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张雯 《大连海事大学学报(社会科学版)》2012,11(2):105-108
北美学术界对柳宗元诗歌、辞赋、散文、游记、寓言等方面的翻译与研究数目众多,但是对其文学理论方面的关注却远远不够。从翻译者和评论者两个突破口描述柳宗元的文学理论在北美的跨文化交流过程,展现北美对其接受现状。 相似文献
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2011年6月24-26日,来自北美、新加坡、台湾和大陆的近80位学者汇聚于上海华东师范大学,隆重举行了"北美中国学的历史与现状国际学术研讨会"。本次学术研讨会由华东师范大学海外中国学研究中心、历史系,美国匹兹堡大学东亚图书馆、亚洲研究中心共同主办,会议收到中外学者的论文50余篇,内容涉及北美中国学研究的理论与方法;北美汉学家和华人学者研究;新清史、妇女史等专题史探讨;中国古典文学、小说、诗歌讨论;北美中国学研究的回顾与展望等多方面问题,体现了当前北美中国学历史与现状研究的最新成果与进展。 相似文献
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佘群芝 《北京科技大学学报(社会科学版)》2003,19(1):52-55
北美自由贸易区协调自由贸易与环境保护的工作是开创性的,文章根据"压力状态反应框架",从企业、基础设施、NAFTA机构以及政府政策四个方面,分析北美自由贸易区贸易自由化进程中的环境效应,得出的结论是:北美自由贸易促进北美环境水平的提高。 相似文献
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涂光社 《鲁东大学学报:哲学社会科学版》2009,26(3):42-46
艺术个性是文艺学最重要的研究论题之一.本文从"体性"范畴的生成说起,概述了<文心雕龙>中"性"与"体"的关系和个性特征及其风格意涵.其次指出,刘勰对情志和才、气、学、习等主体因素的论证凸显了文学创造中艺术个性的地位与功用.最后强调,艺术是创造,与众不同的个性为其价值所在,从<辨骚>的"奇文郁起"、"自铸伟辞",<通变>篇的"凭情以会通,负气以适变"等论述,可知艺术个性是文学新变的推动力. 相似文献
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王敏琴 《湖南大学学报(社会科学版)》2014,28(5):121-125
佛教能够在美国得以传播,首先得归功于汉传佛教的传入,汉传佛教早在19世纪中叶就在美国西岸悄然登陆,又在20世纪60年代后兴旺发达,再加上日本禅宗的推波助澜,藏传佛教又将其推到极致,使佛教在北美深入人心,影响到北美政治、经济、文化的方方面面。 相似文献
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“北美崔哥”,本名崔宝印。土生土长的北京人,家住王府井,小学在崇文区永外,中学在白堆子外语学校,大学在北京大学。自认是“地道老北京,北京人中的北京人”。他以脱口秀风靡网络,红透美加。 相似文献
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陈红雨 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》2008,11(6):86-89
批评作为学生干部工作系统中的重要一环,具有不可替代的作用。本文以高校团学工作的特点为契机,着重从批评的步骤和原则来阐释在学生干部的培养方面批评应起到的作用及达到的最佳效果。 相似文献
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艺术起源学研究的新创获 总被引:1,自引:0,他引:1
蒋孔阳 《复旦学报(社会科学版)》1998,(1)
1多年来,郑元者同志致力于艺术起源学与审美发生学的研究,还在读硕士生时,即已完成了《图腾美学与现代人类》一书,该书出版后,获得好评。1991年,元者考取我的博士研究生,攻读西方美学史方向的博士学位。入学不久,他就对我说:他想在现有的基础上对艺术起源学问题作更系统、更深广的探索。我很同意他的这一想法,虽然从古希腊时代到20世纪,历代学者和哲人都在思考艺术起源问题,取得了一系列重要的思想成果,但这个问题本身还是一个诱人的历史之谜,可见其难度之大。我之所以赞同元者选择这么一个难度极大的问题作为博士学位论文的… 相似文献
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陆文依 《苏州科技学院学报(社会科学版)》1999,(5)
一.从美国人重视艺术教育说起1957年苏联第一颗人造地球卫星发射成功,在航天技术的竞赛中把美国远远地甩在后面,美国朝野为之震惊。为了寻找落后的原因,美国组织了一个由200多名专家组成的课题组,对美苏两国的教育系统进行了全面的比较研究,得出的结论出乎人们意料之外:课题组认为,苏联在航天技术方面胜过美国的原因是他们在学校里开展艺术教育比美国好。于是,美国便在中小学里大力提倡艺术教育。若干年后,果然美国第一个把人送上了月球,在航天方面 相似文献
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自古希腊以来的各种艺术起源学说均从经验论出发,将艺术发生视为一种静止的现象,艺术源头的探寻因而存在不可突破的"瓶颈"。神话学视角下的艺术探源遵循情境性原则,研究者将图像视为元叙述,它反映并揭示了艺术持有者的思想与理念。艺术源头的追寻由艺术与各种外部因素探讨转向艺术创造者认知体系的建构,其中包括宗教理念、宇宙观与意识形态框架的重构。神话学对艺术主体认知框架的重构使得艺术起源研究出现"向内转"趋向,艺术起源研究范式由此发生转变。 相似文献
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陆彬 《福建论坛(社科教育版)》2008,(Z1)
录音艺术是近年来日渐热门的一门边缘学科,或者说是一门交叉学科,它涉及到建筑声学、音乐声学、电声学、物理学、音乐审美、音响审美以及计算机等等多个学科领域。要想录制出一件优秀的录音作品,要求制作者必须具有上述多方面的知识。一个好的录音师既要懂得理工科的相关知识,又要有扎实的艺术鉴赏能力。只有知道了声波的传输理论,明白录音设备的工作原理,熟悉了各种设备的操作,才能够在录音创作的时候不让技术限制了艺术的想象力。但是,只有扎实的技术还是远远不够的,因为最终真正打动观众的是优美动听的音乐,而不是录音师娴熟的技术。我们的最终目的是应用设备和相关辅助手段对音乐进行有目的的处理,必须和千变万化的音乐状态联系起来,摸索录音经验、办法,这样才不至于用一种操作模式处理一百首音乐作品,犯这种把艺术创作纳入简单技术思路的错误。所以,这就要求制作者必须能够把各种声音的物理特性研究透彻,在此基础上,还要能够用主观的词汇来形容不同的物理特性。比如在录音的时候,通过传声器拾取到的声音可能并不能让人非常满意,这时候就需要录音师采用一些技术手段来对音色进行调整,而我们最常用的手段之一就是使用频率均衡器。一、均衡器对录音艺术的影响乐器发出的声音大多数... 相似文献
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赫云 《东南大学学报(哲学社会科学版)》2016,18(6)
将艺术主题的变迁引入艺术史变迁的关系中,探讨主题的迁移与艺术史变迁的内在规律与联系。这就是主题学介入艺术史探讨艺术史学的理论与研究方法。主题学是从艺术作品中的母题、题材、意象到主题,探讨和解决作品主题的演变和变迁。同一主题在不同的历史阶段有不同的表达,艺术家对母题、意象、题材、套语等的不同运用,使作品的主题发生变异,主题这一变异实则是主题的流变。艺术主题的演变很大程度上决定了艺术史的变迁,同时主题的演变也影响到艺术风格的变化和迁移。 相似文献