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2001年暑假,我以管乐特长生的身份参加了我们学校——清华附中与德国波恩附近的修女维特岛文科中学的校际交流活动。参加这次活动的同学被分配到各个德国家庭中,与他们生活了10天,亲自感受了德国学校、家庭、社区的一些活动,虽然是走马观花,但感受颇多。 相似文献
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2007年10月份,作为中职赴德国被培训的15名教师之一,我有幸参加了为期四十三天的赴德教法培训。通过培训,我不但对德国的双元制职业教育模式有了更深的了解,更对目前德国“行动导向教学模式”有了一定认识。当然,“行动导向”教学模式对当前中小学教师如何有效开展教学也有一定的启示 相似文献
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关于德国社会市场经济对我国市场化改革的几点启示 总被引:4,自引:0,他引:4
本文对德国社会市场经济的主要特征进行了考察和分析 ,认为我国的社会主义市场经济尽管与德国社会市场经济有根本性质的不同 ,但市场经济是现代社会所共有的一种文化 ,德国社会市场经济的一些基本经验和具体做法仍能给我们重要的启示。本文结合我国社会主义市场经济改革现状 ,提出了我国市场化改革过程中可以借鉴德国经验的几个方面的建议 相似文献
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叶隽 《武汉大学学报(人文科学版)》2003,56(5):639-640
由于自身职业的原因,我感觉到在中德教育文化交流甚为繁荣的背后,有一根隐线的作用不可忽视,这就是德国政府的对外文化政策导向。1999年,我到德国几个对外文化中介机构去实习访问,就发觉德国人的政策理念实在轻视不得,而其中最重要的自然是其对外文化政策。由此颇感兴趣,并自己动手做了一些初步的资料收集和研究,但终究是浅尝辄止,没有精力去追根究底;但毕竟心中滋滋在念,因为已经隐然意识到,中国的大国崛起的民族梦之实现,与此可能大有关系。所以到大英图书馆查找资料,也颇关心对外文化政策方面的东西,可惜,所查到的资料无几,看到目录上有… 相似文献
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德国和中国是两个文化底蕴截然不同的国家,而且,家庭教育在历史潮流中变化无常,我在80年代的成长经历,与长辈、祖辈的都有差异。如今,我们处于全球化、资本化、媒体化时代,家庭教育随之应变,大致再也不受宗教礼仪、传统风俗、道德原则的局限性。我的德国父母都在美国整整工作了28年,而且家里曾有巴西籍的保姆照顾我,所以我并不算是个土生土长、地地道道的德国小伙子。当然,我在美国首都华盛顿上了一所德国学校,16岁时又搬回德国去上完高中,但是,这些情况也不足以让我融人德国社会主流。我从小就养成“国际化”的气质,对美国怀着归属感,又对德国怀着亲切感,也酷爱听巴西葡萄牙语的辂柔声调,现在,德围的跨围公司不可胜数, 相似文献
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陈金法 《西北民族大学学报》1994,(3)
德国“自由美术”随想陈金法到德国访问了一些美术学院并会见了一些画家,第一次接触到了“自由美术”专业,觉得好奇,就对这个专业的学习方向、学习情况、学制等有关问题作了一些了解,极有兴趣地参观了学生的学习和他们课堂作业及创作。颇具特色。一“自由美术”专业不... 相似文献