论大学形象识别系统建设

大学形象是一所大学综合实力、整体竞争力和公众影响力的体现。大学形象设计理论源于对企业形象设计理论(CIS)的吸收与借鉴。大学形象识别系统旨在对与大学形象有关的办学理念、行为方式及视觉识别进行全面系统的设计,包括理念识别、行为识别、视觉识别三部分。文章从塑造和展示大学形象入手,分析探讨了大学形象识别系统的建设目标、背景传承、主要内容、文化特性和推进举措,提出了大学形象识别系统的认识、应用和推广范式。     

大学形象识别系统研究——以兰州大学为例

随着我国经济的发展和高等院校的扩招,大学之间的竞争也日益激烈。大学为了塑造良好的社会地位与品牌形象,纷纷导入大学视觉形象识别系统。以兰州大学为例,认为应从理念识别系统、行为识别系统、视觉识别系统和环境识别系统等四方面入手,塑造鲜明的大学形象,提高兰州大学的知名度和美誉度,增强学校的竞争力,实现可持续发展。     

CIS战略与优质师范院校建设

地方师范院校导入企业＂CIS＂战略系统,构建明确的理念识别系统、严谨规范的行为识别系统、独特的视觉识别系统,突出办学特色,提升办学质量,建设大学文化,坚持学术性与师范性的统一,达到建设优质师范院校的品牌目标。     

高校形象识别的建构与管理

高校形象识别UI(University Identity)是当前我国高校加强形象建设、提高竞争力的一个重要战略手段,高校形象识别强调的是对大学精神的凝练与升华,最终提升社会效益,因此它与企业形象识别在架构和操作上都有着很大不同。UI系统是由形象定位、形象识别基础元素、识别应用系统等构成的层次性结构,UI建构与管理的要点包括确定与表述识别定位、提炼与规范识别系统基础元素、在学校形象各载体上展开应用并统一管理等。     

信度函数在政府形象评价模型中的应用

在分析政府形象效能评价系统和信息置信度的基础上,建立了基于信度函数的政府形象评价模型。运用该函数建模分析了政府形象评估中的理念识别系统、行为识别系统、视觉识别系统、环境识别系统以及个人识别系统等五大不确定性评价问题。经过理论分析,该函数对政府形象的评估有较大的参考价值。此外,该函数也可以用于对其他类似复杂性系统的效能评估,具有普遍适用性。     

基于CIS理论的图书馆形象塑造与传播研究

从企业识别系统理论引出了图书馆形象识别系统的概念,并从图书馆理念识别系统、图书馆行为识别系统和图书馆视觉识别系统角度,分析了图书馆形象识别系统的构成,并对其导入动因、构建模式和程序进行了具体的分析,最后对图书馆形象传播途径进行了阐释。     

闽西客家文化旅游形象传播及其电视媒介策略

闽西客家文化旅游资源丰富而独特,但旅游形象不突出,旅游品牌缺乏竞争力问题使其在旅游市场日趋激烈的竞争中处于弱势。运用旅游地理学和传播学的理论和方法,首先根据旅游形象设计的一般原理,对闽西客家文化旅游形象进行定位,构建了一个包括理念识别系统、视觉识别系统和行为识别系统等较为全面的旅游形象系统;然后进一步探讨了如何运用以电视为代表的大众传播媒介进行旅游形象的宣传和推广。     

闽西客家文化旅游形象传播及其电视媒介策略

闽西客家文化旅游资源丰富而独特,但旅游形象不突出,旅游品牌缺乏竞争力问题使其在旅游市场日趋激烈的竞争中处于弱势.运用旅游地理学和传播学的理论和方法,首先根据旅游形象设计的一般原理,对闽西客家文化旅游形象进行定位,构建了一个包括理念识别系统、视觉识别系统和行为识别系统等较为全面的旅游形象系统;然后进一步探讨了如何运用以电视为代表的大众传播媒介进行旅游形象的宣传和推广.     

移植CIS战略 塑造高职院校形象

CIS战略是目前企业与城市建设中普遍推行的形象战略。近年来,受企业文化的影响,一些学校,尤其是民办高校和高职院校,也已着手对此方面研究和实践。高职院校CIS主要包括MI(校园理念系统)、BI(行为识别系统)、VI(学校视觉识别系统)。在高职院校实施CIS战略,有利于凝聚人心,增强学校的吸引力、向心力;有利于塑造学校形象,推动校园文化建设;有利于提高学校的知名度、美誉感;也有利于发挥校园文化的幅射功能,实现与企业文化的融合。在CIS战略推广过程中,应分阶段循序渐进,保证CIS的完整性,将CIS植根于本校的校园文化,形成鲜明个性,努力塑造独特的学校形象。     

导入企业识别系统 塑造高校学报形象

指出在高校学报中 ,通过导入企业识别系统 ,可以提升学报形象 ,促进学报的进步 ;并从理念识别、行为识别、视觉识别三方面 ,给出学报导入企业识别系统的操作方法     

校园一卡通设想方案

校园一卡通系统的开发建设将进一步提高校园的信息化管理水平,实现由面向计算机的管理向面向数据管理的转变.介绍了校园一卡通系统的目的,功能和应用范围,通过对校园一卡通系统的数据流分析和系统规划方案提出了校园一卡通系统的实现所涉及到的技术问题.     

基于和谐教育的高校新校区建设问题思考

我国高校经过连续多年的扩招,在校学生已达到相当规模,各高等院校的教育资源无法满足教学需要和教育部规定的标准,到处掀起了建设新校区的热潮,引发了新的问题与风险。必须站在构建和谐教育的高度,对高校新校区建设的利益、问题及风险进行系统分析与思考,并拿出切实有效的政策建议。     

高校校园文化建设探讨

高校校园文化建设是一项系统工程,要求学校各个方面的协调配合。在高校校园文化中应注意发挥社会主义核心价值体系对高校校园文化建设的引领作用,以统领多元的校园文化思潮;重视高校校园精神文化建设,使校园物质文化、制度文化、精神文化建设相辅相成,和谐统一;建立一支高校校园文化建设服务队伍;形成高校校园文化建设的长效机制,真正促使高校校园文化建设的进一步发展。     

大学视觉形象设计研究

文章借先进的ＣＩ设计,对ＵＩ设计进行探讨,由于大学形象设计ＵＩ是一项复杂而庞大的系统工程,内容较多,该文仅就ＶＩ即大学视觉形象子系统设计进行研究。主要从大学校名、学校徽志、对外宣传、校园及建筑等十个方面的设计进行了具体的探讨。     

和谐社会视野中的大学和谐校园构建探究

和谐社会的提出是我们党执政理念的一个发展和升华,这一理念落实到大学校园,必然要求构建和谐校园.构建大学和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分.文章在对与和谐社会构建相适应的和谐校园特征进行分析的基础上,对构建大学和谐校园应着重把握的几个"和谐"进行探讨.     

自组织理论在大学校园文化建设中的应用

自组织理论是研究自组织系统形成和发展机制问题的一种系统理论。系统的开放性、非线性、远离平衡态和涨落是形成自组织的重要条件,而大学校园文化系统具有明显的自组织特性。从自组织理论着手探索大学校园文化,对大学校园文化的建设具有指导意义。     

现代大学制度是和谐校园建设的制度保障

文章分析了和谐校园与现代大学制度的内涵,介绍了历史上大学制度改革的动因,提出了建立现代大学制度是构建社会主义和谐校园的必然要求.着重从高等学校的法规体系、内部管理、校园文化三个方面论述了现代大学制度是和谐校园建设的制度保障.     

大学“数字校园”规划分析

本文根据国内数字化校园发展现状 ,结合大学“数字校园”建设中的实际 ,总结出数字校园建设规划和具体实施工作中的理论框架 ,即一个平台、一个门户和N个应用、N个管理、N个服务的理论思想。采用结构化的规划分析方法 ,给出了由系统目标模型归纳出对应系统设计模型的方法     

浅论高校校园文化绩效考评

校园文化建设是提升高校核心竞争力的源泉。根据现代人力资源管理绩效考评的理论,高绩效高校校园文化具有规范、导向、凝聚、激励、创新、提升等功能,高校校园文化绩效考评的根本目的是为了促进人的发展。高校校园文化绩效考评必须坚持战略性、系统性、实效性、时效性、客观开放性原则,考评具有多维性,应注意处理好共性和个性的关系,坚持定量考核和定性考核相结合。     

营造高品位的校园文化加强和改进高校德育工作

本文提出以校园文化建设为载体,加强和改进高校德育工作,提出"坚持一个原则,注重两个统一,突出三个主题"的工作思路,并对近几年河北科技大学校园文化建设工作进行了总结.