学术·知识·边疆·教育——试评《新疆地方史》蕴含之特色

由新疆历史教材编写组编写，新疆大学出版社出版的这本《新疆地方史》是上个世纪90年代一部非常重要的新疆高校通用历史教材。本文就其蕴含的特色进行了简要评析。     

学术·知识·边疆·教育——试评《新疆地方史》蕴含之特色

由新疆历史教材编写组编写,新疆大学出版社出版的这本《新疆地方史》是上个世纪90年代一部非常重要的新疆高校通用历史教材.本文就其蕴含的特色进行了简要评析.     

新疆少数民族地区医学生学习适应性的调查研究

采用《大学生学习适应量表》对新疆少数民族地区某医科高等院校359名在校学生进行了调查,并辅助于开放式访谈的方式进行研究。结果发现：新疆少数民族地区医学生的学习适应性整体呈现基本良好的水平。在总体适应性方面存在专业、民族的差异,表现在乡村医师班优于临床专业本科生,维吾尔族优于汉族,男女生没有显著差异,这与新疆地区民族环境和高校的政策有密切关系。根据数据结果,分析和探讨了形成的原因,为新疆少数民族地区高校实施对策、开展相应工作提供客观数据和理论建议。     

从《新疆游记》看谢彬的民族忧患意识

将民族的终极关怀作为主要内容的忧患意识,就是在国家民族存亡危急之际,作为个体所表现出的忧国忧民。清末民初的谢彬即是这种民族忧患意识的集中代表。《新疆游记》全书贯穿始终的是谢彬对新疆与中国西部历史命运的忧思,透过《新疆游记》我们可以解读其深重的民族忧患意识,其主要表现在谢彬对新疆交通、财政和物产资源开发等方面。     

把握机遇 转变观念 努力打造一流社科类综合期刊——《新疆社会科学》编者、学者、读者座谈会

20 0 4年4月1 5日,《新疆社会科学》编辑部邀请《新疆大学学报》、《新疆农业科学》、《新疆财经》、《实事求是》、《新疆社科论坛》等新疆主要优秀期刊的主编以及疆内一些知名专家和学者,召开编者、作者、读者座谈会,就如何把地方社会科学院主办的社科期刊办成一流综合类社科     

新疆高校爱国主义教育的当代主题及实践探索

新疆地处反分裂、反恐怖斗争的最前沿,维护祖国统一、反对民族分裂和非法宗教活动的教育是新疆高校实施爱国主义教育的重点内容。新疆高校的爱国主义教育要突出马克思主义＂五观＂教育、新疆历史和区情教育、民族团结和＂四个认同＂教育,增强各族大学生维护祖国统一和反对民族分裂的自觉性和坚定性,确保民族地区的团结稳定、确保国家的长治久安、维护新疆的社会稳定。     

新疆少数民族大学生马克思主义历史观教育现状调查分析

新疆少数民族大学生马克思主义历史观教育的现状在积极健康的主流中还存在许多令人堪忧的地方,在不断加强中仍有许多薄弱环节。要把马克思主义理论教育尤其是历史观教育摆在极其重要的位置;要提高新疆高校少数民族大学生马克思主义历史观教育的师资力量和教学水平;要联合少数民族学者和汉族学者,共同编纂具有新疆特色的马克思主义历史观权威教材;要加强新疆各民族同根、同源、同脉的教育。     

《西天路竟》东段释地及研究

《西天路竟》详细记录了五代时期内地僧人前往天竺 (今印度和巴基斯坦 )取经的行程。由此文可知 ,西域的伊州、高昌、焉耆、龟兹、割鹿、疏勒分别都是各民族建立的互不统属的地方政权 ,对新疆民族史和丝绸之路史的研究有重大的价值。     

新疆社会科学院齐清顺研究员

齐清顺,男,汉族。中共党员,1948年1月出生,河南扶沟县人。1975年7月毕业于南京大学历史系,当年8月进入新疆民族研究所,从事新疆历史和新疆民族问题研究。1981年,新疆社会科学院成立后,曾任新疆社会科学院《西域研究》杂志主编、民族研究所所长,现为新疆社会科学院研究员。     

整合多元民族文化资源促进新疆社会的稳定发展

新疆多元民族文化资源的整合,就是新疆各民族、兵团与地方之间的文化相互交流、沟通、并融合的过程.整合新疆多元民族文化资源,必须发展文化生产力,保障新疆各族人民群众物质和文化生活权益的和谐,进而增强中华民族的整体凝聚力.     

左宗棠在陕甘与新疆不同的民族政策

杜经国、张克非在《兰州大学学报》一九八六年第二期上发表的《左宗棠在陕甘与新疆民族政策的比较研究》一文认为: 左宗棠在收复新疆时实行的民族政策与他在陕甘实行的民族政策是截然不同的。这是由于他     

新疆中医民族医药高等教育师资现状研究

中医民族医药高等教育是新疆中医民族医药事业的基石,要发展好新疆的中医民族医药事业就要先发展新疆中医民族医药高等教育, 建设一支结构优化、素质良好、富有创造力和无私奉献精神的高水平、高质量的师资队伍,以此提升高校的实力.     

略论新疆新闻出版的民族特色

《中华人民共和国民族区域自治法》规定:“民族自治地方的自治机关自主地发展具有民族形式和民族特点的文学、艺术、新闻、出版、广播、电影、电视等民族文化事业。”这既是我国多民族地区和少数民族自治地方发展文化事业的经验总结,又是正确的指导方针。对照这个方针,回顾30多年来新疆新闻(包括广播、电视)出版事业走过的道路,我们看到的是形式各异、丰富多彩的民族特色,是在全国新闻出版园地里盛开的一支独具异香的奇葩。     

1942～1943年国民政府对新疆外交权之统合

1942～1943年间,国民政府抓住此期国内外局势之演变,顺势而为,先是设置外交部驻新疆特派员,随后制定《新疆省中央与地方外交权限划分办法》、《新疆省政府与外交部驻新疆特派员公署联系办法》,最终在制度层面将新疆地方之外交权全部收归中央所有。     

“各民族公民有权使用本民族语言文字进行诉讼”原则之思考

为了保障公民的诉讼语言权利,我国《宪法》及其他法律规定了“各民族公民有权使用本民族语言文字进行诉讼”的原则。然而,长期以来,我国法学理论界和司法实务部门均未对此原则的内涵进行细致且符合法律本意的解释。新疆司法机关具体执行该原则的某些做法或不利于各民族的融合与交流,或有违诉讼原理从而影响司法公正。新疆地方立法机关应当借鉴其他国家和地区的成功经验,从法律上建市完善的法务翻译制度。     

正确看待民族地区的资源开发

《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》(下简称《建议》),使新疆获得难得的历史机遇,标志着新疆从此进入了资源大开发的时期。 在怎样看待民族地区的资源开发上,新疆存在两种对立的观点:一种观点认为,国家在民族地区开发资源,目的是为了民族地区的经济繁荣和发展,兴疆富民,造福各民族人民。另一种观点则认为,国家在民族地区开发资源是为了掠夺、剥削,损害少数民族人民的利益,反对国家在民族地区开发资源。民族分裂主义分子就是这样煽动的。而一些群众对此也有模糊认识。因此,如何正确看待民族地区的资源开发,关系到我们能否抓住历史机遇、加快新疆大开发的重大问题,也关系到能否缩小东西部差距、实现共同富裕、维护祖国统一和民族团结的重大问题。     

“魏晋南北朝时期的新疆学术研讨会暨《新疆通史·魏晋南北朝卷》审稿工作会议”综述

2011年4月16～17日,由《新疆通史》编委会主办、陕西师范大学西北民族研究中心承办的＂魏晋南北朝时期的新疆学术研讨会暨《新疆通史.魏晋南北朝卷》审稿工作会议＂,在陕西师范大学学术交流中心举行.     

关于纂修多卷本《新疆通史》的几点想法

新疆面积辽阔,民族众多,历史悠久,地域文化内涵丰富。改革开放以来,虽已出版有《新疆简史》、《西域通史》等通史类的专门著作,但都已不能满足时代的需求。这次自治区组织编写多卷本《新疆通史》,并聘请国内从事这方面研究的人员担任编委,召开编委会,听取意见和建议,可谓盛事。     

完善民族立法保障少数民族自治地方的自治权利

民族立法是法制建设的重要组成部分。进一步完善各项民族立法,对于贯彻执行《民族区域自治法》,推动民族自治地方的社会主义物质文明和精神文明建设,促进各民族的共同繁荣,有着重要的意义。 立法是法制建设的重要环节,完善民族立法是健全民族地区社会主义法制的前提,是切实贯彻《民族区域自治法》的前提。一个民族自治地方有了完善的立法,才能将《宪法》和《民族区域自治法》赋予的权利进一步具体化,制度化、法律化;才能使民族区域自治——这一社会主义的民主制具有较大的稳定性,严肃性,权威性;使之不会因领导人的改变或领导人的看法和注意力的改变而改变。完善民族立法,还可以进一步把自治地方和非自治地方的     

新疆地方高校财政支出结构与启示——以新疆X大学为例

高校财政支出是高校财政的重要部分,是高校管理的风向标之一,其结构及变化对高校的教学科研等各项事业的建设和发展有很大影响。通过对新疆地方高校X大学与国内外知名高校对比,从功能支出和对象支出两个视角来审视学校财政支出结构及不断发生的变化,为优化新疆地方高校财政支出结构、提高高校资源配置效率和提升高校管理水平以启示。