少数民族地区实施素质教育浅论

少数民族地区要真正推动素质教育,必须实现四个转变:在教育对象上,必须面向全体学生;在教育内容上,由单纯智育到同时重视德育、体育、美育和劳动技术教育;在教育要求上,由“一刀切”转到因材施教;在教育的方式方法上,由死记硬背转到让学生主动地、生动活泼地得到发展。要实现以上四个转变,教师必须树立正确的人才观、教育观。一、坚持德育为首,教育学生学会做人。德育是素质教育的核心,在人的全面发展中发挥着导向作用。陶行知先生所说的“千教万教,教学真;千学万学,学做真人”就是这个道理。青少年时期是人生发展的重要阶段,要让青少年学会…     

西部少数民族地区课程改革探微

经过素质教育课程改革的实验,总结经验,并针对改革中存在的问题,探讨西部少数民族地区实施课程改革时如何解决这些问题。     

辉煌30年·湖南民族地区庆典

<正>少数民族地区逢十周年举行盛大庆典活动是湖南民族工作一大亮点。三十年来,湖南历届省委、省政府高度重视,省直厅局大力支持,民族地区乘势而上,城乡面貌焕然一新,各族同胞万众欢腾。     

“湖南少数民族地区小康建设研究”之七——国内外民族地区发展的主要经验与启示

从世界范围来看，区域经济发展不平衡是一个带有普遍性的现象，世界上几乎所有的国家都面临着程度不同的区域问题。而民族地区大多是各国经济社会发展相对落后的地区，民族地区的发展与各国开发不发达地区、解决区域经济不平衡问题密切相关。     

湖南少数民族地区小康建设研究之四 湖南民族地区小康建设进程的总体评价和要素分析

一、　湖南民族地区小康建设进程的总体评价 根据《全国人民小康生活水平的基本标准》规定的指标测算,从总体上看,到2000 年,湖南民族地区小康实现程度只达到72.67%,到2002 年也只达到81.21%。与全省相比较,民族地区小康建设进程的综合实现程度和实际发展水平都还很低,尚未实现总体小康。 从综合实现程度看,2000年和2002年,民族地区的小康实现程度分别相当于全省1995 年和1996 年的水平,也就是说,民族地区的小康建设进程约比全省平均水平晚5 - 6年。从提升速度看,民族地区从1990年的36.01%提高到2000年的72.67%,年均提高3.67 个百分点,比…     

中央、中南访问团在湖南民族地区

论坛2003.8欢迎中央访问团瑶族老妈妈上堆满了笑容中南访问团潘琪团长访问苗家老汉中央访问团联络组在桂阳县召开瑶族妇女代表会郴州地区资兴县瑶胞将送给访问团的礼物上写上名字论坛2003.80中央访问团长李德全同志给瑶族妇女缝补衣服中南访问团潘琪团长宣传党的民族政策曹副团长与瑶族妇女合影中央访问团曹副团长穿着瑶族服装鼓掌向瑶族代表们致敬中南访问团巡回医疗队为群众治病中央中南访问团在湖南民族地区中央访问团文工团演出时天下大雨演员打着伞唱歌给苗胞听1951年,中央访问团在湘南民族地区访问,团长李德全;1952年,中南访问团在…     

凸显“石榴籽”精神的民族地区小学艺术教育模式创新实践

南宁市秀厢小学是一所“城中村”小学,位于广西南宁市城乡结合部。建校至今已有近70年历史。学校占地仅有4.26亩,显得十分小巧玲珑。目前,全校有1200多名学生,由壮族、汉族、苗族、瑶族、布依族、仫佬族等多个民族构成。学生主要来自城市边缘和农村地区,进城务工人员随迁子女和“城中村”儿童占学校学生总数的绝大部分。     

民族地区实施素质教育之问题与对策

实施素质教育是深化教育体制改革的重要内容之一。本文针对当前青海民族地区中小学实施素质教育存在的问题及困难,提出了加强素质教育的6点措施。     

湖南民族地区教育均衡化之路

<正>也许大家在许多少数民族地区特别是农村那些临街的墙面上,经常看到类似于"再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子"的醒目标语;也许大家还记得网上那一组组流传很久却令人心酸的照片:一些孩子为了上学,吊溜索,过悬崖,翻几个山头去很远的学     

民族地区小学语文教学过程优化问题研究

民族地区小学语文教学对其他学科知识的掌握而言具有极为重要的基础作用。系统探究小学语文教学过程,分析和了解教学过程中各基本因素的作用,正确遵循教学过程的基本规律,优化小学语文教学过程,对于提高民族地区小学语文教学效率,加强民族学生的语文综合素质,发展学生的能力,促进民族地区的文化经济繁荣具有积极的作用。     

2013湖南民族地区节会活动大盘点

在某个走神的瞬间,偶然瞥到桌角的台历,忍不住伸手翻一下,猛然发现再翻页已是空白,我们已经来到了2013年的最后一个月!在这个冬日暖阳里交融着寒冷气息的时候,节庆字眼首先来到了我们的脑海。纯朴热情的少数民族本就月月有节庆,而近年来民族地区高涨的旅游开发热情,更是不但助推各地本有的节庆,还引入了不少时尚与传统交融的活动。本刊现对2013湖南民族地区部分节会活动进行盘点,朋友们2014年的出行活动兴许可以“按文索骥”。     

多元文化教育视野下民族地区初中课程适切性分析

当前,民族地区初中课程缺乏文化适切性现象普遍,主要表现在课程目标、课程模式、课程发展体制和教师素养等方面。提高课程开发的文化适切性有利于提升少数民族学生就业能力,使其获得平等的自我发展机会,对促进国家主流文化、地区文化和民族文化的和谐发展意义重大。     

湖南“民族风”闪耀世博会

2010年上海世博会5月1日拉开了大幕。很多前往世博会的游客兴许只知道这是一场盛会,可以去看热闹和新鲜。其实世博会的意义远不止一场各国的"展示秀",其无论是对于主办国还是参展国,更多的意义在于"交流"。全世界各种精巧的创意、奇妙的发明、珍贵的文物、多元的文化荟萃于此,东西方文明在此碰撞、迸射出火花。它的举办,给了世界各国一个交流、比拼、提升的机会,也给了主办国包括湖南的少数民族和民族地区一个向世界展示自我、融入世界的机会。本刊现整理相关新闻报道,为湖南"民族风"闪耀世博会喝彩。     

民族地区“微型”小学发展对策研究——以广西桂林市平乐县荣家小学为个案

为了了解民族地区"微型"小学的建设状况,进一步加强这类学校的建设,提升其教学水平,为居住偏僻山区的孩子提供一个较好的学习环境,我们对平乐县荣家小学进行了调查。调查中发现学校在一定程度上存在着办学经费不足;办学条件简陋、教学环境艰苦、师生生活堪忧、师资力量薄弱、队伍后继乏人等问题。并据此提出了国家、地方财政应当设立"微型"小学财政专项;规范办学管理,创设"区域一体化"的学校管理模式;实行"流动教学",使优质先进教育资源"下乡进村";继续加强教师队伍建设,提高师资水平;民族地区政府要花大力气培养本地教师等几点建议。     

湖南省财政厅：民族地区发展

2007年,湖南省财政厅充分发挥职能作用,进一步加大投入,逐步完善体制机制,切实帮助少数民族和民族地区加快发展,取得了较好成效。具体做法有：一是积极筹措资金加快民族地区基础设施建设步伐。2007年省财政共安排民族地区通畅工程建设资金1．54亿元,通达工程建设资金0．66亿元,农村安全饮水工程建设资金2823万元,还向民族地区投入国债资金2．44亿元用于完善基础设施,同时决定在下达基础设施建设项目投资计划时,不再要求民族地区安排配套资金。     

湖南省发改委:加快湖南少数民族和民族地区协调发展

2006年是“十一五”规划期的第一年,我们将按照统筹地区之间、城乡之间协调发展的指导原则,更加重视和突出湖南少数民族和民族地区经济和社会的发展。重点抓好以下三项工作:1、加快湘西地区开发。这是省委、省政府落实科学发展观作出的重大战略决策,对于统筹我省区域经济协调发展、全面建设小康社会和促进民族地区繁荣进步具有重大意义。湘西地区有少数民族人口560多万,占全省少数民族人口的95%以上,我省所有民族自治县都被列进了这一轮湘西地区开发的范围。因此,加快湘西地区开发,实际上也是加快民族地区发展。我们将按照最近召开的全省湘…     

充分发挥财政职能 促进民族地区发展

认真贯彻《民族区域自治法》,促进民族地区经济社会协调发展,是财政部门义不容辞的职责。近几年来,我们认真贯彻省委、省政府的决策部署,在财政收支矛盾十分突出的情况下,充分发挥职能作用,坚持政策上着力引导,资金上尽力支持,服务上不断改进,扶持我省少数民族地区脱贫致富,不断加快民族地区发展的步伐。 一、领导重视民族政策落实工作 厅党组一直把发挥财政调控职能,缩小地区差距,促进少数民族地区发展,作为一项重要工作来抓。从分税制财政体制的实施,到市场经济条件下新的财政运行机制的建立,都始终体现了财政政策、财政资金向民族地区倾…     

湖南加强民族地区发展

<正>1月14日,湖南召开省民委委员全体会议。副省长刘力伟在会上指出,要准确把握民族工作面临的新矛盾、新困难和新挑战,切实增强做好新形势下民族工作的责任感紧迫感,努力开创"十二五"期间全省民族工作新局面。     

打造少数民族地区的“诺亚方舟”——怀化民族医药发展纪实

<正>怀化是一个典型的多民族杂居地区。这里的丘陵、山地、河谷、盆地,养育了汉、侗、苗、瑶、土家等32个民族,486万人民在这块土地上共同休养生息。然而解放前的怀化十分落后,解放后特别是改革开放以来,这里虽然发生了翻天覆地的变化,但农村边远山区和少数民族集中居住的乡镇村寨还相当落后,群众缺医少药的情况还相当严重,因病致贫,因病返贫的现象普遍存在。然而曾经根植     

试论民族地区实施素质教育的制约因素及对策和措施

民族地区的素质教育关系到中华民族的整体素质,关系到中国的未来和发展,对实现中华民族的伟大复兴将产生重大而深远的影响。针对我国民族地区素质教育中存在的问题,采取切实可行的措施,加快民族地区素质教育的改革步伐,对落实科学发展观、全面建设小康社会,均具有极其重大的意义。