恩施土家族苗族自治州创建全国民族团结进步示范州工作获肯定

2016年4月18日至20日,创建全国民族团结进步示范州（地、市、盟）国家民委、中央统战部联合督导组和湖北省考核验收工作组一行赴恩施土家族苗族自治州考核验收全国民族团结进步示范州创建工作。     

民族团结进步创建示范单位如何命名?示范州测评指标有哪些变化?请看权威解读!

日前,国家民委印发了《全国民族团结进步示范区示范单位命名办法》,新修订了《全国民族团结进步示范州(地、市、盟)测评指标(试行)》。中国民族报记者就民族团结进步创建工作,采访了国家民委监督检查司负责同志。问:今年国家民委监督检查司推进民族团结进步创建工作的基本思路是什么?     

加快脱贫致富奔小康步伐 创建民族团结进步示范州

前不久召开的中央民族工作会议暨国务院第六次全国民族团结进步表彰大会,对做好新形势下民族工作作出了科学部署和全面动员,为当前和今后一个时期民族工作指明了前进方向,提供了根本遵循,也为加快民族地区经济社会发展带来了重大机遇,增添了强劲动力。     

湖南省制定出台民族团结进步示范点创建标准

近日,为认真贯彻落实全国民族团结进步创建活动经验交流会精神,进一步提升湖南省民族团结进步创建工作水平,切实办好各民族团结进步示范点,充分发挥示范点先行先试的典型带头作用,省民委根据不同类型的示范点,制定并印发了民族团结进步“示范社区”“示范乡村”“示范学校”“示范单位”的具体创建标准,对各种类型示范点的创建工作提出了明确的要求。对于政府机关,应以“履行职责”为创建工作主题,对于各类学校,应以“教育宣传”为创建工作主题,对于乡（镇）、村应以“团结进步”为创建工作主题,对于城镇社区,应以“服务管理”为创建工作主题,对于企、事业单位,应以“社会担当”为创建工作主题。     

牡丹江市民族团结进步示范市创建工作的经验研究

民族团结进步创建工作是我国民族工作的重要组成部分。民族团结进步创建关乎国家稳定、社会和谐、人民幸福,是党和国家常抓不懈的一项重要工作。牡丹江市在全国第一个提出在散杂居边疆地区创建民族团结进步示范市创建目标,并且在长期创建工作中形成了极具推广价值的"牡丹江民族团结进步创建工作新模式"。牡丹江在创建工作中形成了三个有机结合的创建经验:内外融通——内生动力和借助外力有机结合;上下联动——政府主导与全民参与有机结合;重点突出——行动部署与解决民生有机结合,这些经验对于散杂居边疆省市民族进步创建工作具有重要的参考价值和实践意义。     

关于新时期民族团结进步创建的理论思考

民族平等团结是中国共产党民族政策的重要组成部分,民族团结进步创建是党在历史发展进程中提出的加强和巩固民族平等团结政策的一项重要举措.在新的历史时期,中国特色社会主义事业的不断推进和民族地区形势的发展变化,为我国民族团结进步工作的开展提出了新任务和新要求.开展好民族团结进步创建工作,需要在发掘民族历史文化内涵、促进民族经济社会发展、推动民族文化大发展大繁荣、提高民族人才干部队伍素质等方面进一步有所作为.     

初心如磐 使命在肩 推进民族团结进步创建不断向前

'不忘初心牢记使命'主题教育活动开展以来,监督检查司坚决贯彻'守初心、担使命,找差距、抓落实'的总要求,把主题教育的学习收获转化为加强和改进工作的强大动力,为扎实推进民族团结进步宣传教育,创新发展民族团结进步创建工作奠定了坚实基础。抓思想认识,补足精神之钙。     

新时代推进民族团结进步创建工作的循证思考——基于省市县乡村五级地方实践的分析

立足新时代发展的历史方位,为了进一步做好民族团结进步创建工作,本研究运用循证的方法对十九大以来各地民族团结进步创建工作的文献成果进行了系统评价,获得了省、市、县、乡、村五级地方关于重视工作机制队伍建设、促进经济民生发展、加强宣传教育等15项经验的证据.在此基础上,提出了突出重点,把创建工作做实;聚焦市域,把创建工作做活...     

宁夏创建全国民族团结进步示范区的思考与建议

民族团结进步示范区建设是推进我国民族团结进步事业的一个重要平台,是铸牢中华民族共同体意识,实现中华民族伟大复兴中国梦的现实需要。中国共产党宁夏回族自治区第十二次代表大会提出,要将宁夏创建成全国民族团结进步示范区,对宁夏民族团结进步创建工作提出了更高的要求。推进宁夏创建全国民族团结进步示范区工作,要明确示范区创建的概念,紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这条工作主线,尊重地区实际情况,认真分析宁夏创建全国民族团结进步示范区的历史、现实、经验基础,以及创建中面临的挑战和现实问题,探求适合宁夏实际的创建路径和模式。     

全省民族团结进步模范个人事迹集锦

<正>湘西州叶红专(土家族,湘西自治州州长):抓重点保稳定促团结叶红专率领的新一届州政府大力推进优势产业建设、基础设施建设、新型城镇建设、生态环境建设、民生事业建设。一是突出发展重点产业。     

高校创建民族团结进步示范校的实践研究--以云南民族大学为例

在高校特别是民族地区高校和民族类院校开展民族团结进步示范校建设,是推进我国民族团结进步事业发展的有效举措。云南民族大学以完善的机制作保障,以教育实践活动为“主渠道”,以各类基地的建设为载体,开辟了创建民族团结进步示范校多层次、立体化、全方位的新途径,对高校的民族工作产生了积极的示范作用。     

湖南省制定出台民族团结进步示范点创建标准

<正>近日,为认真贯彻落实全国民族团结进步创建活动经验交流会精神,进一步提升湖南省民族团结进步创建工作水平,切实办好各民族团结进步示范点,充分发挥示范点先行先试的典型带头作用,省民委根据不同类型的示范点,制定并印发了民族团结进步"示范社区"示范乡村"示范学校"示范单位"的具体创建标准,对各种类型示范点的创建工作提出了明确的要求。对于政府机关,应以"履行职责"为创建工作主题,对     

铸牢中华民族共同体意识的实践理性研究：基于民族团结进步示范创建的西南边疆个案

实践理性是伦理学和社会学研究的重要范畴,本文基于布迪厄实践理论视角,以地处西南边疆的巍山彝族回族自治县民族团结进步示范创建为个案展开田野调查,围绕场域、惯习和资本对个案铸牢中华民族共同体意识实践的表征、发展与逻辑进行梳理与阐释。期望通过探索以民族团结进步示范创建为重要抓手铸牢中华民族共同体意识的规律与启示,推动民族地区铸牢中华民族共同体意识的大众化。同时,以地方经验补充马克思主义民族理论与政策中国化研究资料,以西南边疆实践展开同布迪厄理论的本土对话。     

武汉市表彰“五新”民族团结进步示范社区

2013年10月30日,武汉市召开五新民族团结进步示范社区表彰大会,对全市开展社区民族团结进步创建工作中作出突出成绩的29个社区进行了表彰。武汉市委常委、市委统战部部长张学忙,湖北省民宗委副主任蔡德坤,武汉市民宗委主任王献良、副主任夏铭等出席会议并为受表彰的社区颁奖。为深入推广社区民族团结进步创建活动,推动社区民族团结进步创建活动全面深入开展,2013年以来,武汉在全市范围内开     

边疆散杂居地区民族团结进步创建工作“进机关”模式探究——以黑龙江黑河市、牡丹江市为例

随着实现中华民族伟大复兴任务和中国式现代化进程的深入推进,铸牢中华民族共同体意识对实现中国梦的意义愈发凸显。作为散杂居地区,牡丹江市、黑河市积极落实党和国家的民族政策,先后提出创建民族团结进步示范市,创造性地提出了示范市创建工作的“九进”(六+N进)和“十进+”(七+N进)模式,其中,爱辉区政府、海林市民政局等作为“进机关”的典型代表在开展民族团结进步创建工作中取得了显著成效,同时也存在一些问题,正视这些问题并寻求相应的解决对策,既有利于边疆民族地区民族工作中的高质量发展,也能为其他散杂居地区创建工作高质量发展提供参考借鉴。     

国家民委领导充分肯定湖北民族团结进步创建工作

2011年4月14日,国家民委主任杨晶、国家民委党组书记杨传堂分别听取湖北省民宗委党组书记、主任谭徽在就湖北省开展民族团结进步创建活动的专题汇报,对湖北省委、省政府高度重视民族团结进步创建活     

民族团结进步创建机制建设刍议——以当前相关政策文本为例

加强体制机制建设是推进民族团结进步创建工作的关键环节和保障要素.推进民族团结进步创建的机制由组织领导机制、协调配合机制、监督检查机制与激励约束机制、应急维稳机制、条件保障机制、民族团结进步教育常态化机制等二级机制构成,二级机制又由不同的次级机制构成,从而形成机制系统.在具体的民族团结进步创建行动中,机制系统既发挥着引导...     

沐党的政策阳光 促民族和谐发展——参加民族团结进步创建互观互检活动心得体会

根据国家民委的统一安排,去年底,我随国家民委民族团结进步创建互观互检团在黑龙江、辽宁两省参加了互观互检活动。如问此行的心得体会,我可以用四句话概括,那就是:倍感亲切,感慨良多,获益不小,责任重大。