高校管理创新路径探讨

高校管理创新贯穿高校发展的整个过程,渗透到高校发展的各个环节。高校管理创新就是根据社会环境的不断变化,重新整合人力、资产和科技要素,培养人才,提供新的成果和社会服务,以满足经济社会发展要求,提高自身效益并实现社会责任目标的过程。高校管理创新的途径主要包括创建学习型组织、创新管理理念、管理体制、管理模式等。     

民族地区高校公共管理学科教学改革与创新研究

中国特色社会主义建设进入新时代,国家治理体系和治理能力现代化建设提速,公共管理人才在国家治理中的重要性越发突出。虽然国外公共管理理论起源已久,但是引入到国内后本土化程度明显不足。在民族地区公共管理学科教学中存在定位不准、教学方法和手段单一、教学过程路径依赖严重、缺乏有效的教学效果评价等问题,只有针对这些方面进行深入的改革和创新,民族地区高校才能真正实现扎根大地办教育,输出更高质量的公共管理应用型人才。     

过程管理视域下高校创新创业教育的管理失当及纠正

社会变革和产业结构的调整必将导致人才需求和高校教育供给关系的失衡。创新创业教育无疑承担着提高高校人才培养质量、解决结构性失业的重要责任。保证高校创新创业过程管理的有效性是实现教育目标的关键。基于过程管理理论的全面质量控制原理和PDCA循环技术是解决好创新创业教育过程中存在的管理前提缺失、管理主体错位、管理过程失控等问题的有效手段。     

应用型高校计算机实验教学中心智能化建设与管理

高校计算机实验教学中心是学校开展计算机公共课、专业课等相关课程的“理实一体化”教学的主要场所,同时也是学生开展计算机专业课实验、实习、实训、科技创新、考试和培训的重要基地。随着计算机技术、网络通信技术、物联网、智能控制、云计算、大数据技术的不断发展,高校计算机实验教学中心的建设与管理也要不断发展与创新,高校计算机实验教学中心建设与管理必须朝着安全化、智能化、信息化、高效化、网络化、功能化、开放与共享等方向发展。本文主要从计算机实验教学中心的实验室门禁智能化、供电管理智能化、计算机系统维护智能化、实验教学智能化、安全管理智能化、实验室信息管理智能化等方面的建设与管理开展探索和实践,有利于提高实验室安全管理水平、提高教师工作效率、实现计算机实验室共享利用、节约实验室建设资金,同时也有利于提高学校的教学质量,全面提高学生计算机操作技能,为进一步创建“省级计算机实验教学示范中心”做好前期准备。     

多校区高校固定资产管理存在的问题及对策

多校区办学由于受校区分散、空间距离远、基础条件不相同等因素的影响,给固定资产管理带来困难;由于观念问题、制度问题和人员问题,使固定资产管理出现一系列问题;应转变观念、完善制度、提高管理人员素质、建立公共平台实现共享,这是提高多校区高校固定资产管理效率的有效途径。     

普通高校体育公共选修课改革与管理初探

高等院校体育公共选修课对于拓宽学生的知识面,提高学生的综合素质,培养一专多能的“复合型”人才具有极其重要的作用。高校体育公共选修课在教学和管理上存在制度不完善、监控不力、随意性大等问题。只有加强体育公共选修课的课程体系、审批程序、教学评估等的改革与管理,才能确保体育公共选修课的教学质量。     

多校区高校图书馆管理与服务创新

文章论述了如何通过管理理论、管理模式及管理制度等的创新来实现多校区高校图书馆的管理创新,通过服务制度及服务形式的创新来实现服务的创新。并就如何实现管理与服务创新阐述了自己的观点。     

浅论网络环境下高校图书馆管理变革及管理创新

网络环境下高校图书馆管理相对于传统高校图书馆管理发生了深刻变化,因此必须调整高校图书馆的发展策略和组织结构;在管理思想、管理机制、管理制度、管理方法、管理人才智能和服务模式等方面进行创新,探索出适应现代科学技术和社会发展的网络环境下高校图书馆管理新模式,不断提高管理水平和服务质量.     

管理创新赢得优势

随着中国加入WTO ,国内企业面临更加激烈的市场竞争 ,为了提高国际竞争能力 ,国内企业必须通过管理创新 ,实现自我超越。这种创新主要包括企业物流管理创新、营销管理创新、资本管理创新、管理理念创新等。     

应用信息技术促进政府管理创新

创新理念、人本主义理念、效率理念和服务理念是推动世界各国在政府公共管理中普遍应用信息技术的重要因素。应用信息技术促进政府管理创新,实现跨部门业务与服务的整合,再造行政业务流程,提高行政效能与政府服务质量,是西方国家“新公共管理运动”中信息技术应用与行政改革一体化的集中表现。理论工作者和实践家们对政府管理创新与信息技术应用之间的相互影响应进行重新思考,不仅要重视信息技术对于政府公共管理的影响,而且更要重视工业经济时代形成的行政观念、行政理论、行政官僚体制对于信息技术有效发挥作用的障碍。信息技术并不会自动地导致政府公共管理发生深刻的结构变化,信息技术只有在与现代经济社会发展要求相适应的新的行政理念的支配下才能有效发挥作用。因此,深刻阐述应用信息技术促进政府管理创新的科学内涵、发展目标、应用原则与具体任务,并探究应用信息技术促进政府管理创新的对策建议,就具有了十分重要的现实意义。     

高等教育大众化阶段教育教学质量管理的策略

高等教育大众化阶段高校的教育教学质量问题已成为当代高等教育的重大理论与实践问题。本文结合华东交通大学教学质量保证与管理体系的构建,阐述大众化阶段高校应树立特色化、多样化、发展性与整体性的新型的教育教学质量管理理念,立足高校实际、合理定位,建立全面质量管理理念,坚持以人为本,构建统一的质量标准系统、全面的教学质量管理体系和高校内部的教学质量监控和评估体系。     

公共管理学科教学动态影响因素分析

中国从1998年在大学设立公共管理专业以来,就不断地受到质疑,特别是其教学问题,如教学过程中存在忽视对学生处理公共管理问题的技能和实践能力的培养,专业、课程及学科定位较为含糊,教学方面的案例选取与编写方面过于粗糙,过于注重学生对基本制度的学习,忽视了其相关的专业理论知识的讲授等问题。鉴于此,结合开设公共管理专业的高等院校中的教学调查数据,利用TFV模型,探寻了影响中国公共管理专业教学的动态因素。实证分析的结果表明,公共管理学科的教学应该从教师、学生、政府及社会互动的视角设置专业和课程体系,从而进一步提升公共管理学科的教学质量。     

关于高等院校实施目标管理的思考

高等院校是我国教育体系中的重要组成部分,是建设人力资源强国的重要保障,在经济社会发展中发挥着无可替代的作用。高等院校实施目标管理是优化内部管理体系、激发员工活力、提高管理效益的一种现代管理模式。高等院校要明确目标管理的内涵和特色,依据高等院校发展实际与办学特色,准确把握实施目标管理的战略意义,明确高等院校实施目标管理的路径和策略。     

高校人力资源管理浅析

我国高校人力资源管理中存在如下问题:重视“硬环境”轻视“软环境”;行政机构臃肿人浮于事;缺乏科学、合理的长远规划;管理制度不规范;人力资源配置不当。提出应该从人力资源管理的观念的创新、制定高校人力资源开发与管理的长远规划、合理配置高校的人力资源、真正推行聘用制等方面来探讨高校人力资源管理的改革和创新。     

新建本科院校教学管理创新刍议

新建本科院校进行教学管理创新十分必要,它是提高教育教学质量的必由之路,是高等教育的创新本质和新建本科院校的学校特征及办学宗旨的要求。要实现教学管理创新,应该从管理理念、管理模式、管理队伍、管理体制、管理激励机制创新等几方面入手进行研究。     

甘肃省属本科院校教学质量及质量管理现状调查

自1998年我国扩大高等学校招生规模以来,高等教育得到了跨越式发展,迅速进入大众化发展阶段。高等教育从精英化教育进入大众化教育阶段,虽然最大限度地满足了广大人民群众接受高等教育的需求。但是,随着高校规模的扩张和高等教育跨跃式的发展,我国高等教育的质量却未能赢得人们的高度满意,反而遭到了社会各界的质疑和批评。其中,省属普通本科院校首当其冲。为有效提高甘肃省属普通本科院校的教学质量,并为质量管理提供第一手资料,本课题组以问卷调查的形式,对甘肃省属12所普通本科院校的教学质量及质量管理进行了现状调查。     

中美高等院校教师管理制度比较刍议

近年来我国高校普遍得到了迅速发展，在以扩招为主要标志的新一轮发展中推进教师管理方面的改革，成为提高教育质量的重要环节。通过从教师聘任制度、考核制度、激励制度三个方面对中美高等院校教师管理制度的比较分析，指出国内高校应该结合我国和本校的实际情况，借鉴美国高校教师管理的成功经验，推进教师管理制度的人本化、规范化、法治化。     

内控视角下的高校合同管理研究

为了对高校合同进行规范化管理,依法维护高校的合法权益,提高学校的内部控制管理能力,从加强合同管理的必要 性着手,分析了高校合同管理的现状和存在的种种问题,并结合当前高校内部控制制度建设的相关要求,从思想认识、制度完 善、机制建设、人员素质、档案管理等方面提出了强化和规范高校合同管理的对策。     

人力资源管理创新在公共服务创新中的应用研究

在公共服务创新实践中,既要通过人力资源管理创新促进公共服务创新,又要加强公共服务创新为人力资源管理提供创新环境,才能更好地发挥人力资源管理创新与公共服务创新的相互促进作用.具体实施过程中需要将人力资源管理内涵延伸与公共服务领域拓展相结合、将人力资源管理机制创新与公共服务质量提升相结合、将人力资源基本特点与公共服务创新实践相结合,建立相应的规范、制度、秩序和管理,提高人力资源管理创新和公共服务创新协同效果,激发人力资源的能动性,全面提升公共服务质量.     

高校资产经营公司财务集中管理模式探析

介绍并分析了高校资产经营公司财务集中管理的主要内容以及财务分散管理存在的主要问题,并对高校资产经营公司实施财务集中管理的必要性进行了阐述,提出了完善资产经营公司财务集中管理模式的途径。