共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
21世纪是信息时代,教育信息化已经成为现代教育发展的制高点。围绕争创国内一流大学的目标,苏州大学非常重视教育信息化的建设,把它作为提高教育质量、提升办学层次与核心竞争力的重要手段,不断加大信息化建设的重视程度和投入力度,以校园网及其他信息化基础设施为基础,提高现代信息技术在教学活动和管理过程中的应用水平,从而改变传统的教学及管理模式,缩短物理距离,拓宽办学空间。 相似文献
2.
教育信息化是培养和发展以智能化教育工具为代表的新的教育能力,并使它促进教育事业发展的历史过程。教育信息化建设的根本目标是应用现代信息技术对现行教育系统进行全方位改造,从而大大提高教育的质量和效益。
信息时代,信息技术走进校园与教育结合、服务于教育是一种必然趋势,信息化对于转变教育思想和观念,促进教学改革,加快教育发展和管理手段的现代化都有积极作用,尤其是对深化基础教育改革,提高高等教育质量和效益,培养“面向世界、面向未来、面向现代化”的创新人才更具有深远意义。因此,教育信息化是实现教育跨越式发展的巨大动力。 相似文献
3.
4.
自中小学校园网问世至今,全国已有数万所中小学建成校园网,投入资金达几百亿元之巨,在基础教育领域,校园网作为学校信息化建设的标志之一,已经成为学校发展的重要基础设施和提高学校教育教学水平不可缺少的支撑环境。 相似文献
5.
教育现代化是一项系统工程.教育现代化的内涵是教育思想现代化、教育内容现代化、教育设施现代化、教师队伍现代化、教育管理现代化、社区教育现代化. 相似文献
6.
在教育信息化的环境中,校长及其领导集体需要以学校信息化规划的制定与实施为核心,做出与学校信息化相关的决策,利用信息技术进行高效管理,为学校的信息化发展提供必要的服务,真实评价学校的信息化水平,及时调整策略和方向以保证信息技术为教和学提供支持。就面向信息化的学校领导力而言,其核心目标应该是鼓励教师、学生合理而充分地利用信息技术带来的有利条件,提高教和学的效率和效益。这一目标能否实现,很大程度上取决于学校领导者是不是能够承担信息化领导力。因此,对学校领导者面向信息化的领导力结构加以分析和归纳,有助于校长及其领导集体更清楚地看到努力的方向以及他们的领导可能给学校带来的影响和结果。 相似文献
7.
在前不久举办的一个教育行业论坛上,来自各地的教育系统主管领导和很多行业专家不约而同地谈起“校校通”工程开展以来遇到的诸多问题和困难,关注的焦点落在了信息化建设的方向与出路上。自2001年全面实施“校校通”工程以来,各地纷纷建设的校园网、城域网究竟给学校的教育教学工作带来多大效益?很多信息化设备提供了非常强的功能,但常常闲置、最后淘汰废弃的现象俯拾即是;各地学校的资源库少则几十GB,多则成百上千GB,可老师们还是找不到适用的资源;各地教研部门进行了各种信息技术培训,而实际教学中信息技术手段常常用于公开课的“表演”;……产生这些问题的根源在哪里?有何解决的思路和对策。为此,本刊特邀北京师范大学现代教育技术研究所余胜泉博士做客资讯研究室,请他就基础教育信息化领域的热点问题谈了自己的看法。 相似文献
8.
贫困山区、三峡库区的中小学普及信息技术教育面临巨大困难。为了破解这个难题,万州区电教馆选择了科学研究,边研究边建设,坚持科学发展观,理论联系实际,实践丰富理论,历时三年,初步探索出了贫困地区普及信息技术教育的成功之路。
作为长江三峡库区中心的重庆市万州区,经济比较落后,城乡差别较大,其中原天城、五桥移民开发区属国家重点扶持的贫困县。教育底子薄,移民任务大,困难多。要迎头赶教育信息化的步伐,进行教育信息化建设,是摆在全区政府、教育行政部门、大中小学校、各级领导面前的一个重大课题。
区电化教育馆是管理、指导全区教育信息化建设的业务机构。在新的形势下,我们深感责任重大,压力也大。我们选择了科研,科研就是提出问题、探索问题、解决问题。于2002年以《万州教育信息化建设创新研究》为题向中国教育技术协会申报了全国教育科学“十五”规划重点课题《信息化进程中的教育技术发展研究》的子课题。经过精心设计、科学论证和历时三年的努力实践,初步探索出了贫困地区普及信息技术教育的成功之路。 相似文献
9.
信息技术的进步和发展推进了教育信息化的进程,以教育信息化带动教育的现代化,实现教育跨越式发展成为我国高校教育改革的基本策略之一。而要实现高校教育信息化,首先必须提高教师信息素质,实现教师队伍的信息化,只有建设一支数量足够、质量合格的具有较高信息素质的教师队伍,才能最终实现高校的教育信息化。 相似文献
10.
档案信息化,就是在档案管理活动中全面应用现代信息技术,对档案信息资源进行处置和管理,加速实现档案管理现代化的进程。企业档案信息化建设有利于企业内部的管理与企业外部的发展。同时能够推进我国整体经济化发展的进程。档案信息系统是需要运用多学科知识,多专业配合,多部门协作,多环节配套的庞大系统工程,所以协调组织、加强管理和科学决策,是十分必要的。 相似文献
11.
教育信息化是整个社会信息化的基础组成部分,文章从教育信息化的概念、特点分析入手,结合我国中小学信息技术教育存在的问题,就如何实现教育信息化,推动教育现代化,提出具体的措施建议。 相似文献
12.
本文首先阐述职业教育现代化内涵“主动适应经济社会发展,运用现代化教学理念,信息化全过程融入教育、教学和管理工作,培养现代化高素质技能型人才”;接着探讨教育信息化赋能高等职业教育现代化在“人才培养新目标、混合式教学模式和泛在学习、教师素质发展、数字化资源、现代化教学管理”五个方面的行动导向;然后分析当前我国高职院校教育信息化建设存在的问题;最后提出“树立现代化教育理念、统筹教育信息化项目、提高教育信息化水平、共享数字化教学资源、促进教学管理协同发展、加强国际交流”等实施路径。 相似文献
13.
随着教育信息化的进一步发展,在此基础上对课程建设也提出了新的要求,基于教育信息化的课程建设重视信息网络技术的应用,要求将信息技术与课程改革进行有机整合,文章建议从师生角色转变、转变课堂教学模式、构建课程网络资源库等方面进行课程体系的构建。 相似文献
14.
信息化是现代物流的重要特征之一,信息化建设在传统物流企业向现代物流企业转型之际,重要性益发突显。现代物流采用计算机、GPS、网络等信息化技术进行数据传输、交换与共享达到降低人力成本、运营成本、管理成本的作用,帮助企业建立起有效的管理模式,改进业务流程,促进企业的发展。 相似文献
15.
高校人事管理信息化建设对于提升高校人事管理的效能和质量,促进高校人力资源的合理配置和优化利用具有重要意义。本文分析了目前高校人事管理信息化建设所面临的诸多困难并提出了应对之策,以期推动高校人事管理向着信息化、智能化和科学化发展。 相似文献
16.
当今世界,科技发展日新月异,信息化浪潮席卷全球,计算机广泛应用正在深刻地影响和改变着人们工作和生活,也给档案事业的现代化发展带来勃勃生机。我国档案管理自动化已走过十几年历程,一批优秀的档案计算机管理系统被推广应用,在档案工作中起着越来越重要的作用。同样,随着教育改革不断深化,整体办学水平的不断提高,势必对档案工作提出更新更高的要求。 相似文献
17.
在当前轰轰烈烈地教育信息化的发展进程中,有一种疑虑最值得关注:教育信息化投入十分巨大,到底回报多少?广东省佛山市南海区石门中学的教育信息化自1995年启动至今,一直以饱满的热情“冲锋”在前线,既“大手笔”地在信息化软硬件建设上投入,又大胆地将信息技术整合到学科教学和学校管理中。石门中学的教育信息化实践历程及取得的成绩拥有相当高的知名度,教育信息化已成为学校发展中的一个重要亮点。 相似文献
18.
一、学校教育科研的目的 学校教育科研的根本目的是: 1、以教育科学理论为指导,运用科学研究方法,总结教育教学经验,试验教改方案,推广教研教改成果,了解教育现象,探究教育教学规律的认识活动. 相似文献
19.
当前,我们正处于信息化时代,信息技术正以其强大的力量影响着我国的政治、经济、社会、文化、生态等各个方面。我国教育事业也受到信息革命的影响,高校教育只有顺应时代发展潮流,走上信息化、现代化的发展道路,才能不断提高教育水平。从现实来看,高校的信息化水平还比较低,尚未完成信息化建设工作. 相似文献
20.
信息技术是当今世界发展快、应用广、渗透性强、影响深远的关键技术,是推动经济增长和知识传播应用进程的重要引擎。信息化是当今世界发展的大趋势,信息化水平已成为衡量一个国家和地区现代化水平的重要标志。在我国,大力推进信息化建设已成为贯彻科学发展观、建设创新型国家的迫切需要。云计算作为现阶段最热门的信息技术,融合了电子、计算机和网络等多种信息技术,应用领域非常广泛,需要各部门、各产业相互协作。 相似文献