读毛主席诗词——有关艺术特征的一点体会

毛主席的詩詞,截至今日,已发表二十多首。毛主席这些詩詞的发表,是我国詩歌发展史上一桩特大的事件。它不但继承和发展了我国旧詩詞所具有的最优秀的传統,也給我們創造出前所未有的革命现实主义和革命浪漫主义相結合的光輝典范。毛主席的詩詞,是他領导中国的伟大革命实践在文艺創作上的具体表现,是毛泽东文艺思想的深刻生动的見証。它以短小精悍的艺术形式来反映新的时代的特貭和动向,     

壮丽的史詩 伟大的情操

毛主席的詩詞是中国人民革命的史詩。这些詩虽然只是抒发一事一时的情感,但由于毛主席是我們伟大的领袖,他高瞻远矚,胸罗万象,深刻地理解中国革命发展的道路,所以他所写的抒情詩,虽然只是短短的一首,但往往能够概括中国革命的历程     

革命的最强音

今年,正当全国人民滿怀喜悅地热烈庆祝新年的时刻,讀到新发表的毛主席詩詞十首,使我感到无比兴奋,廻环雒誦,不断玩索。由于毛主席这十首詩詞包蘊着非常复杂深广的思想內容,有部分还运用比兴象征的艺术手法,限于水平,我还不能完全讀懂。     

“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”

毛主席新发表的詩詞十首是战斗的组詩,革命的交响曲。它充分地表现了共产党人不怕困难、敢于斗爭的革命精神。要革命胜利,沒有共产主义的理想是不行的,沒有革命的彻底性是不行的。要革命到底,一定要有革命的坚定性。作为伟大的革命家、     

讀毛主席詩詞的一点体会

《毛主席詩詞》的出版是我国文艺界具有划时代意义的大事,同时有其普遍的伟大的政治意义。这三十七首詩詞,尤其是最近发表的十首,在运用民族詩歌形式歌頌我国社会主义革命和建設、歌頌全世界革命人民反对帝国主义及其追随着的斗争方面,     

黄海章作学习毛主席詩詞的报告

中文系黄海章教授于二月二十四日在学生会举办的学术讲座上作了关于学习毛主席詩詞的报告,着重分析讲解了毛主席新发表的十首詩詞。报告分为三个部分。第一部分談到他个人对于对主席詩詞解释上的若干分歧意見的看法。     

论邓小平风格

在我国的革命、建设和改革历程中，邓小平不但以他创立的科学理论指引着我们，而且以他在长期实践中锤炼出来的鲜明的革命风格感召着我们。今天，我们对他最好的纪念，就是既要努力学习他的思想理论，又要努力学习他的革命风格，把他开创的中国特色社会主义事业不断推向前进。     

中国革命巨人的贊歌

打开《毛主席詩詞》,我們就仿佛进入中国人民革命和建設的宏伟絢丽的画廊。在这里,毛主席以磅礴的气概、雄視万代的豪情,为我們描繪了无数瑰丽壮闊的图景。我們为那象征革命激情的奔騰汹涌的长江大河所激动,又为那仪态万方、欣欣向荣的春风楊柳、     

托洛茨基的“不断革命”论评析

一、托洛茨基的“不断革命”论“不断革命”的理论是托洛茨基于1905年在《开端报》上发表的《社会民主党和革命》一文中明确提出的。他说：“无产阶级的胜利意味着革命的不间断性。无产阶级实现民主的基本任务,直接为巩固政治而斗争的逻辑,也在一定时间向我们提出纯社会主义的问题。在最低纲领和最高纲领之间存在着革命的不间断性,”“不断革命成为无产阶级的阶级自我保全的规律”。他不断发展这个理论。1923年他在《新方针》中总结和评价这一理论时：“至于谈到‘不断革命’论,我认为没有任何理由放弃我在1904、1905、1906年以及后来对…     

讀毛主席詩詞的几点蠡測

和大家一样,我也是毛主席詩詞的爱好者。因此对有关毛主席詩詞的解释,我經常是怀着极大的兴趣和感激的心情来阅讀的。在这些解释中,有的使我感到一种“片言苟会心,掩卷忽而笑”的喜悅,但有的也不免引起怀疑或觉得理由不够充分。早想写点什么的,可总是来不及。最近,在“文艺报”第6期上讀到謝恩潔同志的“再談关于毛主席詩詞‘蝶恋花’的解     

学习毛主席的诗词的初步体会

毛主席的诗词,我以前也另碎地读过,但没有系统地、深入地钻研过。最近结合着毛主席著作的学习,特别是毛泽东文艺思想的学习,我又全部阅读了一下。这些作品的闳深博大的思想内容和无比精湛的艺术技巧深深地教育着我,感动着我,不过,由于水平的限制,我的理解还是很肤浅的。现有简单地谈谈我的体会。以下的发言主要是谈作品的革命浪漫主义与革命乐观主义,附带谈谈作品的艺术手法。先谈革命浪漫主义与革命乐观主义。林默涵同志在“更高地举起毛泽东文艺思想的旗帜”里,论及到毛主席的诗词。他提出革命浪漫主义的两个方面,一方面是浪漫主义精神,一方面是浪漫主义手法。他认为浪漫主义精神是最主要的。他对革命浪漫主义精神的解释是:“要看到生活里的新事     

伟大飞跃的前夕——从《彷徨》《野草》看鲁迅1924——1926年间的思想

鲁迅先生是中国革命的伟人.从青年时代起,他就怀着救国救民的志向,开始了革命的生活.他不断发出呐喊,不断寻求真理.这种伟大的实践活动使鲁迅先生能够不断地接受新思想,并且能够不断地扬弃头脑里那些陈旧的错误的东西.1927年“4、12”以后,他终于完成了从一个革命民主主义者到真正的共产主义者的伟大转变.“4、12”之前,鲁迅先生头脑中的共产主义因素已经有了长期的量的积累,到了1924—1926年间,     

近代中国运用现代“革命”意义的历史探源——从康有为说起

19世纪80年代后,西方的现代"革命"知识侵入中国。近代国人在格义或运用现代"革命"意义时,总受缚于中西"革命"知识系谱的冲突。康有为围绕着"勤王"、反对"革命排满"、主张"立宪"的主题,积极或消极地运用现代"革命"意义,并使儒家革命不断地与现代"革命"知识系谱融构,然而,在这个过程中,他却失去了近代中国的"革命"领导权。以康有为为首的保皇派(或立宪派)与革命派联手造成了儒家"革命"的"主体"、"内涵"、"道德标准"、"本质"等方面的现代性转型,为推进近代中国特色的现代"革命"提供了强大的思想支撑。     

赵树理建国后的小说

别林斯基认为,“越是优秀的诗人,越是属于他所生长于其中的社会,他的才能的发展、倾向,甚至特性,也就越和社会的历史发展紧密地联结着。”可以说,赵树理就是这样的“优秀的诗人”。他是属于他所生长的革命时代,并和革命历史的发展紧密联结着的“诗人”,是从人民生活中取来火,又去照亮人民心灵的“诗人”。     

战后英国哲学的回顾与前瞻

一位澳大利亚哲学家离开英国有十几年;他在1960年回来时,对自己看到的变迁,甚表惋惜。离开英国时,他看见的是一种[哲学上的]革命形势。他回来时看见的情形是革命骚动已经完全下去了。在他看来,过去是普遍地和胜利地朝着一个方向发展,而现在则有若干个人和若干集体各自追求着不同的兴趣和目的,而且方式往往相当保守。     

学习鲁迅 永远进击

今天,在毛主席的无产阶级革命路线指引下胜利前进的中国人民,隆重纪念文化革命的伟大旗手鲁迅逝世四十周年。伟大的领袖和导师毛泽东主席,对鲁迅作了极高的评价。毛主席说:“鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。”鲁迅的一生,是不断革命的一生,“永远进击”的一生。他热爱中国共产党,热爱伟大领袖毛主席。他的光辉思想和革命实践,突出地体现了无产阶级革命家彻底革命的特征和品质。鲁迅,“横眉冷对千     

毛澤東詩論框架及其價值

毛泽東闡於新詩和舊詩的見解,豐富和發展了我國詩歌理論,不時閃露著一個詩人在藝術創作和欣赏時精神世界的光輝。描述這些詩論的框架,研究這些詩論與整個毛泽柬詩詞創作的關係,歸納這些詩論對我國現當代新詩與舊體詩詞創作園地的深遠影響,從中找出某些可取的經驗或規律性的東西來,以利於發揚民族傳統和繁荣社會主義文學藝術,是毛泽東詩詞研究者面臨的一個有益的課题。     

论现代科技发展对军事观念变革的影响

随着战争的出现,科学技术就始终紧紧地围绕着军事上的应用而不断展开;伴随着科技革命的发生,科技发展比以往任何时候都深刻地影响着战争观念、和平观念、制胜观念。     

毛泽东同志对马克思列宁主义的不断革命论和革命发展阶段论的光辉发展

毛泽东同志是当代最杰出的马克思列宁主义革命家、政治家和理论家,他在革命和建设的实践中,最正确、最突出、最全面、最创造性地发展了马克思列宁主义。马克思列宁主义的不断革命论和革命发展阶段论的原理,被毛泽东同志作为领导中国革命和建设的一贯的指导思想,同样地得到了极其光辉的发展。学习和了解毛泽东同志如何将这一原理创造性地运用于中国革命和建设的实际,并使之发展到新的境界,就能够使我们深刻地体会毛泽东同志的领导和总路线的完全正确,就能够更好地反对右倾机会主义,高举总路线、大跃进和人民公社的红旗胜利前进。     

瞿秋白对中国马克思主义史学的贡献

瞿秋白是中国革命史上具有独特风格的伟大历史人物,他集革命家与学者于一身。他的聪颖才华和远见卓识历来为人们所钦佩。他出身于江苏常州一个破落的封建书香之家,其父瞿世玮擅长老庄哲学与绘画,其母金衡玉通晓史书,酷爱诗词。瞿秋白自幼深受其父母的教诲与影响。年轻时勤奋好学,博览我国历史书籍和古代诗词。在俄国十月社会主义革命的时代风潮影响下,他积极投身五四爱国运动的伟大洪流,经过亲赴苏俄实地调查考察的两年社会实践,经过认真学习马克思主义和苏俄革命历史,迅速地由革命民主主义者转度为马克思主义者。自这以后,他在为中国革命工作的十多年中,不仅担负着领导中国革命的重任,而