等待你开花

宇迟到了。站到门口的时候，她急促地喘着粗气，很显然她是跑到五层楼的。胖胖的她在喊完报告后紧张地盯着我，我笑了笑让她进了教室。     

国旗在我心中

今天该我护校。遵照老师的嘱咐，我检查了一下办公室及各教室的门窗后，只身一人坐在教室里做家庭作业。     

给您家的新生减减压

新入学的小学生一堂课上十次厕所 一名刚入学不久的小学新生只要—上数学课，就想尿尿。刚上完厕所，一回到教室，他又想上厕所。一堂课下来，他要上十几次厕所，几乎就没有停下来的时候。     

管理学院建成“多媒体教室”

为适应市场经济建设的需要，培养一批高素质的跨世纪人才，管理学院采取了现代化的教学管理手段，筹集２０余万元资金建设成了一个拥有６４个座位的集多媒体教学和语音教学于一体的多媒体教室，该教室的建成打破了靠老师在讲台上讲，手在黑板上写、画的传统教学模式。学生坐在多媒体教室上课，可操作有关键盘、通过耳机、话筒、屏幕直接阅读视听教师所讲授的内容。同时，教师和学生可通过耳机、话筒进行直接提问、对话，交流信息。该教室的建成在我省高校引起了很大的反应。吸引了众多的师生和各级领导前来参观学习，目前已达５００余人次。…     

不翼而飞的笔记本

星期三的上午，同学们上完体育课开心地回到教室。班长蔡小欣（化名）突然找到我，说他的学习笔记本不翼而飞了。而且再过一周就要进行期中考试了，这无疑给全年级第一的蔡小欣同学带来了阴影。我问他是不是搞丢了，他说早上都还在。以前我遇见过班上同学的钱被拿的，却没有遇见过有拿别人笔记本的。我感到有些蹊跷，并开始着手调查此事。     

作业做不完怎么办?

最近有不少同学来信,说:“学习太累了,在学校每天上8节课,回家还有好多作业,总是要写到10点钟以后,有时还是写不完。”他们很苦恼,问:作业做不完怎么办? 的确,这种现象很普遍。很多孩子回到家后就写呀写呀,作业有学校老师留的,有家长留的,有家庭教师留的,写个没完没了,玩儿     

加强课堂观察,保证高中英语课堂教学的有效性

正教师到底该如何促进有效英语课堂的构建?笔者在多年的教学实践中发现,课堂观察作为实施形成性评价的基本方式,在保证英语课堂有效教学上有着举足轻重的作用。然而,当前的一线教师绝大多数以备好课、上好课、批完作业为主要教学任务,很少有教师能认识到课堂观察对有效课堂教学的意义,自然不会也不懂如何利用课堂观察促进自己的有效教学。     

定时炸弹，我要将你千刀万剐

英语课刚上完，我就兴冲冲地跑到教室，刚好在分发计算器!我刚把计算器打开，刘一就跑过来，大声叫道：“注意，你身边有定时炸弹。”我吓了一跳，恨不得赶快逃跑。“定时炸弹在哪？在哪呀？我们会不会被炸死啊？”这时陈天怡笑眯眯地说：“不是炸弹，是计算器。”我的心这才平静下来。     

平庸是我们的常态

肖川教授激情诘问、反思:我们为什么如此平庸。我在底下默默地回答,平庸是我们的常态。我们周遭的存在,我们的日常,无不由平庸构成、主导、制约。平庸像一张网,无处不在。平庸正是我们的生活。我们平庸得很平常,忘记了忙碌这个词。从晨曦初露到星星点灯,作息制度对我们而言远没有学生匆匆的脚步有规律、有责任和有压力。备课、上课、改作业、辅导学生是我们的循环,天天如此;备不完的课带回家,批不完的作业带回家,月月如此。我们缺的是时间,叹自己只有一双手。我们缺乏时间进行沉默与思考,在时间流水的冲刷下,我们终于没有了棱角,终于有了老…     

毛主席的光辉业绩永世长存

万里长江呜咽失声,白云黄鹤哀思无限。我们最敬爱的伟大领袖和导师毛泽东主席和我们永别了,我馆全体同志泪水滚滚,沉浸在巨大的悲痛之中。连日来,一批又一批的工农兵、革命干部、革命知识分子和各界群众,从白发苍苍的老人到幼儿园的孩子,络绎不绝地来到毛主席旧居和农讲所旧址,同我们一起,极其悲痛地哀悼伟大的领袖和导师毛主席逝世。千言万语说不尽我们对毛主席的无限热爱,四海为墨写不完我们对毛主席的无限怀念。走进旧居陈设简朴的卧室,面对着书桌上的笔砚和煤油灯,仿佛看到了毛主席埋头伏案,写作《湖南农民运动考察报告》的身影;走进农讲所宽阔明亮的教室,毛主席热情赞扬农民革命“好得很”的宏亮声音,依然在我们的耳边回响;毛主席当     

时髦蓝装

吉尔·卡默是第一位走进教室门的学生。 “早上好，我的好学生。”埃尔先生打着招呼，他刚在黑板上写下了为四年级学生留的晨课作业。他特别喜欢吉尔。她有许多逗人之处，埃尔先生最喜欢的是她对他所有的笑话都回应以笑声。     

女人就这么认为的

临近上课，我拿着教材和备课本急步走向教室，但见学生涌在走廊里，在看些什么。沿着学生的视线望去，班主任老师一边吼着，一边拖着班级里的“老大难”金XX同学往办公室走。班长一言一语地告诉我说：“金XX这是自找苦吃，班主任老师布置的作业经常不做，课文也不背。昨天下午老师要留他补作业，他却偷跑回家……班主任这次是忍无可忍，要教训他。否则他就会无法无天了!”有的同学附和着，有的同学则默然。     

课堂忘形记

语文老师一走进教室，我的心情就一下子兴奋起来了。因为昨天晚上我提前做完了作业，便预习了新课，还写了满满几页的批注，这在我，可是从未有过的用功啊!老师会怎样表扬我呢？这下我可要在班里露脸了!哈哈，那该有多么风光啊!越想越高兴，我再也坐不住了，把书早早就翻到了那一页，眼睛迫不及待地望着老师，盼望着快点讲课。     

从一次“下水文”所想到的

不知不觉中与我朝夕相处的孩子们再有一个月就要毕业了。这一天到了拍毕业照的时间。 闪光灯之后，我带领孩子们返回教室，让他们拿出纸笔，把刚才拍照时的情景、周围人的表现．以及自己的心理活动真实地记录下来。没想到，话音刚落，班级里竟像炸开了锅．很多孩子不满地嘟囔：“哎，又要写作文了!”“我还有一叠试卷没订正完呢!”有个男生甚至大声叫道：“高老师都要毕业了这次就饶了我们吧!”     

故事让批评更精彩

八二班的孟强（化名）随手把一块纸团丢在了我班的卫生区内，恰好被我班的卫生督察员刘志琦（化名）发现了。话不投机半句多，很快两人便吵嚷起来，最后又扭打在了一块。吃了亏的刘志琦随后从社会上找来一些不三不四的青年把孟强狠狠地打了一顿。我意识到问题的严重性，便把他，叫来措词严厉地批评了一顿。可他毫不领情，一副我行我素的样子。“‘好心当了驴肝肺’，我的话你听就听，不听算完!”我粗暴地把他赶回了教室。     

职业教育一体化教室设计与建设研究

一体化教室支持了基于工作过程的系统化课程体系的教学活动，通过一体化教室构建的工作的真实环境，使教学三要素即学生、教室和教学情境之间发生根本性的变化。当前，一体化教室在专业人才培养的过程中愈来愈发挥着举足轻重的作用，但同时也暴露出一些问题，本文试图通过对一体化教室建设进行理论研究和探索，以期能够为当前的一体化教室的设计与建设有所启发。     

幽默与漫画

别有用途一位大学教授有一个神秘的习惯。他每天早晨走进授课厅,都会从上衣口袋里掏出一个网球,放在讲台的一角。每天授完课,他又会拿起那个网球,放回口袋中,走出教室。没有人知     

赤峰学院初等教育学院简介

初等教育学院是赤峰学院下设的培养幼儿园、小学师资的二级学院。现有教职工61人，其中正教授1人，副教授28人，硕士研究生18人，在校学生559人。初等教育学院现有多媒体教室、计算机教室、微格教室、语音教室、美术教室、音乐教室、舞蹈教室、电子钢琴教室、琴房等设施和钢琴、手风琴、表演服装等教学设备。     

“赏识”加“惩罚”,巧治“问题生”

这个学期我新接任一个班级,刘欣是这个班的学生,他贪玩,上课不专心,影响其他同学,经常不交作业,虽经多次批评,仍就我行我素。有一天我布置完作业,特别地     

在专业学习上打好基础

“大学是欢乐的海洋、是恋爱的天堂。没有做不完的作业、写不完的试卷……”中学时的我可能会相信这样的话,可当我经过一波三折的高考进入大学后,却发现大学不是这样的。生命不息,奋斗不止。对学生来说,在大学里学习仍是主业,作业还是有的,考试也很重要。校园活动再丰富,还是要有所选择地参加,不能盲目跟风。大学老师不像中学老师那样管得那么严,所以学生的自我管理