贯彻落实中国残联七代会精神打赢打好 残疾人脱贫攻坚战

2018年9月14日至16日,中国残联第七次代表大会在北京隆重召开。习近平总书记等党和国家领导人出席大会开幕式,国务院副总理韩正受习近平总书记委托,代表党中央、国务院向大会致词,高度评价了过去五年残疾人事业取得的巨大成就,系统概括了推动新时代残疾人事业发展的“五个必须”,对决胜全面建成小康社、开启新时代残疾人事业新征程提出了明确要求。     

乡村振兴战略下农村体育产业发展研究

实施乡村振兴战略在十九大报告中首次明确提出,接着在2018中央一号文件中提出了具体实施意见,特别是结合美丽乡村建设和新农村建设,出台了一系列惠农富农政策,不断加大对农村农民问题的支持力度,切实解决好三农问题,这其中农村体育产业的发展将直接影响到广大人民群众的切身利益,坚持改革创新,确保乡村振兴战略的顺利实施。本文采用文献资料法、实地调查法等对农村休闲度假、体育旅游、生态旅游、农村体育与产业融合发展等情况进行了深入的调查研究。     

乡村振兴战略下农村青年思想政治教育研究

农村青年是活跃在农村建设舞台上的重要力量,在当前乡村振兴战略背景下,农村青年思想政治素养的高低直接关系到乡村振兴战略的落实情况。在乡村振兴战略背景下,开展农村青年思政教育工作,一定要搞清楚乡村振兴战略与农村青年思想政治教育二者的关系,认识到对农村青年开展思政教育的重要性。在进一步研究当前农村青年思想问题新特点的基础上,从夯实农村青年思政教育的物质基础、形成良好的教育环境、壮大思政教育队伍、改善教育方法,扩宽教育载体四个方面着手,推动农村青年思政教育发展,以促进乡村振兴战略的进一步落实。     

乡村振兴背景下农村职业教育发展路径探析

乡村振兴战略的全面推进要求大力发展面向农村的职业教育，这不仅为农村职业教育提供了新的发展机遇，更为农村职业教育提供了更加广阔的发展空间。但是农村职业教育的发展还存在诸多问题，只有认清当前农村职业教育发展的现状，并采取相应举措，才能更好地为农村发展培养优秀人才，为乡村振兴助力。     

“乡村振兴战略”下农村学前教育专业人才的发展困境

《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》对实施乡村振兴进行了全面部署,《意见》强调必须把优先发展农村教育事业作为振兴乡村的重要内容。同时,党的十九大报告中也明确提出,要办好学前教育、完善职业教育体系,保证"幼有所育"和"产教结合"。这些信息给新时期农村学前教育的发展,带来了良好的动力和机遇,意味着农村学前教育迎来了蓬勃的春天。     

脱贫攻坚与乡村振兴战略衔接问题研究——以宁夏回族自治区红寺堡区为例

2021年是较为特殊的一年,不仅是"十四五"的开端,还是全面推进乡村振兴的关键年。我国正处于脱贫工作的关键时期,而乡村振兴战略作为长期战略部署仍处于起步阶段。在脱贫工作的基础上,采取科学、有效的方式,加强与乡村振兴战略的融合,不仅能够加快农村的发展步伐,还可以对我国"两个一百年"目标的奋斗提供支持。     

乡村振兴战略下文旅融合发展策略探究

随着国家经济的不断发展，世界各国之间在经济以及文化方面的交流频率逐渐提升，人们物质得到极大满足的同时也提出了对精神文化的更高需求。文化和旅游之间存在紧密的联系，旅游是满足人们精神需求的重要渠道，而其又属于广义上的文化产业内容，因此文化与旅游的深入融合有利于我国文化产业的建设与现代化发展，不仅能够满足人们的文化发展需求，同时还能够提高旅游产业的文化服务性能，促进区域经济发展。本文将从乡村振兴战略发展为切入点，研究我国乡村文旅融合发展的意义，分析当前文旅融合发展存在的问题以及有效发展的策略，以供参考。     

实施乡村振兴战略背景下涉农职业培训的政策研究与实践探索

涉农职业培训为乡村振兴战略实施培养了多种实用人才。目前,涉农职业培训在实践过程中还存在着政策应急取向、项目管理粗放、个体需求薄弱等问题。为提升涉农职业培训质量,应从政策扶持、项目管理和提高劳动力个体需求方面寻求突破口。     

全面建成小康社会与实现人的全面发展——读《单向度的人》有感

马尔库塞在《单向度的人》一书中,对发达工业社会进行了深刻的剖析,提出了最负盛名的"单向度的人"的观点。随着现代工业的发展和科技的进步,以及我国社会主义制度的不断完善与创新,我国社会取得了前所未有的发展,然而也出现了一些问题。在全面建成小康社会的历史关头,《单向度的人》一书无疑为我们提供了前车之鉴。同时,马克思主义的人的全面发展理论得到了发展,对人的全面发展的实现条件进行研究,对于全面建成小康社会有深远的意义。     

关于贫困县实施乡村振兴战略的调查与研究

围绕甘肃省庆阳市华池县城壕镇乡村振兴情况,通过实施乡村振兴战略解决"三农"问题,实现农业强、农村美、农民富目标。分别从家庭情况、经济建设、住房环境、道路交通、基础建设、公共设施、产业建设等方面进行调研,归纳出乡村振兴建设中存在的基础设施建设不全、农产品销售渠道不畅通、人才培养机制欠完善的问题,针对这三个问题进行剖析,提出相应对策。     

乡村振兴视域下农村电商高质量发展面临的主要问题及对策

乡村振兴视域下,农村电商高质量发展对于推动农村经济发展和提高农民收入具有重要意义。农村电商的高质量发展,需要从完善农村交通和网络基础设施、打造特色品牌、建立和完善农村物流服务体系等方面着手,充分挖掘和有效整合农村潜在资源,促进农村一、二、三产业融合发展,推动农村经济结构调整和升级,从而使农村电商成为拉动农村经济增长的新动能,保证农村经济提质增效和农民增产增收,不让农民既流汗又流泪,实现“惠农、富农、强农”目标,为全面实施乡村振兴战略助力。     

乡村振兴战略背景下高校参与乡村建设行动的优势与启示——以浙江省黄岩区乡村振兴实践为例

在实施乡村振兴战略的新时代背景下,"十四五"期间我国将汇聚力量推进乡村建设行动.基于相关文献研究和近年来我国各地相关实践综述,并结合笔者8年来组织同济师生团队参与浙江黄岩乡村建设的实证,提出高校参与乡村建设行动具有6大优势,即:以研究为先导汇聚科研力量精准施策;以文化为视角挖掘地方历史文化资源;引导乡建适用技术应用;多...     

乡村振兴背景下广西农村职业教育发展问题及对策研究——以广西壮族自治区农业农村厅厅属职业院校为例

本文紧紧围绕党的十九大提出的“乡村振兴战略”重大部署,针对广西农业农村人才需求情况,以广西农业农村厅厅属职业院校为例,深入调研广西农村职业教育发展现状,分析广西农村职业教育发展存在的问题,提出构建新时代乡村振兴背景下广西农村职业教育“四组合”发展模式的设想,即提出农村职业学校、职业农民培训基地、职业教育集团、涉农生产实践基地（企业）相组合,实现“政行校企”相融合,增强涉农类专业吸引力,打造高素质“双师型”教师队伍,强化文化建设,全面提升广西农村职业教育质量,强化“三农”人才的专业核心能力、方法核心能力与社会核心能力,培养一批高素质技术技能人才,助力乡村振兴工作。     

乡村振兴背景下广西高校毕业生农村就业创业的困境与出路研究

高校毕业生农村就业创业既有助于乡村振兴,又缓解了高校毕业生就业压力大的问题,但高校毕业生在参与农村就业和创业方面仍然面临诸多困难。文章探讨了高校毕业生参与农村就业创业与乡村振兴战略的关系,深入分析广西高校毕业生参与农村就业创业缺乏活力的原因,并提出了从政府、高校和毕业生等方面采取措施解决这一问题。     

传承红色文化 赋能乡村振兴——红色文化与乡村振兴融合发展的路径方法研究

乡村振兴是我国当前和今后一个时期的重要任务。如何才能实现乡村振兴，作者根据党和国家政策，结合工作实际从加强顶层设计，制定科学合理切实可行的规划，做好红色文化引领乡村振兴工作；加强红色遗产保护利用，丰富乡村文化内涵；做好红色文化引领好乡风建设工作，持续推进精神文明建设；推进红色文旅融合，助推新乡村高质量发展；依托红色资源保护，走好乡村生态兴农路；扩大红色文化教育，吸引乡村人才聚集；依托红色资源保护，走好乡村生态兴农路等七个方面提出了对策建议。     

以新发展理念指引上海乡村振兴示范村建设的实践与思考

在新发展理念指引下,上海以建设乡村振兴示范村为抓手,全面实施乡村振兴战略。上海乡村振兴示范村建设在于“五个注重”,即注重顶层设计、夯实产业、突出重点、机制创新和党建引领,由此做实富民、宜居、改革、带动、善治五篇文章。下一步,要深化农村生产关系的研究,优化政府引导、农民主体、社会参与的动力机制,提升农村经济价值、生态价值、美学价值的协调发展,畅通现代要素向乡村流动的渠道,加速城乡融合发展,承接超大城市核心功能,探索建立乡村振兴多元价值的实现机制。     

以"水"为主线的乡村转型发展策略探索——基于"水"多元价值的再认知

乡村的农业产品供给、生态屏障和文化传承等多元功能价值日益凸显,亟需策略指引以满足乡村多元功能运作的基本需求,推动乡村多功能转型.自古以来,我国乡村营建就注重人水和谐关系,每个农耕区域亦可视为传统水利社会."水"对于乡村的多元价值体现为有机串联"三生"功能、并相互作用的开放、复合体系,其符合乡村多功能转型的作用机制.首先...