怎样培养学生学习英语的兴趣

兴趣是一个人探究事物或进行某种活动的积极态度,是一个人优先对一定事物发生注意的倾向。兴趣是最好的老师。只有那些对外语学习有浓厚的兴趣,把学习外语看成自己的愿望和需要的人,才能使自己的整个认识活动激活起来。学生的学习兴趣直接影响学习质量。实践证明,学生对所学内容越感兴趣,他们     

提升低年级大学生就业能力的对策

目前我国教育对就业指导的重视只流于表面,体制和系统性不强,在国外从初高中开始就有专门的就业指导为学生今后的职业生涯进行规划,所以多数不会出现专业和兴趣不相符的现象。然而在中国大学生毕业后所找的工作和自己的兴趣相差很大,这样高校就更应该做好就业指导工作,在调整专业和兴趣不符的情况下,鼓励学生尽快转向自己兴趣爱好的专业。     

小学生阅读习惯培养策略探究

阅读是一种习惯,需要在实践中培养.实践证明,阅读习惯的养成要以兴趣为突破口,孩子一旦有了兴趣,自己就会不断阅读.心理学原理曾指出,兴趣是在需要的基础上,在社会实践过程中形成发展起来的.     

如何培养学生对英语的学习兴趣

"兴趣是最好的老师",浓厚的兴趣可培养学生的求知欲,激发起他们的学习动机,促使他们顽强拼搏,努力学习。古今中外取得巨大成就的人,无一不是对自己所从事的职业产生强烈、浓厚的兴趣。孔子曾说过:"知之者不如好之者。"讲的就是这个道理。初中生的特点是兴趣广泛但稳定性较差,意志力薄弱,兴趣     

浅谈电工电子基础教学中学习兴趣的激发

学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向.在实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用.一旦对学习发生兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性.浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力.因此,如何激发学生学习电工电子基础的兴趣,是提高教学质量的关键.     

浅谈如何培养中职学生的学习兴趣

结合自己多年的教学实践,论述了在教学中怎样培养中职学生的学习兴趣。     

摩登时代(上)1911～1920

福特的普及当然,通常情况总是这样,推动事物向前大步发展的人总是表白说自己对自己所作所为的历史意义毫无兴趣.福特就是一个大大推动了事物发展的人.     

高校体育教学中的快乐体育

快乐体育论强调运动乐趣在学生学习兴趣和生活中的重要作用,从心理学角度来看,兴趣爱好是运动的动力,对某种行为有快乐感,即产生爱好的兴趣,"人类最大的快乐莫过于去做自己喜欢的事"学校提倡快乐体育,培养学生的体育兴趣和技能,从而养成自觉地参加体育锻炼的习惯.     

如何培养学生对英语的学习兴趣

"兴趣是最好的老师",浓厚的兴趣可培养学生的求知欲,激发起他们的学习动机,促使他们顽强拼搏,努力学习.古今中外取得Ft大成就的人,无一不是对自己所从事的职业产生强烈、浓厚的兴趣.孔子曾说过:"知之者不如好之者."讲的就是这个道理.初中生的特点是兴趣广泛仉稳定性较差,意志力薄弱,兴趣持续时间短,一遇到困难就容易丧失兴趣.据我观察,初中学生随着年级的升高,学生的外语学习兴趣水平下降.兴趣的丧失导致部分学生失去继续学习的动力,从而产生厌学的倾向,使得两极分化现象日渐严重.为了培养学生学习英语的兴趣,我们老师需要做到:     

浅谈初中生作文兴趣的培养

爱因斯坦说过"兴趣是最好的老师".初中学生要写好作文,同样离不开老师对其作文兴趣的培养.初中课文<散步>的作者、著名作家莫怀戚老师在谈写作素养时也特别强调了兴趣对写作的重要意义,他说"写作需要热爱,热爱是最大的动力".那么,如何培养初中生作文的兴趣呢?笔者根据自己多年的初中作文教学体会认为以下两个方面值得重视:     

如何培养中学学生学习英语的兴趣

兴趣的产生和强化都离不开我们教师的培养和激发.那么,在教学中如何培养和激发学生学习英语的兴趣呢?通过多年教学实践的不断摸索,浅谈自己在教学中所得到的几点不成熟的体会.     

让学生爱上课外阅读——浅谈小学生课外阅读兴趣培养

本文就小学生阅读兴趣的培养结合教学实际发表了自己的浅见.培养小学生的课外阅读兴趣需要做到“五个关注”,即:关注阅读起点；关注阅读书籍；关注阅读方法；关注阅读激励；关注阅读氛围.     

排斥型风格领导班子成员的融合之道

正在职业生涯中,我们既无法选择领导,又无法选择同事,与自己风格相近、兴趣相投的人要相处,与自己风格冲突、兴趣相左的人也要相处。与不同风格的人相处既是一门学问,又是一门艺术,更是一种技巧。本文就排斥型风格领导班子成员之间如何融合,谈一下自己的看法。一、掌控型领导与服从型领导的融合之道:工作多沟通,减少摩擦掌控型领导控制欲较强,做事果敢干练,凡事喜欢个人说了算,往     

提高中学生政治课学习兴趣方法初探

学习兴趣是指学生在学习活动中对某一学科或知识技能具有一定趋向并保持兴奋喜欢的心理活动.而学生对一个学科学习兴趣的浓厚程度与教师的教学方法又有着密切的关系.下面我谈一谈自己在政治课教学中激发学生学习兴趣的几点做法和体会.     

初中思想品德课教学激趣初探

如何激发学生学习兴趣,充分发挥育人功能,使之养成良好道德行为习惯,谈一下自己的一些看法和做法。一、良好的教学态度是激发学生对思想品德课产生兴趣的前提教育家们说得好:没有真诚的爱,就不会是真正的教育。热     

课堂教学中阅读能力培养浅谈

教师应充分利用语文教材本身的有利条件，调动一切教学手段，诱发学生的学习兴趣，唤醒学生的阅读期待，使阅读真正成为学生自己的阅读。具体做法是通过精心设计课前导语，激发学生的阅读兴趣；巧设悬念，以情导入，激发学生阅读的欲望；巧设提问，创设情境，激发学习兴趣。     

浅谈激发学困生英语学习兴趣的方法

英语是活的语言,但也是枯燥无味的语言.由于缺乏必要的语言环境,农村中学不少学生缺乏学习英语的兴趣,逐渐发展成为学困生.主要表现为:一是学习动机水平较低,对学习英语的积极性不高,甚至放弃自我努力;二是兴趣缺乏,把学习英语当成自己的负担,进而逃避学习;三是情绪消极,厌烦英语学习,对考试焦虑和恐惧;四是缺乏自信,觉得自己一无是处,深感自卑.     

沟通的公式

●沟通的方式往往比沟通的内容更为重要。 ●沟通的秘诀只有两条,即:引起对方的关注和取得对方的信任。 ●要想方设法把你自己的兴趣传染给对方,——为此,你自己必须先拥     

浅谈初中化学如何培养学生学习兴趣

兴趣是最好的老师。如何培养和激发学生对化学学习的兴趣,提高学习化学的效果是时代赋予每个化学老师的使命。在教和学中,学是最活跃的因素,教师只有把学生的动机和兴趣提上来,才能充分调动学生的积极性,变学会为会学,变他人要我学为自己主动学,从而提高学生学习化学的能力,并取得较好的效果。     

优化计算机教学过程 培养学生学习情趣

俗话说:“兴趣是最好的老师”。学生在对学习产生浓郁的兴趣后,就能诱发强烈的学习欲望,发挥各自的潜能,使自己全身心地投入到学习之中,形成积极主动的学习氛围。而计算机教学中教师应根据学生不熟悉现代高产信息电脑的