共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
高等职业技术教育的教学目标之一是使学生获得相应职业岗位的胜任能力,实行学历证书和职资格证书双证制教育,并将职业资格作为人才质量的重要标志之一。航海类“双证书”就是指教育主管部门颁发的学历证书和国家海事局颁发的海船船员适任等级职业资格证书。文中以轮机工程及专业为例。探讨了如何建立有效的“双证书”衔接的教学运行机制。 相似文献
2.
陶琳琳 《新疆石油教育学院学报》2009,(6):88-88
基于高职院校人才培养目标和毕业生就业的职业岗位群能力要求,高职商务英语专业要大力调整教学内容和课程体系,把职业资格证书或行业技能培训证书课程纳入教学计划中,将职业技能认证要求与教学内容深度融合,优化学生的知识结构,强化职业能力培养,实施职业资格证书学历证书的有效融合贯通的“双证融通”制度。 相似文献
3.
4.
5.
自学考试学历证书与职业资格证书互通与衔接的可行性研究 总被引:5,自引:0,他引:5
推行国家职业资格证书制度,实行职业资格证书与学历证书的相互转换,是国外经济发达国家的通行做法,也是我国当前市场经济发展的必然要求。具有开放、灵活、经济等特点的自学考试是开展非学历教育的理想形式。本文通过对国内外职业教育现状广泛的比较研究,立足我国国情,结合自学考试的特点,探讨了高等教育自学考试学历证书与职业资格证书相互沟通与衔接的可行性。 相似文献
6.
7.
8.
9.
邓海涛 《广西大学学报(社会科学版)》2006,(Z2)
以就业为导向,在高职院校推行学历证书和职业资格证书并重的双证书制度,从而从根本上推动高职院校的人才培养模式创新,促进高职院校的教育教学改革。 相似文献
10.
邱思琳 《广西大学学报(社会科学版)》2008,30(Z2)
本文简述了高职院校职业技能鉴定工作的思路.指出,推广职业资格证书制度是加快高技能人才队伍建设、促进高职院校学生就业的重要举措.学历证书、职业资格证书是应用型人才知识、技能、能力和素质的综合体现,也是职业院校毕业生增强就业竞争能力的可靠保证. 相似文献
11.
12.
李玉 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2003,(6)
职业资格证书制度和职业技术教育与培训关系密切。前者无论在制度体系、认证方式、考试性质和鉴定内容等特点上强烈影响着后者的发展方向。职业资格证书制度是把教育、培训、就业和企业制度联在一起的纽带,坚持“以职业活动为导向,以职业能力为核心”的原则。职业技术教育重视能力的培养尤其应侧重核心能力的培养。在大学生中推行学历和国家职业资格“双证”制度,是适应社会发展和市场变化的需要,也是我国职业技术教育的发展方向。 相似文献
13.
按照上海市教育委员会和上海市劳动和社会保障局《关于在上海高校学生中推行职业资格证书制度的通知》精神,由上海市劳动和社会保障局职业技术培训教研室组织,我们根据在校大学生的特点和职业资格标准要求,会同有关部门,组织专家进行调查研究、综合分析,在反复论证的基 相似文献
14.
上海市保育员职业资格考试由上海市职业技能鉴定中心组织并颁发国家劳动和社会保障部印制的保育员职业资格证书。保育员分为初、中、高三个等级。上海保育员职业资格考试面向全社会开放,只要具备初、高中以上学历的均可报名参加培训。报名时须带好身份证及复印件、黑白2寸报名照一张、一寸报名照两张以及相关学历文任。 相似文献
15.
张振平 《重庆交通大学学报》2009,9(5):115-118
调查表明,目前两年制高职教育课程体系和教学内容存在的主要问题是:课程体系未摆脱学科型模式的影响,教学内容实用性差。建议以培养技术应用能力和提高职业素质为主线设计课程结构,将学历证书的教学内容和职业资格证书的培训内容相互沟通来确定教学内容。 相似文献
16.
17.
刘晓芳 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,30(5):146-147
论述了图书馆职业资格认证制度的涵义,指出了在我国实行图书馆职业资格证制度的必要性,分析了建立图书馆职业资格证书制度步骤及对策。 相似文献
18.
报考职业资格证书与提高大学生就业竞争力 总被引:3,自引:0,他引:3
随着就业压力的增大,报考各种职业资格证书成了大学生增加自身竞争力的筹码.报考职业资格证书,既可以提高大学生的就业质量,又有利于我国高等教育事业的发展.为使大学生更好地报考职业资格证书,必须改革现有的教学体制,放宽报考条件. 相似文献
19.
作为上海市阳光社区青少年事务中心的一名社工,35岁的邱瑜负责徐汇区康健街道200多名青少年的教育、服务和管理工作,顺利通过上海首次社会工作者职业资格考试后,5月12日邱瑜成为中国内地首批获得社会工作职业资格的专业社工。与邱瑜同时获得职业“社工”身份的,还是另外280名社 相似文献