汶川震后儿童哀伤辅导个案研究

一、案例背景 小林（化名）,女,13岁,理县某小学六年级学生,家住四川理县某乡。地震后由于校舍重建由原来的小学转到理县某小学就读。原家庭成员有爷爷、爸爸、妈妈和弟弟。家庭经济来源以农业为主,父母靠种田、挖虫草赚取家用。     

汶川震后儿童哀伤辅导个案研究

一、案例背景小林(化名),女,13岁,理县某小学六年级学生,家住四川理县某乡.地震后由于校舍重建由原来的小学转到理县某小学就读.原家庭成员有爷爷、爸爸、妈妈和弟弟.家庭经济来源以农业为主,父母靠种田、挖虫草赚取家用.爷爷比较疼爱小林,关系亲昵,爷爷经常带小林下棋,讲故事,父母打骂她时,爷爷也会护着她.小林感觉爷爷是     

震后孤儿社区综合支持体系研究

本文以民政部与联合国儿童基金会震后孤儿安置研究项目为依托,通过对汶川震后632名孤儿的安置、救助、服务状况的跟踪研究,总结分析了对成都、都江堰、汶川、绵竹、什邡、德阳等灾区和大型安置点的民政干部、服务机构人员、社区工作者、老师、孤儿监护人和孤儿全面考察获得的第一手资料,探究了震后孤儿及其监护家庭的生存和社会支持体系现状...     

震后日本对外直接投资的新趋势

东日本大地震对日本制造业造成重创,特别是汽车产业和电子产业的损失尤为严重。由于日本海外投资发展规律的影响,加之日元猛烈升值、电力紧张、企业考虑分散风险等因素的作用,震后日本的海外产业转移可能出现一定规模的扩大,特别是对华直接投资可能进入新的高潮期。中国应进一步完善投资环境,做好承接新一轮日本产业转移的准备。     

震后孤儿社区综合支持体系研究

本文以民政部与联合国儿童基金会＂震后孤儿安置＂研究项目为依托,通过对汶川震后632名孤儿的安置、救助、服务状况的跟踪研究,总结分析了对成都、都江堰、汶川、绵竹、什邡、德阳等灾区和大型安置点的民政干部、服务机构人员、社区工作者、老师、孤儿监护人和孤儿全面考察获得的第一手资料,探究了震后孤儿及其监护家庭的生存和社会支持体系现状,发现目前震后孤儿的支持体系存在着社会支持的临时性、心理援助的短暂性、情感支持的脆弱性、制度支持的缺失性等特点进而提出通过强化社区灾后重建综合支持体系,即：法规政策体系、行政管理体系、服务保障体系、社会支持体系等,充分发挥社区在为灾民提供社会保障和社会支持方面的重要作用,形成以社区为基础的社会支持网络,为震后孤儿提供稳定、更全面的社会保障。     

震后社会工作介入儿童友好家园的思考

在灾害中儿童和妇女是弱势群体,四川地震后,儿童友好家园的建立旨在为灾区儿童及其家庭提供以社区为基础的游戏、娱乐、教育、卫生和社会心理支持等一体化服务,帮助灾区儿童尽快消除地震造成的不利影响,回归正常生活。通过在家园活动的开展对＂优势视角＂、＂儿童保护＂、＂儿童参与＂、＂社会工作本土化＂等有了一些理解。在活动开展的过程中也遇到各个方面的问题,在解决问题过程中,思考社会工作专业的若干问题。     

心理重建震后灾区青少年社会工作的拓展——儿童友好家园：震后灾区儿童社会工作的经验

三年的时间，在与灾区儿童青少年同行的一千多个日日夜夜，社工们藏起背后的艰辛，扬起嘴角的微笑，为青少年放飞一个又一个的梦想，实现心理重建的一次次跨越。在灾难救援时期，他们和解放军、当地民众、各行专家一起，为儿童青少年筹集物资、安排住处、处理创伤、抚慰人心；在重建阶段，他们走进灾区城镇农村、学校医院、家庭社区，     

震后社会工作介入儿童友好家园的思考

在灾害中儿童和妇女是弱势群体,四川地震后,儿童友好家园的建立旨在为灾区儿童及其家庭提供以社区为基础的游戏、娱乐、教育、卫生和社会心理支持等一体化服务,帮助灾区儿童尽快消除地震造成的不利影响,回归正常生活。通过在家园活动的开展对"优势视角"、"儿童保护"、"儿童参与"、"社会工作本土化"等有了一些理解。在活动开展的过程中也遇到各个方面的问题,在解决问题过程中,思考社会工作专业的若干问题。     

加强对震后“孤老”的医疗照顾

社会工作应在灾害救助与灾后重建中发挥重要作用，尤其是对一些弱势群体或边缘群体的服务更是不可或缺。关于地震“孤老”的安置，民政部会同四川省政府颁布《关于汶川大地震四川“三孤”人员救助安置的意见》（下文简称《意见》）明确了四种办法：“机构照料、居家照料、亲属照料与社区照料。”四川省民政部门表示：“在安置和恢复重建中，无房散居五保户和‘三孤’人员一律不再单独建房，而是统一纳入敬老院或者社会福利院集中供养。”     

震后14分钟中国军队第一支救援队踏上征程

从平时到"战时",一切都猝不及防。一股强大的力量,在国家肌体受损的同时,立刻编织着严密的神经,迅即推动救援行动。     

震后儿童社会工作的日本经验与本土思考

日本大阪神户于1995年1月17日清晨5时46分发生了7级大地震,死亡人数5488人,受伤34900人,房屋全倒和半倒共406337户,被烧毁房屋9322户。地震夺去了573名儿童的父母,其中有85%的孩子不只失去了父母,更失去了他们的住屋,也就是割舍了他们对于家庭的记忆。     

震后儿童社会工作的日本经验与本土思考

日本大阪神户于1995年1月17日清晨5时46分发生了7级大地震，死亡人数5488人，受伤34900人，房屋全倒和半倒共406337户，被烧毁房屋9322户。地震夺去了573名儿童的父母，其中有85％的孩子不只失去了父母，更失去了他们的住屋，也就是割舍了他们对于家庭的记忆。地震后的一年内，日本社会进行了大规模的灾后儿童心理照顾计划。     

儿童友好家园:震后灾区儿童社会工作的经验

一儿童友好家园全称为"四川汶川地震灾后儿童保护"项目,是由联合国儿童基金会㈦国务院妇女儿童工作委员会办公室(简称"妇儿工委")及其他中国项目合作伙伴联合创建的,主要以儿童保护为主的多层次且相互补充的、一体化的和综合性的心理健康和社会支持体系,包括基本服务、社区㈦家庭支持、Θ门服务等的一个社区     

汉旺学校社工 震后灾区学校康复社会工作的探索

5·12四川汶川大地震中绵竹市汉旺镇伤亡惨重,其中下辖的武都小学、汉旺一小、汉旺二小更是遭受了毁灭性破坏,有226名学生不幸遇难,有一百余名学生严重受伤。震后3所小学和汉旺中学在板房区学校一起上课,成为汉旺学校。2009年初,到外地治疗的受伤学生陆续回到学校就读,其中截肢的、骨折的、神经损伤的、其他原因疼痛的学生面临迫切的康复需求。     

全人健康中心：震后灾区青少年生命教育的实践

一 汶川地震后，香港青年发展基金会联合华西医科大学在重灾区创立“全人健康中心”，重点是心理健康的重建工作，顾及全人健康的复康。所谓“全人健康”指的是人的“身、心、社、灵”全面发展。震后香港青年发展基金会将“全人健康中心”选址于什邡红白镇、都江堰玉堂镇及北川擂鼓镇。其中，都江堰市玉堂镇的“全人健康中心”位于“晋都苑”（山西省对口援建的活动板房区），     

梦想起飞——地震伤残人员刘刚均的震后三年

提起汶川大地震，很多人会记起那个永远停留在14点28分的钟楼，它见证了那个地动山摇、山河破碎的瞬间。当时，这座钟楼所在的绵竹市汉旺镇到处是断壁残垣，一片狼藉，整个小镇被完全摧毁。如今，在全国人民的援助和支持下，一个全新的汉旺建立了起来，原来住在临时安置板房的数万民众搬进了新家，小镇展现出了一片欣欣向荣的景象。     

梦想起飞——地震伤残人员刘刚均的震后三年

提起汶川大地震,很多人会记起那个永远停留在14点28分的钟楼,它见证了那个地动山摇、山河破碎的瞬间。当时,这座钟楼所在的绵竹市汉旺镇到处是断壁残垣,一片狼藉,整个小镇被完全摧毁。如今,在全国人民的援助和支持下,一个全新的汉旺建立了起来,原来住在临时安置板房的数万民众搬进了新家,小镇展现出了     

经验与创新：震后灾区青少年心理重建的社会工作拓展

汶川地震对当地社区及居民的影响及创伤毋容赘言，从家园损毁到文化冲击，从身体伤残到心理创伤，从成年人到儿童青少年，都遭受了一次生死的洗礼。特别是对于那些在地震中伤残、有亲人遇难、目睹遇难者遗体、以及受到过度惊吓的儿童青少年而言，创伤后急性应激障碍可能会演变成为长期持续存在的精神障碍。为此，汶川地震发生后第一时间，     

震后失依青少年哀伤经验的社会工作研究——基于汶川地震灾区的深入访谈

通过相关的质性访谈和文献分析,本研究着重从生理、情绪、认知以及行为等四个方面描述震后失依青少年哀伤经验的表征,从个人特质、环境、互动以及哀伤行为等四个方面分析其哀伤经验的影响因素,并全面探讨其哀伤反应的因应策略。建议社会工作从个案辅导、小组工作、社区教育以及个案管理等方面开展针对震后失依青少年的哀伤服务,促进其身心的调适和全面发展。     

震后社区生计项目实践与发展性社会工作的探索——绵竹青红社工服务站的经验及反思

本文是绵竹青红社工服务站及其项目团队在四川汶川地震后在当地开展项目工作和提供有关服务的一个经验呈现。主要介绍服务站及项目团队如何针对震后有关地方的特定情势与需求,以发展性社会工作为基本取向,在一个过渡安置点设计和开展"社区生计"项目,重点面向伤残人员提供围绕生计互助小组的培育与发展的多元综合服务之过程,并对此做出阶段性的反思、总结和相关讨论。作者期望可为灾后重建社会工作及发展性社会工作的有关理论与实践问题的探讨有所助益。