高等学校提高教学质量应树立的观念

随着高校的连续扩招 ,使学校在办学规模扩大 ,办学效益提高的同时 ,也不同程度地造成了教育资源供给不足 ,学科专业结构失衡等问题,提高教育质量成为全社会关注的焦点,成为高等院校办学的重中之重。为此,提高教育质量需树立5个观念     

树立商誉观念 实施战略经营

本文指出商誉既是社会主义市场经济中的一个经济准则 ,也是商业道德的重要内容之一。商誉在企业经营中占有核心地位与作用 ,反商誉将会造成市场效率损失、市场欺诈和不正当竞争。现代企业战略经营应该树立商誉观念。最后提出了商誉创立及实施的途径和措施     

高校在就业指导中应树立市场化人才观念

高等教育的根本目的就是为社会输送高素质人才.作为人才的卖方市场,有必要研究高校毕业生就业指导工作中的问题.其中市场化人才观念是高校工作者已达成共识的,本文对目前高校就业指导中的人才观念的现实性问题进行了研究,总结了在就业指导中的操作与现实的矛盾问题,试图在理论上对高校就业指导工作中的问题性进行探讨,以指导实际工作.     

略论营销管理观念

营销管理观念在国内外营销著作中有各种不同的表述 ,易导致概念上的混淆和逻辑上的矛盾 ,本文认为表述为“营销管理观念”较为科学、严谨。它与企业的经营思想、经营理念具有很大的不同 ,经营理念是企业的高层次的追求 ,具有固定性等特点 ;经营思想内涵更丰富、外延更广泛 ;营销管理观念是市场营销理论特有的概念 ,是企业开展市场营销管理活动具体性的指导思想     

论通信企业经营观念的现代化

从一个全新的视角提出责任经营的概念 ,论述责任经营的内涵 ,责任经营产生的原因 ,责任经营的实施 ,通信企业实行责任经营的必然性。首次提出用企业忠诚于客户取代用户忠诚度的概念 ,并以此作为公用事业供应商经营观念更新的指导思想     

全球化时代经营大学要具备的三大观念

在全球化时代经营大学必须具备三大观念,即：企业经营观念,全球化人才观念,学生父母观念。在大学经营中最重要的就是资金与人事管理,管理人员应树立起企业经营的观念。造就21世纪真正的全球化人才,必须要兼备东西方的各种优点才行,只有在开放的思考,开放的思路,开放的知识环境下,才能树立起真正的全球化人才观念。大学是我们这个时代的良心,也是我们这个社会的良心,教授与教职员一定要以学生父母的心情和责任感,教育好我们的学生。     

浅议民营企业经营观念的转变

在改革开放初期特有的宏微观环境下，民营企业以其独有的生产、经营和组织优势取得了较大的发展空间。有益地补充并形成了国民经济的重要力量。文章通过对民营企业生．产经营观念的分析。认为民营企业在取得了当初的辉煌后，面对知识经济和自主创新的全新要求。在培育企业核心竞争力方面缺乏严格意义上的经营管理理念。因此，在新形势下。民营企业要想再次辉煌就必须从综合竞争能力、企业组织形式、企业团队精神、人力资源开发和新型战略伙伴关系构建等诸方面进行一定的调整。     

大学毕业生应树立先就业后择业的观念

通过对就业和择业的概念及其关系的阐述，对当前我国大学毕业生择业中存在的主要问题的分析，提出了大学毕业生应当转变一次就业，一次到位的观念；明确只要从事一定的社会劳动并取得劳动报酬或经济收入的活动就是就业，树立先就业后择业的观念。     

谈我国高等学校面向社会办学的必要性

高等学校的生存与发展依附于社会,社会的进步要求高等学校适应社会发展的需要科学办学。本文就我国高等学校面向社会办学的必要性进行了探讨。     

略论高等学校校务公开

本文论述了高等学校实行校务公开的意义、内容、形式、组织领导及校务公开中应该处理的几种关系和注意避免的现象等问题     

新时期修志书人应树立政治民主化观念

在坚持执政为民理念,推进政治民主化的今天,促进传统官修的地志地情的志书,即地方志这一古老而又年轻的区域文化载体,在改革中与时俱进,适应时代发展要求,充分体现时代特点,彰显区域文化生命力。使志书在促进新农村＂生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主＂中发挥积极作用,修志书人的政治民主化观念至关重要。     

略论高等学校办学特色

论述了高校办学特色的内涵及确立办学特色的现实必然性 ,阐明了高校在追求办学特色过程中应把握的原则 ,提出了高校形成、保持和发展办学特色的途径 :立足特色学科建设 ;着眼优秀人才培养 ;深化教育教学改革 ;在科学研究、成果转化等方面形成特色。     

略论我国高等学校的办学特色

高等学校的办学特色是高等教育改革的一大难点.就高等学校办学特色的重要性进行了阐述,认为办学特色既是是高校生存发展的基础、参与竞争的前提,又是高校赢得社会地位的关键.在此基础上,提出了高校应着力在人才培养模式、学科建设、课程建设、师资队伍建设、人文精神和素质教育等方面形成自身的特色,提高办学水平.     

略论我国高等学校的办学特色

高等学校的办学特色是高等教育改革的一大难点。高就等学校办学特色的重要性进行了阐述,认为办学特色既是是高校生存发展的基础、参与竞争的前提,又是高校赢得社会地位的关键。在此基础上,提出了高校应着力在人才培养模式、学科建设、课程建设、师资队伍建设、人文精神和素质教育等方面形成自身的特色,提高办学水平。     

树立整体市场营销观念提高企业竞争力

本文阐述了整体市场营销的内涵，介绍了营销观念的发展进程，论述了市场营销观念与整体市场营销观念相比的局限性及企业树立整体市场营销观念的现实意义。     

略论加强高等学校名人档案建设

加强高等学校名人档案的开发和建设是对传统档案的一个有益补充,是一项重要的文化建设工程,对加强社会主义精神文明建设具有重要的现实意义。但目前高等学校名人档案还存在领导重视不够、标准确定的随意性、材料收集的难度大和原始性不足等许多问题。因此,坚持以科学发展观为指导,加强高等学校名人档案的建设,充分发挥名人档案的价值功能,为高等教育事业的发展服务是一项重要的历史任务。     

高等学校设置总会计师的重要性和必要性

加强高等学校经济管理 ,提高办学效益 ,正确组织财务活动 ,处理好与各方面的财务关系 ,是摆在高等学校当前和今后的一项重要课题。作者根据高等学校改革和发展的客观需要 ,指出了高等学校设置总会计师的重要性和必要性。     

略论依法自主办学与高等学校新型管理机制构建

《高等教育法》关于“高等学校面向社会 ,依法自主办学”的规定确立了高等学校管理体制改革的大思路。加速构建与高等学校依法自主办学相适应的政府宏观管理、学校自主运行和市场有序竞争三者有机结合的机制 ,是目前高等学校管理体制改革的当务之急。其核心环节是建立学校内部党委领导、校长负责、教职工民主管理的法人治理结构模式和以章程为中心的内部制度体系     

高等学校教代会代表应具备的素质

论述了高等学校教代会代表应具备的 5种思想意识 ,即民主意识 ,全局意识 ,法律意识 ,责任意识 ,创新意识。指出树立这 5种意识 ,是做好教代会代表的思想基础     

略论高等学校学科建设经费的使用效率

阐述了学科建设经费使用的现状,通过对影响高等学校学科建设经费使用效率的问题进行分析,提出了健全学科建设管理体制、杜绝预算管理随意、加强财务管理和财务监督、建立完善的监督和激励机制是提高高等学校学科建设经费使用效率的根本途径.