音乐教育在素质教育中的作用

音乐教育是素质教育的重要组成部分,在实施素质教育的过程中具有举足轻重的作用。     

音乐教育与素质教育

音乐教育作为素质教育的重要组成部分 ,是全社会关注、研究的热点。在音乐教育中实施素质教育 ,首先要更新教育观念 ,提高对创新教育的认识 ,提高教师自身素质。     

高等学校应把音乐教育纳入素质教育范畴

素质教育包括德、智、体、美等各方面的教育。音乐是美育的重要组成部分，因而音乐教育是实施素质教育的基本环节和手段，音乐教育理应归入素质教育的范畴。之如此，这更与音乐教育本身的根本性质及所起作用密切相关。高等学校把音乐教育归入素质教育范畴，必须积极实施音乐教育，掌握一些操作方法，处理好多方面的关系，使音乐教育真正起到推进素质教育的作用。     

以审美教育为核心 以音乐欣赏为先导：中小学音乐教育？…

音乐教育作为实施素质教育的重要手段之一，在实现向素质教育转化的今天，中小学音乐教育应适应新时期素质教育的要求。本文通过对我国中小学音乐教育中存在问题的剖析，提出以美感教育为核心、以音乐欣赏为先导的改进措施。     

以审美教育为核心 以音乐欣赏为先导——中小学音乐教育实施素质教育管见

音乐教育作为实施素质教育的重要手段之一，在实现向素质教育转化的今天，中小学音乐教育应适应新时期素质教育的要求。本文通过对我国中小学音乐教育中存在问题的剖析，提出以美感教育为核心、以音乐欣赏为先导的改进措施。     

论普通高校音乐教育

指出了音乐教育是高等教育的一个重要组成部分,音乐教育是实施美育的重要途径,是提高当代大学生素质教育的手段之一。分析了普通高等学校音乐教育的现状,针对普通高校音乐教育中存在的问题,提出了普通高校音乐教育的内容,探讨了普通高校音乐教育的形式。     

普通学校音乐教育改革的构想

素质教育已成为21世纪教育的主题,实施素质教育应该以美育为突破口。音乐教育作为美育的重要组成部分,是实施素质教育的重要手段。普通学校音乐教育如何适应素质教育的要求,本文提出转变观念、重在体验、面向全体及把握关键等四点改革的构想。     

试论音乐在素质教育中的作用

阐述了音乐教育与素质教育的关系,指出了音乐教育是实施素质教育的主要内容和途径,从提高学生的道德水平、提高人的人文科学素质、促进学生智力发展等方面,论述了音乐在素质教育中的作用。     

MIDI音乐制作在音乐教学中的运用

音乐教育是实施素质教育的重要组成部分,是艺术教育的重点。传统的灌输式、传授式音乐教育已不适合高等教育教学改革的要求,探索新的教育手段已成为素质教育全面实施的要求。随着网络技术的快速发展,引起了教学目标、方法、手段的重大革命。把现代教育技术融入到高校音乐教育课堂中,是音乐教育教学改革的必由之路。文章围绕MIDI音乐制作展...     

高师公共音乐课教学

音乐教育是全面发展教育不可缺少的一环 ,是实施美育的主要途径。高等师范学校开设公共音乐课是当代大学生的需要。如何使音乐教育顺应新时期的需要 ,增强音乐课的教学效果 ,真正发挥音乐教育在素质教育方面的潜在作用 ,是音乐教育工作者必须认真研究解决的课题     

改革高校音乐教育,重视音乐教育的美育功能

美育是对学生进行审美教育 ,音乐教育是美育的重要内容和重要实施手段。音乐教育不仅是知识、技能的传授 ,更是审美教育、全面素质教育的重要组成部分。但由于多种原因 ,我国目前高校音乐教育却明显有所忽视 ,因此应在音乐教材内容和教学方法上都应进行相应改革。其方向是遵循大美育原则 ,在音乐教育中侧重有效地开展多方面的审美教育 ,以促进大学生综合素质的全面提高     

音乐教育在实施素质教育中的作用与中小学音乐教育改革

一、音乐教育在实施素质教育中的作用音乐教育在实施素质教育中有哪些作用，这些作用是如何实现的？这一问题是当前音乐教育改革的一个重大理论问题，只有把这个问题讨论清楚了，改革才有明确目标。（一）音乐教育在培养思维能力中的作用音乐教育开发学生智力的途径主要有：1．开发右半脑。人的大脑分左右两半，右手由左半脑控制，左手由右半脑控制，手的运动则有助于脑的发育。在日常生活中由于人们通常多用右手，所以左半脑较为发达，而右半脑则有相当大的潜力有待开发。教育心理学认为，音乐实践活动（主要是器乐演奏）的左右手同时协调…     

论实施大学生综合素质培养中音乐教育的功能

对高等学校大学生全面实施素质教育是我国教育方针的要求,音乐教育是人的基本素质教育内容之一,现代音乐治疗的实践证明,音乐教育能促进大学生身心健康发展。选择适当的音乐教育方式和内容,认真实施,是促进大学生提高综合素质的有效手段。     

乐感与悟性是音乐素质教育的关键

音乐能以它特有的要素打动人心 ,它的优美起伏的旋律能感染人 ,异彩纷呈的奇妙音色更能使人的心灵产生共鸣。在音乐教育活动中 ,乐感的培养是实施素质教育的关键环节。课上课下 ,更多地欣赏名曲 ,是提高悟性 ,努力创新的必然途径 ,是音乐教育学中实施素质教育的又一重要环节     

音乐教育的潜能和音乐教学的激趣功能

实施素质教育,音乐教育亦为重要途径之一,如何使音乐教育在素质教育中发挥积极、主动的作用呢?我认为可从以下几个方面来努力:一、音乐教育的潜能1、音乐教育与智力开发法国大作家雨果说过:“开启人类智慧的宝库有三把钥匙:文字、数字和音符。”现代医学证明:人的创造才能主要通过右脑完成,有资料表明诺贝尔奖获得者多半属于右脑发达型的人。音乐教育能开发右脑,提高人的聪慧程度。心理学家佩斯里研究确     

普通师范院校音乐专业教育教学改革初探

普通师范院校音乐教育专业传统办学模式,在改革开放的今天,已不适应新形势的发展,存在着诸多弊端.为了适应我国入世的新形势和配合素质教育,本文针对存在的问题,提出了一系列教改构想,若能有效实施,必将为新形势的需要和基础音乐教育培养出新一代高素质的专业人才,推进中、小学素质教育向纵深发展.     

普通师范院校音乐专业教育教学改革初探

普通师范院校音乐教育专业传统办学模式 ,在改革开放的今天 ,已不适应新形势的发展 ,存在着诸多弊端。为了适应我国入世的新形势和配合素质教育 ,本文针对存在的问题 ,提出了一系列教改构想 ,若能有效实施 ,必将为新形势的需要和基础音乐教育培养出新一代高素质的专业人才 ,推进中、小学素质教育向纵深发展     

普通高校中的音乐教育初议

音乐教育是审美教育的重要组成部分,是普通高校实施人文素质教育的重要环节。本文结合当前大学生的精神境况和普通高校音乐教育的现状,对良好的音乐教育对大学生的人文素养、创造性思维、人格修养及和谐发展等的重要意义进行了论述,并提出了提高普通高校音乐教育水平的有关建议。     

论音乐与素质教育

音乐素质教育是素质教育不可分割的重要部分。本文通过对音乐教育现状的调查研究分析,论述了音乐教育在素质教育中的地位和作用, 探讨了实现音乐素质教育的手段与措施     

浅谈音乐与素质教育

音乐教育是实施美育的重要途径,是素质教育的重要手段。其在审美创美、道德教化、启迪智慧、陶冶情操、促进健康等方面具有其他学科所不可替代的功能。