地方高等师范院校教师教育培养模式改革初探

满足基础教育的师资需要是地方高等师范教育存在和发展的重要目标之一。通过改革高师院校的培养模式、课程结构与教学以及专业设置,突出教师教育的专业化,探索出一条适合地方师范院校的教师教育发展道路,为师范院校的教师教育改革工作提出灵活的、可操作性强的方法和途径,也将为师范生成为高素质的专业化教师打下坚实的基础。     

论拒不支付劳动报酬罪之“劳动报酬”

劳动报酬的界定对于拒不支付劳动罪的适用十分重要。劳动报酬所体现的法益应是财产权当中的劳动债权,其具体是指以农民工为代表的弱势群体的劳动报酬,而不包括其他群体的劳动报酬。对劳动报酬数额的认定应当审慎,应避免将民事纠纷和刑事处罚混为一谈。     

美国学者的劳动报酬制度

美国每年用于科研的经费达440亿美元以上。估计在大学和联邦科研中心从事基础研究的科研人员(不包括辅助人员和技术人员)所得报酬,前几年已占全部科研经费的33％。在工业基础科学和应用     

论劳动报酬请求权与抗辩权

根据劳动给付和劳动报酬给付时间的不同,劳动报酬有预付、后付和期中支付等不同给付方式。当劳动者行使劳动报酬请求权时,雇主不享有同时履行抗辩权和不安抗辩权,但是可能享有顺序履行抗辩权。对于同一期次的劳动给付请求,劳动者不享有同时履行抗辩权,但是雇主未支付前一期次的劳动报酬时,劳动者可以拒绝当期的劳动给付请求;当雇主发生财务困难以致有不能给付劳动报酬之虞时,劳动者应享有不安抗辩权。     

论我国国有企业的劳动报酬管理

国有企业在内部劳动报酬在管理上存在的问题有劳动报酬来源多样化,不利于成本核算;报酬分配考核内容简单,软指标多,硬指标少;市场工资与计划工资并存,报酬结构不合理等。随着经济体改革的推进,国有企业劳动报酬管理将成为企业战略的组成部分,工资水平由企业和劳动者协商决定,劳动报酬将货币化,差距会进一步拉开。政府应宏观调控企业的分配行为,企业要制定合理的劳动报酬政策,提高人力成本效益,劳动者要提高素质,转变价值观念。     

拒不支付劳动报酬罪探析

劳动者报酬关乎劳动者的生存等基本人权和家庭和谐,关乎社会稳定。近年来,拖欠劳动者报酬一直是劳动争议的突出问题,社会上恶意欠薪逃匿的行为非常普遍。鉴于恶意拖欠劳动者报酬的行为严重侵害了劳动者的合法权益,破坏了社会主义市场经济秩序,引发群体性事件和诸多社会矛盾,《刑法修正案(八)》将拒不支付劳动报酬行为犯罪化,准确理解和把握该罪名的内容以及立法精神对于司法实践具有指导意义。     

教师创新素质初探

文章论述了教师创新素质的内在结构及其功能。指出应认真研究教师创新素质问题 ,采取切实措施 ,建立有效机制 ,努力培养和提高教师的创新素质。     

发展性教师评价初探

现行的教师评价 ,是面向过去的、单向的、以奖惩为目的 ,“一刀切”式的评价。而发展性教师评价 ,以教师的发展为目的 ,能科学地评价教师 ,促进学校各项教育教学工作的顺利进行。     

大学教师心理健康初探

大学老师是我国高等教育事业的中坚力量 ,他 (她 )们的身心健康不仅影响自己事业的成功 ,而且也影响着学生的健康成长。研究发现 ,部分大学老师的心理存在着典型的不健康倾向。他们通过重塑自我 ,走向心理健康 ,对于整个社会的健康发展都是至关重要的     

教师印象整饰初探

印象整饰是一个社会心理学概念,是指在与他人互动过程中,通过选择适宜的装束、表情、举止、言谈、姿势等行为,有意控制别人对自己形成印象的过程,以求使对方产生有意给予他的印象。印象整饰本身无所谓好坏,关键在于运用这种手段达到什么目的。就其积极方面而言,印     

校报改革初探

一、校报及其在高校中的地位和作用 校报(在过去很长一段时间内被称作《校刊》),是高校中以刊载新闻为主的定期出版物。校报在“报”之前冠以“校”字,说明了它不同于一般报纸的属性。这种属性是由它所处的特殊环境决定的,是与教育规律、培养人才的目标和它特殊的读者群及撰稿人有关的。因此,新闻规律的共性和教育规律的个性决定了校报的根本任务是“办报育人”。 校报“办报育人”的根本任务,决定了它的性质和它在高校中的地位。它是校党委的机关报,是校党政领导和全校师生员工的喉舌,是校党政领导的宣传工具和全校师生员工     

英语教学改革初探

高职高专英语教学已无法适应形式发展的需要,也不能满足学生对英语能力的实际需求,教学改革势在必行.高职高专英语教学改革必须遵循"能力为本、够用为度"的原则,并从教学思想、教材、教学方法和考核制度等方面进行全方位改革,全面提高教学水平,真正提高学生语言交际的能力.     

教师人力资源管理初探

从人力资源的角度来说,教师是一种高层次的人力资源,属于学有所长的专门性人力资源。教师人力资源管理不同于一般的企业人力资源管理,与传统的人事管理有本质的区别。教师人力资源管理的目的是通过人力资源管理充分发挥教师的教育教学潜能,提高教育工作的绩效,满足社会对教育产品的要求。     

拒不支付劳动报酬将获刑责

北京读者安某来电咨询:我从2012年开始一直在某工厂从事加工工作,该工厂以前还能按时足额发放工资,但从2012年11月底至2013年1月,由于经营不善,开始拖欠全体员工的工资,现在已累计达人民币120余万元。今年春节前,工厂也只是     

拒不支付劳动报酬将获刑责

北京读者安某来电咨询：我从2012年开始—直在某工厂从事加工工作,该工厂以前还能按时足额发放工资,但从2012年11月底至2013年1月,由于经营不善,开始拖欠全体员工的工记现在已累计达人民币120余万元。今年春节前,工厂也只是给每个员工发放了1000元的过节费,并承诺说春节过后给大家发全部工资。但据我们了解,工厂的钱早被老板用于赌博挥霍了,     

实行多种劳动报酬形式的必要性

我国在无产阶级文化大革命以前,社会主义国营企业在贯彻按劳分配的过程中,曾采用了计时工资、计件工资、奖励、津贴等多种劳动报酬形式。“四人帮”却进行全盘否定,胡说采取这些劳动报酬形式“是对工人阶级的莫大侮辱”,“是对毛主席路线的背叛”。对     

试论高校教师劳动报酬的合理分配机制

本文从“按劳取酬”的原则出发,具体分析高校教师素质价值的差异,着重考虑文化技术素质的价值,依据教师劳动特点,改变以变动报酬去适应劳动的方式。采取既调整报酬以对应劳动,又搞活劳动去对应报酬的双轨运行机制,为高校教师劳动报酬的合理方配,提出了新的思路。     

反思型教师与教师教育运动初探

80年代以来发轫于北美大陆的反思型教师与教师教育运动 ,可以看作是对技术型教师观和胜任为本的教师教育模式的一种反动。思想渊源于杜威的反思型教师与教师教育运动 ,之所以能够在 80年代兴起于北美大陆并迅速扩展到世界 ,与教育改革广泛而深入的展开、教师专业化运动的演进、认知心理学的勃兴和教师思维研究运动的兴起与发展 ,以及行动研究运动的前期工作等都有很大的关系。反思型教师与教师教育符合世界教师教育发展的潮流 ,符合我们培养创新人才的要求 ,有助于解决教育研究与教育实践脱节的老大难问题 ,因而值得我们进行研究     

中学英语教师心理焦虑初探

本文分析、研究了中学英语教师在使用部分新教材实施交际教法过程中产生的心理焦虑,提出中学英语培训工作的教学模式、培训重点和方法建议.     

综合英语课教师作用初探

本文认为综合英语课教师的作用是：组织课堂教学，传授语言知识；组织课堂讨论，提高语言能力；介绍学习方法，培养自读能力。