反对资产阶级自由化的锐利武器——学习邓小平同志有关重要论述

党的十一届三中全会以来,邓小平同志在坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化方面,写下了许多论著,作了大量的演讲,学习邓小平同志的有关论述,对我们更坚定地坚持四项基本原则,把反对资产阶级自由化的斗争持久地深入进行下去有重大作用。一、实现四个现代化必须坚持四项基本原则“四项基本原则”这一概念,是邓小平同志在1979年3月党的理论工作务虚会上的讲话中正式提出来的。邓小平同志指出:“我们要在中国实现四个现代化,必须在思想政治上坚持四项基本原则。这是实现四个现代化的根本前提。这四项是:第一,必须坚     

思想政治原则的新概括——学习邓小平同志《坚持四项基本原则》札记

邓小平同志把我们必须坚持的思想政治原则概括为“坚持四项基本原则”,即坚持社会主义道路,坚持无产阶级专政,坚持共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想,这是思想理论战线上的重大决策,也是对马列主义、毛泽东思想的直接继承和发展。坚持四项基本原则,也是清除思想理论战线上精神污染的锐利武器。 正如邓小平同志所说:“这四项基本原则并不是新的东西,是我们党长期以来所一贯坚持的。”(引自《坚持四项基本原则》一文的引语皆不再注出处。)我们党从建立那一天起,     

坚持党的领导,必须改善党的领导——学习《坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化》的几点体会

要坚持党的领导、必须改善党的领导、提高党的战斗力,这是邓小平同志的一贯思想,也是贯穿在《坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化》中的一个主要内容。下面我就这个问题谈两点学习体会。 一、党的领导原则在任何时候都不能动摇 三中全会以后,当我们党进行拨乱反正、纠正自己的错误的时候,有人怀疑和反对四项基本原则,企图否定和动摇党的领导,搞资产阶级自由化。针对这种错误思潮,邓小平同志于一九七九年三月,在党的理论工作务虚会上,代表党中央作了坚持四项基本原则的重要报告,邓小平同志说:为了实现四个现代化,我们必须坚持社会主义道路、坚持无产阶级专政、坚持共产党的领导、坚持马列主义、毛泽东思想,这是全党、全国各族人民团结战斗的     

整个教育事业必须同国民经济发展的要求相适应─—学习邓小平教育思想的一点体会

整个教育事业必须同国民经济发展的要求相适应─—学习邓小平教育思想的一点体会李进才本文是学习邓小平同志关于“整个教育事业必须同国民经济发展的要求相适应”这一重要论述的一些体会。邓小平同志的这一论断，是随着党和国家工作着重点的转移，对我国教育发展指导方针...     

高校校报要直接有效地宣传邓小平同志的教育思想

高校校报要直接有效地宣传邓小平同志的教育思想徐桂荣江泽民同志在最近全国宣传思想工作会议上指出：“邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论是全党各项工作的根本指导方针。宣传思想战线，必须牢牢把握这一根本方针，用以指导自己的全部工作。”李岚清同志最近又强调...     

邓小平新时期青年思想政治教育内容探要

在深入进行社会主义现代化建设和改革开放的新形势下，深入学习和研究邓小平同志的思想政治教育思想，对进一步发挥我党思想政治工作的优势，贯彻落实党的十五大精神，大力加强社会主义精神文明建设都具有重要意义。邓小平同志有关青年思想政治教育的主要内容有：理想教育，纪律教育，艰苦奋斗教育，坚持四项基本原则和反对资产阶级自由化教育，共产主义品德教育，爱国主义教育，社会主义民主教育。以上思想教育内容是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是一个相互联系、不可分割的整体。     

谈新时期高校思想政治工作创新思维

一、新时期思想政治工作的新内容思想政治工作要为党的总路线总目标服务．为经济建设这个中心服务，在内容上就必须紧紧围绕这个中心。为此邓小平同志作过系统的论述。他提出：第一．对人们进行基本路线教育。社会主义现代化建设是我们目前最大的政治。思想政治工作的教育内容必须紧紧围绕这个中心，必须为发展生产力服务。如果离开了这个主要内容，政治就变成空头政治，就离开了人民最根本的利益。所以，要对人们进行坚持四项基本原则教育，坚持四项基本原则要抓住坚持党的领导这个核心。坚持改革开放教育。让全党和全国人民牢牢记住，党的…     

整个教育事业必须同国民经济发展的要求相适应——学习邓小平教育思想的一点体会

本文是学习邓小平同志关于“整个教育事业必须同国民经济发展的要求相适应”这一重要论述的一些体会。邓小平同志的这一论断,是随着党和国家工作着重点的转移,对我国教育发展指导方针深刻转变的科学概括和总结。同时,邓小平同志从这一思想出发,从全新的角度,深刻论述了教育与生产劳动相结合的问题,是马克思主义关于这一学说的重大继承和发展。邓小平同志还由此提出了我国教育要不要改革以及怎样改革的问题,从根本上指明了教育改革的前进方向。     

深入学习邓小平教育理论 努力推进教育改革和发展——读《邓小平教育理论学习纲要》

举世瞩目的十五大召开后,一个贯彻落实十五大精神,深入学习邓小平理论的新高潮正在全党全国兴起。一年多来,为帮助广大党员、干部和教育工作者学习、掌握邓小平同志关于教育工作的重要思想,教育部认真组织编写了《邓小平教育理论学习纲要》,对我们深入学习邓小平教育理论具有重要意义。这一《纲要》系统、全面地阐释了邓小平教育理论的科学体系、主要内容和基本观点,为广大党员、干部和教育工作者的深入学习提供了重要的辅助材料。 邓小平教育理论作为邓小平理论的重要的、有机的组成部分;深刻地阐明了我国社会主义初级阶段教育的地位和作用、教育事业发展的指导方针、教育的性质和方向、培养目标、教育体制改革等一系列     

坚持党的领导 坚信党的领导

中国共产党是社会主义事业的领导核心,这是一条已被实践证明了的马列主义的基本原理。”1979年3月邓小平同志代表党中央在理论工作务虚会上提出了坚持四项基本原则的问题,坚持四项基本原则的核心是坚持党的领导。中央领导同志这几年也多次强调这个问题。但由于从中央到许多地方,政     

学校思想教育的发展趋势与实施系统化教育的必然性

学校思想教育的发展趋势与实施系统化教育的必然性齐福英邓小平同志说：“学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位。”（《邓小平文选》第１０１页）这句话明确地告诉我们：现阶段学校团队的思想教育仍然是一定要把坚定正确的政治方向放在首位，必须坚持四项基本原则...     

简论邓小平干部思想与新时期干部选用问题

本文对邓小平的干部思想进行了论述 ,并就如何坚持邓小平同志的干部思想 ,做好新时期干部的选拔任用工作进行了初步探讨。     

略谈高校基层党总支的保证监督职责

60年代,邓小平同志主持制定高教六十条,就规定高等学校基层党总支对基层单位的工作起保证监督作用。《中国共产党普通高等学校基层工作条例》也规定,党总支的工作是起保证监督职责。这是邓小平同志一贯的思想原则。我们一定要认真学习邓小平同志的理论,坚持邓小平同志的这一思想原则,认真搞好基层党组织的建设,做好党员、干部、职工的思想政治工作,认真履行基层党组织的保证监督职责。 《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》把高校基层党总支的主要职责规定     

论邓小平新时期思想政治工作理论的基本内涵

在社会主义现代化建设时期,邓小平强调要对全党和全国各族人民进行思想政治教育。邓小平新时期思想政治工作理论的主要内容是:坚持四项基本原则教育、共产主义理想教育、共产主义道德教育、爱国主义教育、艰苦奋斗教育、民主法制教育等。邓小平新时期思想政治工作理论是对马克思主义思想政治工作理论的继承与创新,对推动中国改革开放与社会主义现代化建设具有重要的意义。     

必须端正思想政治教育的指导思想

邓小平同志指出:“十年最大的失误是教育,这里我主要是讲思想政治教育。”周康年撰文认为,这个失误固然表现在以下方而:思想政治教育的领导有所削弱,组织有所涣散,坚持四项基本原则的教育不够一贯,对资产阶级自由化思潮抵制不够有力,     

改革与发展高等教育的指导方针——学习邓小平同志教育“三个面向”的指示的体会

粉碎“四人帮”以来,邓小平同志高瞻远瞩,在推动和指导全党进行拨乱反正、实现伟大历史转变的过程中,根据马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理,结合我国的实际情况,对新时期的教育工作做了许多精辟分析和理论阐述,解决了一系列重大方针政策问题。最近,邓小平同志又以远见卓识作出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示,进一步确定了发展我国教育事业的正确方向和指导方针,坚持和发展了马克思主义的教育思想,具有十分重大的现实意义和深远意义。     

邓小平大教育思想探析

邓小平同志的大教育思想是邓小平理论的重要组成部分 ,是新时期中国教育发展的指导方针。本文对邓小平大教育思想的内涵、时代意义和理论价值等方面进行了探讨。     

改革与发展高等教育的指导方针——学习邓小平同志教育“三个面向”的指示的体会

粉碎“四人帮”以来,邓小平同志高瞻远瞩,在推动和指导全党进行拨乱反正、实现伟大历史转变的过程中,根据马克恩列宁主义、毛泽东思想的基本原理,结合我国的实际情况,对新时期的教育工作做了许多精辟分析和理论阐述,解决了一系列重大方针政策问题。最近,邓小平同志又以远见卓识作出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示,进一步确定了发展我国教育事业的正确方向和指导方针,坚持和发展了马克思主义的教育思想,具有     

思想政治工作的权威从何而来——学习党的全国代表会议文件的一点体会

在党的全国代表会议上,中央领导同志一再指出,要切实加强思想政治工作,促进党风和社会风气的根本好转。陈云同志还特别强调“要积极维护思想政治工作部门的权威”。那么,新时期思想政治工作的权威从何而来呢? 首先,来自于我们旗帜鲜明地宣传四项基本原则。在改革、开放,搞活经济的新的历史条件下,有的同志提出了这样一个问题,四项基本原则还坚持不坚持?共产主义的理想还要不要宣传?对此,每个思想政治工作者必须有一个明确的认识。 陈云同志在党的全国代表会议上明确地指出,在新的历史时期,“应当把共产主义思想的教育,四项基本原则的宣传,作为我们思想政治工作的中心内容。这种宣传教育不     

浅论邓小平教育思想

邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平站在建设有中国特色社会主义全局的高度 ,论述了我国教育的战略地位、指导方针、目标任务、体制改革等一系列基本问题 ,构成了邓小平教育思想的科学体系。今年是邓小平同志诞辰 10 0周年 ,我们再次重温邓小平同志的教育思想 ,领会其精神实质 ,旨在进一步明确邓小平教育思想在新时期的重大作用和深刻含义 ,保证教育健康、有序、高速地发展 ,为社会主义现代化建设培养更多更好的人才