在教师队伍建设、思想品德教法、留守儿童的德育教育等方面存在一定问题.建议加大村小教师德育培训,加大德育教育测查力度,加大村小财力投入,增加编制,开发德育教育校本课程,经常开展主题活动.     

农村村小德育教育调查报告

农村村小思想品德教育落实不够,在教师队伍建设、思想品德教法、留守儿童的德育教育等方面存在一定问题。建议加大村小教师德育培训,加大德育教育测查力度,加大村小财力投入,增加编制,开发德育教育校本课程,经常开展主题活动。     

西藏公安院校德育教育的思考

经济全球化的深入发展,在给我国经济社会带来发展机遇的同时,也对我国政治、思想、文化等领域产生了强烈的冲击给人们的思想观念带来一定程度的负面影响。公安院校的大学生作为现代化社会的成员,同样不可避免地会受到这些负面影响的冲击。在西藏,由于达赖集团与我们抢占文化阵地,争夺接班人,学校德育教育和德育工作显得尤为重要。     

浅谈农村中学班主任工作的德育教育

面对新世纪、新形势、新课改,农村留守儿童的普遍性、特殊性,农村中学班主任就更应该用新的教育理念,新的教育方法,做好班主任德育工作,促进学生全面发展。     

浅谈小学德育教育的重要性

作为从事小学德育教育的工作者来说,我想从以下几点浅谈我对中小学教育中德育教育重要性的看法:     

小学语文教学中德育教育渗透初探

本文认为小学语文教学中应该渗透德育教育,如何净化学生的心灵,陶冶学生的道德情操,培养其良好的品德修养,是语文教师义不容辞的责任和义务。     

小学语文教学中德育教育渗透初探

本文认为小学语文教学中应该渗透德育教育,如何净化学生的心灵,陶冶学生的道德情操,培养其良好的品德修养,是语文教师义不容辞的责任和义务.     

小学语文课堂教学中知识与德育教育的融合研究

小学语文课堂教学中将知识和德育教育进行融合是素质教育的根本要求.全文首先分析了将德育和知识性教学相融合的重要性和可能性,随后从两个方面分析了如何将德育和知识性教育相融合:充分利用课文立意,以及积极将课堂教学与生活进行结合.     

让农村小学信息技术课堂充满活力

农村小学因其家庭条件的限制,大部分的学生初次接触信息技术课,对信息技术的好奇给了学生学习电脑的原始冲动,怎样让这份冲动保持到最后,正是我们教师所正视的,我们不能让学生在放任自由的学习中,随着年级的增长而学习动机减退。那么如何让我们农村小学信息技术课堂充满活力,以此来培养学生的信息素养呢？笔者以为：     

农村小学数学新课程改革的思考

随着新一轮基础教育课程改革的不断推进,数学新课程的教学问题日益显现。农村小学数学教学活动与新课程改革倡导的理念、思路仍然存在较大差距,数学教学中带有普遍性的问题亟待解决。日本学者藤冈信胜曾说"教学是在班级这个场所内进行的,是以教材为媒介构成的教师、教材、学生三者之间相互作用的过程。在这个教学过程中,教材是构成这种完整教学过程的一个要素,并拥有决定性作用。"本文从教材、教师等维度对小学数学新课程改革问题进行分析。     

人性化教育在成人高校德育教育的思考

现在各高校努力提高教育教学水平和教学质量,注意培养学生的道德教育以及思想政治教育的形势下,成人高等教育学生的德育工作开展的相对落后。最为突出的表现就是对成人教育的德育教育重视程度不够,没有一个相对完善的教学体系,从事这方面的老师相对较少,采用的方法不够新,没有有效的进行心理咨询以及心理辅导。这些都缺乏人性化教育,成人德育教育更应体现人性化的教育,使成人学生能够树立正确的理想,正确而政治观。     

农村小学数学新课程改革的思考

随着新一轮基础教育课程改革的不断推进，数学新课程的教学问题日益显现。农村小学数学教学活动与新课程改革倡导的理念、思路仍然存在较大差距，数学教学中带有普遍性的问题亟待解决。日本学者藤冈信胜曾说“教学是在班级这个场所内进行的，是以教材为媒介构成的教师、教材、学生三者之间相互作用的过程。在这个教学过程中，教材是构成这种完整教学过程的一个要素，并拥有决定性作用。”本文从教材、教师等维度对小学数学新课程改革问题进行分析。     

浅谈小学德育教育的重要性

作为从事小学德育教育的工作者来说我想从以下几点浅谈我对中小学教育中德育教育重要性的看法:一、家长的导向作用不容忽视家长是青少年的启蒙教师,也是影响青少年健康成长的重要因素,家庭教育的方式可以直接透视出青少年在未来成长道路上的成功与否,重视德育教育光喊口号不行,光靠教师在学校的教育更是不行,家长应该积极行动,积极配合学校和教师共同关注孩子的成长,关     

由药家鑫案件引发对高校德育教育的思考

近几年来，高校学生犯罪案件频现报端，2010年，药家鑫案件的出现更是折射出我国大学教育在促进经济社会发展取得重大成绩的同时，暴露出在德育教育方面出现了问题。本文针对目前高校德育教育的状况，进行分析，提出对策。     

"新课程"背景下农村小学班主任的新思考

新课程背景下的农村小学班主任对学生的影响很大.笔者认为,要在这个阶段这个时期苇新审视小学班主任这一重要角色,加强其有效性的研究,提高小学班主任的素质势在必行.对此,个人在新课程背景下的小学班主任的几点新思考与广大教师商讨.     

浅谈网络环境下中职学生德育教育的有效方法

德育教育是当今时代背景下亘古不变的课题,其为新时代背景下的中职教育点亮了指路明灯。在新的时代背景下,如何彰显德育教育智慧,促进学生全面发展成为每个教育工作者需要重点考虑的问题。网络环境下中职德育教育面临新的发展机遇,教师要依托网络之力,将德育教育贯穿于学生的整个学习生涯,促进其德育品质的提升。本文就网络环境下中职学生德育教育的有效方法展开论述,介绍网络环境下中职学生德育教育的优势,分析现阶段网络环境下中职学生德育教育的现状,提出具体的解决策略,点燃德育之光,照亮学生前进的道路。     

加强职业院校学生的德育教育工作

职业教育是我国国民教育体系的重要组成部分,担负着培养高素质劳动者的重要任务,以适应我国社会主义现代化建设的需要。如何对职业学生进行德育教育,关系到千百万家庭的幸福,关系到社会的和谐稳定,关系到国家的未来和希望。目前职业院校德育工作没有受到足够的重视,德育实效性不高,这给职业院校德育提出了挑战,也是学校德育必须面对的现实问题。