准确简明 通俗易懂——谈说明书的写作

说明书是一种对工农业产品、书籍资料,电影戏剧等作简要介绍的实用性说明文。其作用是使顾客、读者对某种产品、书籍或影剧等有所了解,并能正确地掌握、使用和阅读欣赏。 说明书的形式一般有两种:条款式和短文式。本文根据说明书一般特点,着重结合例文,就第一种形式略加阐说。 实用性是说明书的基本特点,从实用性这一基本特点出发,要求写好说明书必须做到八个字:准确简明,通俗易懂。     

双语(汉英)专名词典的综合性与实用性

只有具备了规范性———严格按照国际标准、国家标准、辞书编纂标准等标准化地编纂的词典所具备的规范性 ,才会有权威性、国际性 ;只有具备了综合性 ,才会有完整性、一致性 ;只有具备了实用性 ,才会有实效性、工具性。本文结合笔者主编《汉英专名大词典》的实践 ,拟就《双语 (汉英 )专名词典》的综合性和实用性 ,与已有同类词典作一比较分析     

读者意识在编辑工作中的价值取向

读者意识是新形势下必须强调的一种编辑思想。强调读者意识 ,其目的就是要发表读者感兴趣、有科学性、实用性、可读性的读物 ,满足读者需求 ,以引导读者 ,提升读者的文化品位。     

立意导引:让教学期刊助推中小学教师的专业发展——从教学期刊实用性结构配置谈起

在新课改背景下,教学期刊的"三服务"定位没有变。在实施新课改过程中,教学研究论文的写作与发表是中小学教师专业发展的重要内容之一,教学期刊理应进一步发挥自己助推中小学教师专业发展的功能。目前中小学教学期刊的用稿,实用性是其基本特征和要求,"微观为主,宏观为辅"、"直接为主,间接为辅"、"一般为主,个别为辅"则是其实用性的三个构架。因此,让中小学教师理解教学期刊用稿的实用性立意,显得很有必要。实用性立意可从"解惑"、"比较"、"提炼"、"创新"四个角度切入,依其各自意义,拥有不同的实用性内涵,但目的一致。向教师提供实用性立意的参考,有利于他们通过耕耘教学期刊这块园地,获得专业发展。     

美国专利实用性审查中的程序和证据问题研究

美国专利商标局和美国法院通过专利审查和司法实践,就专利实用性审查中的程序和证据问题,创立了一套行之有效的规则.美国专利法认为:除非具有公认的实用性,专利申请应当披露发明创造的实用性;申请人对于实用性的陈述具有推定适法的效力;专利局对于实用性的否证,应当符合表面证据案件的要求;专利实用性的举证责任应当在专利局和申请人之间进行合理分配,证明标准是盖然性占优势规则.美国专利实用性审查中的程序和证据规则对完善我国专利法具有多方面的借鉴价值.     

省略法在专业英语翻译中的运用

省略法是英汉翻译时采用的一种常用方法。译者在抓住原文基本精神的前提下,运用省略法,可以将译文的语言表达得更为精练、准确、流畅。省略法有自己的规律,它是一种有章可循的、实用的翻译方法,其在实际运用时具有很大的实用性。     

加强实用性英语教学的思考

实用性英语教学是以学生为主体的一种教学方法,主要培养和提高学生学习英语的主体意识,把听力和交流放在英语教学的重要位置,并全面发展和提高学生的听、说、读、写的能力。本文从加强实用性英语教学,开展以学生为主体的大学英语教学模式,提高教师队伍的整体素质,加强大学英语教学的评估体系等方面阐述了实用性英语教学的特点。     

“临界理论”及其启示

"临界理论"作为一种新的经济理论有其广泛的实用性,并在一定条件下将取得成功.同时,"临界理论"对于科学在资本主义历史上的作用的分析具有一定的积极意义,实际上是"科学技术是第一生产力"在资本主义世界的一种不成熟、不完整的表述.     

论实用艺术作品的重构及其保护制度的完善

兼具实用性和艺术性的物品因符合独创性和可复制性的条件而应受到著作权的保护,其可构成实用艺术作品。我国关于实用艺术作品的制度存在缺陷,主要是实用艺术作品的概念不清、法律地位不明确,著作权法存在体系性矛盾,对源于国内和国外的作品保护有差异。这引发了司法中的问题,比如概念理解有偏差、审美标准不统一、“分离”标准不合理等等。实用艺术作品著作权保护的难点在于“实用性”和“艺术性”的界定,总结各国经验可以预见,该问题在短期内难有突破。对此,可采用“整体分离法”将实用性、艺术性和独创性的判断合为一步,提取讼争对象与“基础设计”的差异,将著作权的保护范围限定在差异部分。“整体分离法”不仅具有合理性及较强的可操作性,而且也不会导致著作权的过度扩张,能够在合理确权的同时,回避“实用性”和“艺术性”界定中的争议,进而可以进一步完善我国实用艺术作品的著作权保护制度。     

浅谈音序目录在图书检索中的优越性

音序目录是图书馆目录体系里书名目录中的一种 ,它是在已知书名的情况下使用的一种检索目录 ,具有检索速度快 ,有效率高 ,方便而简单等优点。同时 ,它排列方法简单 ,科学性和实用性强 ,它是一种较理想的查字法 ,在图书检索中具有一定的优越性     

论实用性在专利合理性危机克服中的价值

实用性是发明创造获得专利授权的基本要件之一.实用性要求个体专利在技术上是有用的,整体专利制度对经济社会发展是有益的.在理论上,实用性发挥着消解专利权属争议的定纷止争作用.在历史上,实用性曾是抗拒废除专利运动的中流砥柱.在现实中,实用性为克服专利合理性危机指明了航向.坚持和强化专利实用性审查,发挥专利制度的积极效用,才能保证专利制度的健康发展.     

情境亲验式迁移法在《组织行为学》教学中的应用

《组织行为学》做为一门实用性很强的管理类学科,课程的目的是要使学生具备解释、预测、进而控制组织中人的行为及态度的实践能力。学科的实用性特点决定了仅仅采用传统的板书理论教学方式是很难达到这一目的。根据组织行为学的学科特点,结合学习迁移理论,对组织行为学情境亲验式迁移教学方法做了初步的探讨。     

略论速记文化的重要性

汉语速记,是实用性与科学性相统一的科学门类。它是运用一系列简单而又有系统的符号和略写方法,在拼音基础上,按照本民族语言的规律和特点组织起来,用以快速纪录语言和思维的应用书写技术。著名学者蔡元培先生说:“凡事皆先有术,而后有学”。速记也概莫能外。所以“速记”一词的涵义也要从两个方面来理解:一是速记术即速记技术。二是速记理论,即研究速记的特点和规律等的速记科学。在近代发展起来的速记学,属于应用语言学的范畴。速记是较强的实用性与科学性的有机结合,在学术之林确立并巩固了自     

官员科学家燕肃

燕肃是宋仁宗时期的一位官员科学家,同时也是优秀的诗人和画家。他的大部分时间都耗费在了地方官的职务上,科学研究只是他的业余爱好。在科学研究方面,他追求精密,注重研究成果的实用性,曾著有《海潮论》,绘有《海潮图》,发明了莲花漏法,制造了指南车、记里鼓车、欹器等,是一名技术实践者。     

按照“高师性、实用性、实践性”原则构建我院教学体系

深化教学改革,实施面向21世纪的教学内容改革计划,构建具有“高师性、实用性、实践性”特点的教学内容体系,是我院进行教学改革的一项重大举措。这一举措的核心内容就是根据“高师性、实用性、实践性”要求调整课程设置、确定教材内容、改革教学方法。     

谈应用文教学

改革开放年代一切都在变化,改编后的职业高中语文教材,具有教育性、实用性、科学性和知识面广等特点,它突出了实用性,以适应职高学生毕业后的实际需求。新编第五册全是应用文,如何才能教学好这部分内容呢?我的具体做法是:一、理解、掌握概念是关键。只有理解了     

论高师《合唱与指挥》课程的教学改革

高师的《合唱与指挥》课程不同于艺术院校的合唱指挥专业，无论是课程安排，还是教学的模式，都有它自己的特殊性。师范性和实用性无疑应当是这一课题的主题，而重视教材改革、强调基础教学、更新教学模式则是体现这一主题的重要途径。     

从苹果到戒指

人类最早的爱情信物是一只苹果,那是在伊甸园里,亚当献给夏娃的。这只苹果贡献巨大,没有它,说不定根本就不会有人类的繁衍生息。人类早期的爱情信物,是随手可以得到的东西,具备实用性,比如苹果,是转眼就可     

英汉翻译中的信息转换--大学成人英语教学要重视语言实用性

翻译中的信息转换 ,是把原文中关于事件、状态、过程、物体、个人、地方和机构等方面的信息用目的语传达出来。由于每个国家和地区都有自己的共有知识 ,每一种语言都有各自的文化特点和表达习惯 ,因此译者在翻译过程中要从语言的实用性角度 ,采取补偿措施 ,才能较准确地进行信息传递     

独立学院实用性大学英语课程体系改革实验研究

实用性是独立学院大学英语课程体系改革的切入点。实用性大学英语教改可在教学安排、授课内容、教学方式以及考核要求等环节上得到具体体现。对湖南文理学院芙蓉学院的实用性大学英语课程体系改革的实验证明：实用性大学英语教改使学生语言应用能力和自主学习能力得到了发展,形成了有效的学习策略和终身学习能力。