论高校反腐倡廉建设创新

针对＂腐败落势化＂＂高校多发态势＂等一系列新问题,高校反腐倡廉建设应该转变理念,改革方法,提出创新性举措。从3个方面探讨高校反腐倡廉建设的理念创新：教育对象全员化,即行政人员、教师、学生三位一体的廉政教育;教育功能基础化,把廉政教育当做基础性教育;教育方式体系化,从零散教育转向系统性教育。并指出高校反腐倡廉建设的创新举措：建立健全制度体系、内容体系、载体体系、形式体系、机制体系、研究体系,增强教育的规范性、针对性、实效性、参与性、活力性、规律性。     

社会公德教育与高校思想道德建设

在高校的思想道德建设中,存在一个突出问题：高层次文化群体与低社会公德意识的矛盾现象。一些人自认为自己文化水平高,不重视道德修养,不讲究社会公德,在日常生活、学习和工作中表现出缺乏最基本、最起码的社会公德规范。究其原因,除了社会的因素和个人的因素外,学校进行社会公德教育不够是重要原因,而这与对社会公德教育及其重要性缺乏必要的认识有关。     

开展反腐倡廉教育 加强高校干部队伍建设

随着市场经济的发展 ,拜金主义、享乐主义泛滥 ,加上法规、法纪及制度的不健全 ,给高校干部队伍中少数腐败分子造成可乘之机 ,其贪污受贿、道德败坏的恶劣作风 ,影响极坏。这使整支干部队伍面临着新的严峻的考验。当前 ,极有必要从思想教育、建立健全规章制度、加强监督方面整顿高校干部队伍     

论城市社区青少年思想道德教育支持主体的机制建设

城市社区青少年思想道德教育重在落实,就社区青少年思想道德教育支持主体而言,科学而规范的机制对其工作的开展和持续发展非常重要。社区青少年思想道德教育工作要能够有效地开展,就必须强调权责分明的组织管理机制;密切配合的沟通、协调机制;规范有效的保障机制,确保社区青少年思想道德教育支持主体的科学、规范、持续发展。     

论高校体育教学中的思想道德教育

高校体育教学蕴含着强大的德育功能,是对大学生进行思想道德教育的重要途径之一。体育教学中的德育具有动态性、实践性、身心合一性的特点,在高校体育教学中进行思想道德教育,必须提高教师素质,充分挖掘教学内容中的思想道德资源,将思想道德教育纳入体育教学整体评价体系。     

论新时期高校辅导员的思想道德建设

辅导员职业道德建设是高校辅导员职业化、专业化发展的重要内容。在新的历史条件下加强高校辅导员思想道德建设有着十分重要的现实意义和必要性。文章从五个方面提出了加强高校辅导员思想道德建设的建议。     

反腐倡廉教育是高校建设的重要课题

反腐倡廉教育是高校建设的重要课题贾华峰，孙功奇江泽民同志在党的十四大报告中明确指出：“在改革开放的整个过程中，都要反对腐败，把端正党风和加强廉政建设作为一件大事来抓，下决心抓出成效，取信于民”。最近他在中纪委第二次全会上又进一步指出，开展反腐败斗争，...     

论高校思想道德教育与心理素质教育的融合

本文把大学生思想道德教育与心理素质教育作为高校德育的一个整体来理解 ,从高校德育的目标体系、内容体系以及实施过程三个方面论述了思想道德教育与心理素质教育的融合与统一     

论大学生思想道德建设中的心理健康教育

随着现代社会的迅速发展,大学生的社会问题尤其是思想道德问题日益突出,加强大学生思想道德建设已成为全社会的共识和紧迫要求。心理健康教育与大学生思想道德建设有着密切的关系,在大学生思想道德建设中融入心理健康教育应注意以下几方面:以人为本,注重大学生的思想道德品质与心理品质的协调发展;突出心理健康教育的基础作用,在思想道德建设中加强心理健康教育;以活动为载体,注重大学生的主体参与和心理体验,加强家庭、社会和学校的联合,切实提高大学生思想道德教育的实效性。     

论高校思想道德教育的方法与规律

高校承担着培养社会主义建设者和接班人的重任,面对社会环境的变革,高校必须研究面对新形势思想道德教育规律,探索适应新形势的教育方法。     

论反腐倡廉建设中权力制衡机制的科学化

反腐倡廉建设是一项长期的系统工程,建立科学的权力制衡机制是反腐倡廉建设的基础和关键。权力制衡机制的科学化必须坚持合理分解、互相牵制、动态平衡三个原则。权力的合理分解是前提,权力的相互牵制是核心,实现动态的平衡是目的。权力制衡机制科学化的实现必须建立在科学的权力配置、规范的权力运行、公民权利的觉醒和公民社会成长的基础之上。     

高校思想道德建设初探

大学生思想道德建设存在许多问题,究其原因,既有社会、家庭、学校等客观方面的问题,也有学生自身主观方面的问题,对此,应采取切实有效的措施,大力加强大学生的"三观"教育,努力提高教师的思想道德素质,大力净化高校校园及周边环境,同时,加强法制建设,营造和谐的人文环境,以推动高校思想道德建设的良性发展。     

浅析高校思想道德建设

随着全方位改革的日益深入，社会主义市场经济体制的日臻完善，不仅改变着社会的生产和生活方式，而且也使人们的思想道德观念发生了剧变。在这历史的巨大变革中，大学生也经历着美与丑、善与恶、真与假的道德规范、价值观念的考验。现在和今后若干年高校培养的学生将是二十一世纪中国社会主义现代化建设的主力军，是继往开来的一代，他们的思想道德素质直接影响着整个社会精神文明建设的进程，关系到未来中国的发展面貌。时代的变化使大学生在继承传统道德观念和适应现实生活实践的碰撞中逐渐形成新的价值取向。理想信念作为社会规范及其评…     

加强高校思想道德建设

高校必须高度重视德育工作，将思想道德教育作为精神文明建设的主要内容，使广大师生保持坚定正确的政治方向，促进学生全面健康成长。本文对我院近年来开展这方面工作做了总结。     

论学校环境建设与大学生思想道德教育

本文重点论述了学校物质环境、制度环境、文化环境对大学生思想道德教育工作的重要作用,以期引起人们对学校环境建设的高度重视,并分析了高校在发展过程中影响学校环境建设的因素,提出了营造健康、和谐、文明育人环境的总体思路。     

试探新时期高校反腐倡廉建设

社会腐败现象历史深远,现在我党我国正在大力开展反腐倡廉建设.高校的社会地位决定了高校反腐倡廉建设的重大社会历史意义,但尚存在一些问题.应当强化高校领导干部的"三种意识",构建反腐倡廉思想教育的长效机制;注意规范管理,构建反腐倡廉的机制体系;增强监督实效,构建权力运行的监控机制.     

论思想道德教育价值

马克思主义的精神与物质相互转化理论、社会生产力理论、生产劳动理论,分别为思想道德教育的社会经济价值提供了理论依据。我国自解放以来经济的快速发展和我国几百家先进企业的共同经验,为思想道德教育的社会经济价值作了实践证明。西方管理理论对思想道德价值的重视,表明现代社会条件下思想道德教育作用的彰显。思想道德教育为现代科学技术提供价值理性的指引,给认识、征服、开发、利用自然的活动提供正确的和长远合理的思路。     

论大学生思想道德教育

大学生是国家和民族的未来,其思想道德素质直接影响着社会主流的精神追求。然而在目前经济高速发展的时期,中西方多元价值文化充斥着校园,大学生的思想道德现状堪忧,重视德育教育,提高大学生的思想道德素质,已经是摆在高校教育者面前的一项艰巨任务。本文从大学生目前的思想道德现状进行分析,寻求大学生存在思想道德问题的原因,对加强大学...     

论新形势下高校教工党员思想道德建设的有效途径

在分析高校教工党员思想道德状况基础上,着重论证和提出了加强高校教工党员思想道德建设的四条途径:一要注重教工党员的理想信念教育;二要加强教工党员的道德人格建设;三要发挥党组织的教育功能;四要培育教工党员开展思想道德建设的良好环境.