关于高校二级院系如何搞好教学管理的思考

本文阐述了高等学校进入大众教育阶段,针对新时期高校教学管理工作中面对的实际问题,提出了二级院系教学管理工作的目标和搞好二级院系教学管理工作的措施。     

加强高校二级院系教学管理执行力的对策研究

高校二级院系在教学管理中起着举足轻重的作用。二级院系在执行教学管理过程中,普遍存在制度执行不到位、教学督导不严格、缺乏严格的教师上岗培训、教师自律性有待加强等问题。加强高校二级院系教学管理执行力,应更新教学管理理念,制定正确的管理战略;打造高效执行主体,提高教学管理队伍素质;优化执行的过程,提高管理者的执行能力。     

普通本科院校二级院（系）教学管理规范化探讨

随着普通本科院校招生规模的迅速扩大，教学管理重心逐渐转移到院（系）一级，本文对普通本科院校二级院（系）教学管理的定位、特点及存在问题进行了探讨，并就如何加强和规范二级院系教学管理提出了自己的见解和建议。     

二级院系图书资料室管理人员工作刍议

在高校图书馆和二级院系资料室并存的今日,院系资料室的重要性已不言而喻。正确明晰院系资料室与高校图书馆之间的关系,使资料室的功能充分的发挥出来,其中资料员的工作起着相当关键的作用。     

高校二级院系办公室工作的当下性思考

目前,高校各二级院系办公室作为一个综合职能部门,在教学、科研、学科专业建设和各项管理中发挥着不可替代的作用。因此,高校各二级院系应抓住时机,主动适应,探索规律,使办公室的各项工作走向科学化、制度化、规范化的管理轨道上来。     

浅议高校课程建设中的主导和主体作用

课程建设是教学基本建设。本文论述了在高等学校课程建设中,学校教学管理部门和院系、专业的各自作用。学校教学管理部门起主导作用,而教学院系是课程建设的实施者,起着主体作用。前者通过一系列导向性工作,体现出它的主导作用,后者是实施课程建设的基础,它是通过实施以师资建设和课程改革等为主要内容的课程建设而体现其主体作用的。     

高校外语院系教学秘书工作的职能与作用

教学秘书工作是高等院校教学管理工作的一个重要环节。教学秘书在教学管理中处于举足轻重的重要地位。而外语院系教学秘书在外语教学中又有其新的特点,同时也对外语教学秘书的工作提出新的要求。     

合并高校如何提高二级教学管理的实效性

教学管理是高校管理的重要组成部分,是提高教学质量的根本保障和手段。要提高二级教学管理实效性,应切实转变教学管理观念、强化责任意识理顺管理关系、适度下放教学管理权限、建立合理的监控制约机制、提高教学管理人员的素质、推进教学管理手段的现代化。     

对二级学院教学质量保障问题的思考

当前民办二级学院在课程计划、师资队伍、管理队伍和教学管理制度等方面存在不少问题。要解决这些问题,就要合理定位,明确发展目标,科学制定课程计划;建设一支适宜的师资队伍,建设一支稳定、素质较高的管理队伍;健全教学管理制度,加强教学质量监控与评估;加强教学管理研究与改革,不断提高教学管理水平;营造良好的外部环境,以推动二级学院教学质量的提高。     

论二级学院教学秘书在高校教学管理中的作用

教学工作是高校的中心工作,随着高等教育办学规模的扩大,作为高校教学工作管理者的二级院（系）教学秘书,其服务水平对高校整体教学管理有着重要影响。教学秘书须明确自己的职责和角色,努力提高自身素质,更好地发挥二级学院教学管理中的作用。     

普通高校二级管理模式运行中权力让渡思考

本文在阐述了普通高校(特指公立普通高等学校)运行二级管理模式的意义及分析高校权力配置对普通高校运行二级管理模式的影响的基础上,提出高校在运行二级管理模式时学校的行政权力应合理让渡于学术权力,强化院系学术权力的主张,并提出了针对性的办法和措施。     

应用型本科二级学院教务管理效率优化探索

高校二级学院教务管理在高校教学管理部门和基层教学单位之间起桥梁作用,协调、处理教务处、教研室、教师、学生、督导等教学组成部分的各种关系,是高校教务部门的基层实施者和贯彻者.作者结合所在的应用型本科高校二级学院教务管理实际现状,阐述了二级学院教务管理的工作范畴,提出了二级学院教学管理的优化办法,探索了教务高效管理的优化对策.     

高校二级管理体制下教学秘书工作初探

本文就高校二级管理体制下如何做好教学秘书工作进行了探讨,分析了二级管理体制下二级教学管理的特点,明确了二级管理体制下教学秘书工作职能的新要求,并对如何提高教学秘书的工作水平提出了建议。     

两级管理体制下教学督导与评价机制初探

教学督导与评价是高等学校教学质量监控体系的重要组成部分。在实行学校、院系两级管理体制改革的形势下,探讨建设适合高校发展需要的教学督导与评价机制,是教学管理改革的重要课题。     

昆办二级学院教学管理改革探索

针对民办二级学院的办学特点,提出要提高办学水平,教学管理是改革应根据学院定位、体现学院的办学特色;要以学生为本,加大教学管理力度,向管理要质量,向管理要效率,同时为提高管理效率,应逐步实现教学管理全过程计算机化.     

对新时期高校教学秘书队伍建设的若干思考

教学秘书是高校教学管理队伍中的重要力量,是学校教务部门和院系领导的得力助手.文章在分析目前高校教学秘书队伍现状的基础上,阐述了高校教学秘书应具备的素质,并对新形势下如何加强教学秘书队伍建设提出了若干建议.     

新形势下新建本科高校教研室工作探讨——以三明学院为例

教研室是我国高校中基层教学管理和教学研究的主要组成部分,但在大部分新建本科高校中,教研室的定位和功能都没有得到恰如其分的体现,教研室在其基层教学管理和提升教学水平上的作用相当有限。当前,教研室工作普遍存在权责模糊、取向摇摆、管理混乱等方面的问题。随着高校职务评聘自主权的放开,新建本科高校应在考评定位上进行合理的权重,以对基层教学管理和教学研究产生积极的导向作用。同时,应通过强化二级学院教学管理能力、建设教学团队等途径,促进基层教学管理和教学研究的有序、健康进行。     

学院简介

西北师范大学旅游学院成立于2000年10月,是学校院系合并和调整并建立校、院、系三级建制后成立的普通二级学院,属非师范专业学院。旅游学院是西北地区旅游人才培养、科学研究与智力     

民办二级学院教学管理改革探索

针对民办二级学院的办学特点，提出要提高办学水平，教学管理是关键。认为教学计划改革应根据学院定位、体现学院的办学特色；要以学生为本，加大教学管理为力度，向管理要质量，向管理要效率，同时为提高管理效率，应逐步实现教学管理全过程计算机化。     

高校院、系二级领导班子架构的研究与实践

高校院系具体担负着高等教育的历史使命,高校院、系领导班子建设必须按照科学发展观的要求,建立健全与市场经济相适应、与行政组织架构相匹配的体制、组织架构和工作秩序,从而确保党的执政能力建设和高校中心任务的完成.现行高校院、系领导班子体制与架构主要有三种形式,我们认为党政主要领导完全交叉融合这种架构在高校二级院系中是可行的.在实践中,"班长"的表率作用、自身素养和人格魅力,班子精干和谐高效以及强化多渠道的监督制约机制是至关重要的.