智珠

穷人用眼睛吃饭.,人用钱包思考。 有一次.巴纳姆雇了一头大象在他的农场里拼地,邻近农场的主人肴后说.大象所能承担的工作和喂养它的费用相比.实在是得不偿失两个各执己见.不肯相让。最后对方气呼呼地说:“今天找倒要暇吸.大象究t能拉起什么东西?” “它能把2(XX)万美国人的好奇心拉到我的游艺场来。“巴纳姆徽笑若说智珠     

郑州何时才能走出"水城"困局

"所有车辆作了'船',所有人儿成了"鱼",有人这样戏称暴雨过后的郑州,虽然这话过于夸张,但"举目皆积水"确实是个不争的事实.     

"浙江现象"背后的关键密码

震撼! 当湖北和安徽的干部到浙江跟班学习后,不约而同用了这个词.他们不仅惊叹于浙江各地千帆竞发、加速奔跑的火热发展态势,更震撼于浙江干部争先进位、比学赶超的火热干事状态. "浙江的干部为什么那么拼?"从震撼到困惑,背后的原因值得深究.     

化学教学中学生的直觉思维判断训练

一个学生用很巧妙的一种方法解出一道难题,当问及"这种方法是怎么想起的"的时候,他可能用分析,归纳,演绎等方法很清晰地表达出解题思路;也可能很难说出明确的思维起点和思维过程,而只能说:"我也说不清楚是怎么来的."这种"说不清楚"的思维方式就是直觉.它显得失之严谨,无法用语言表达,具有偶然性,变通性和灵活性,但它确实存在.     

从"宠物花卉"再到"爱情魔豆"

童话故事《杰克与魔豆》里个传说:"在这棵巨大的豆子中蕴涵着传奇而神秘的灵性,当你轻轻唤醒它并成为它的主人时,它就会为你带来祝福和幸运!"而一种只用浇浇水便能在罐头里长出鲜艳花朵的宠物花卉,一种长出后豆瓣上会显示"I LOVE YOU"字眼的神奇魔豆确实出现在了我们的现实生活当中,并且让湖南省长沙市一名位叫罗胜的先生在里面掘出了惊人的财富.     

"房价挂钩政绩"能否药到病除

浙江省温州市率先将房价收入比纳入领导干部考绩的举措引起网民关注,有评论说,对于温州市的领导干部考核新政,我们在不吝给予掌声之后,也应该给予适当的提醒.毕竟,不少地方此前已将就业率、节能减排成效等公众关心的话题纳入政绩考核体系,从目前的的运行情况来看,有一些确实起到了制约作用、促进了比民生向好,但也有不少考核项目因执行力不足而虚有其表,不能令公众满意.     

"问责官员"频繁复出凸显制度设计缺陷

自2003年非典时期开始,我国行政问责事件接连不断,各地纷纷出台问责办法,使行政问责制从非常时期的非常之举开始,逐步走向制度化.从近年来实施情况看,问责制确实达到了推进责任政府建设、促使掌握公共权力的官员忠实履行职责的目的.但人们在肯定问责制的同时,对官员被问责后复出的程序也比较关心.一个时期以来,各地"问责官员"频频复出,而复出的程序又不公开透明,使人们对问责制的公正性、合理性及合法性产生怀疑.尽快建立健全科学合理的问责制特别是"问责官员"复出机制,已成为摆在各级党委面前一个亟待解决的问题.     

善待"政敌"

俗话说,一山难容二虎,所以,"既生瑜,何生亮"的慨叹虽出自周瑜口中,但又何尝不是政坛上竞争对手间挥之不去的心理情结."政敌"现象耐人寻味,"政敌"相处确实是一件棘手的事情.作为领导者,如果能独步一方、无人匹敌,或者一呼百应、左右逢源,可谓幸莫大焉.遗憾的是,现实总难以尽如人意.遍观政坛之上、工作之中、单位之内、同僚之间,两虎相争、三足鼎立乃至群雄并起的局面并不鲜见.     

批评的"风雨雷电"

有人说:"高明的批评就像一块香皂,它除去的是人们身上的污垢,给人留下的却是清香."高明的批评从哪里来?它来源于对工作对象的全面了解和科学分析.然而在实际生活中,因为工作对象的思想水平、觉悟程度、心理特征不尽相同,进行高明的批评就必须把握工作对象的不同特点,因人而异,提高批评的针对性.     

"想"与"做"

聪明的人说:"只有想不到的,没有做不到的." 愚蠢的人说:"只有做不到的,没有想不到的." 在对待"想"与"做"的问题上,聪明人和愚蠢人截然相反. 愚蠢人的说法乍一听,理由十分充分:"想"是最易如反掌的.上下左右,古往今来,人间天上,指到哪里就想到哪里,但"做"却受到时间、地点、资金、技术等许多条件的限制,做不到时就真的一点办法都没有.可以这么讲,"想"是无限的、超光速的,而"做"却是有限的、机械运动式的.     

评"商品房按使用面积出售"

乍看起来,这似乎是个小话题,这只是商品房交易中的一个技术性的细节问题.可这个小话题确实不小,由于它涉及到买卖利益双方的非常敏感的计算方法问题.所以从这个话题一开始提出,就注定是个会引起强烈争议的焦点话题.     

坦坦荡荡说"爱情"——浅谈语文课中如何应对爱情内容的课文

对于初中生来讲,爱情并不是一个陌生的话题,但不可以否认它仍然是一个敏感的话题.随着青少年学生的生理和心理的成长,这一话题已不可避免地被推到了众多教者的面前.如何在课堂上与学生谈"情"说"爱",如何把握这一度,本文就这一问题进行了初步的探索.     

注重"读"、"说"、"写"的互补训练提高作文教学质量

在初中作文教学中,学生的阅读能力、口语表达能力、书面表达能力是极为重要的几个方面,他们相辅相存,多数教师对此很重视.但有的教师,往往只注重学生的书面表达能力的训练,而忽视学生的阅读能力和口语表达能力的培养.其结果不仅学生的阅读能力和口语表达能力难以提高,就是对学生的书面表达(写的能力)的培养也会带来极大不利.针对有的教师在作文教学中存在着重"写"轻"读",重"写"轻"说",以及"读"、"写"、"说"严重脱离现象,笔者经过多年教学实践,以为只有注重"读"、"说"、"写"的互补训练,方能提高初中作文教学质量,提高学生作文水平.     

汉语"管理"词源考

管理是一个人们熟知但未深知的词,仅就其词源而言就至今还尚未澄明.有人认为它源于西方,也有人认为它源于日本,但就是很少有人认为它源于中国.研究认为:这些认识是有违历史事实的.现有的语言学以及历史文献等方面的材料表明,"管理"这个词是汉语本身固有的基本词,日语中的"管理",则是受汉语的影响而产生的.至于中英"管理"的对等翻译则是由来华的传教士完成的,而汉语"管理"由古典向现代转换则是由日本人来完成的.     

改治秀场,领袖怎么"秀"

现代外交本身,或许可以说它其实就是一种"表演"外交或者"行为艺术"外交.当然,表演得得体与否、艺术高下,要看不同政治家们如何发挥他们的智慧了. 有一种表演,可以称为"领袖战略表演".作为一种政治行为艺术,它通常出于国家政治和国际政治中某种情势的考虑和战略、谋略、策略方面的需要.     

当心"捧杀"

有句俗话说:"哄死人不偿命."实际上,把人哄死毕竟是不容易的.然而,改掉其中的一个字,"捧死人"的事就不少见了. 江西省原副省长胡长清一案,最有意思的是他光写字就收入不菲.据说他写的字并不好看,那么大家之所以买他的字是因为他有权,买他的字等于讨好他,等于在各种场合"捧"他.虽说导致胡长清腐败的原因是他政治上蜕化变质,经济上贪得无厌,生活上腐化堕落,但"捧人"者在他走向腐败的过程中,却也起到了很大的催化作用.从这个角度上看,他也算得上是被"捧杀"的.     

以"真正理解并学以致用"引导教育教学之浅谈

加德纳提出:真正理解并学以致用是教育的一个直接目的.他说:"教育家应该追求更远大的目标,也就是真正理解并学以致用的教育."他认为,学生若把在任何教育背景中所获得的知识、概念和技能(简称知识),应用到与这些知识确实相关的新事件或新的领域中,那么他就具有真正理解并学以致用的能力.     

"鸡王"笑傲"禽流感"

去年爆发SARS病，今年又来禽流感。从这种意义上说，任何企业都不可能左右“危机”，能做的，只是“防范”与“应对”。有“鸡王”之称的福建圣农，在这方面的做法，确实可圈可点。     

文化消费者见"招"要谨慎

一部电影的上市,要有一定的宣传推荐.其宣传形式可以多种多样,但有些电影为了增加发行量,促进经济效益而有意炒作,甚至是夸大宣传,就失去了它本来的目的.比如前一段热播的电影<十面埋伏>,从去年2月份"正式驶入快车道"后就开始筹备宣传与发行.     

警惕"好事"成灾

早年读宋代笔记<渑水燕谈录><涑水记闻>,其中都记录了一个故事:王安石当政时士大夫们爱谈"水利"(新法条文中就有"农田水利法").有个文士向安石献策说,如果把梁山泊水抽干,可得良田八百里.在座的一人说,梁山泊的水怎么办呢?好开玩笑的刘攽在一旁说:在梁山泊的旁边再挖一个八百里的水池蓄水吧!当时,我认为这个笑话是反对新法的守旧派对熙宁变法的刻毒讽刺.我想如果说新法中的"保甲""苗法""首实"等法规对老百姓有骚扰的话,还好理解,像"农田水利"这种只是以整治沟洫堤堰、确保农田丰收为目的纯技术性的条法,它只能为所有人增利、不会给任何人带来损害.