谈电视新闻记者的平民意识

提高电视新闻记者的素质包括提高其新闻意识、主体意识、参与意识和竞争意识 ,此外 ,电视新闻记者还应当注重并树立平民意识。所谓平民意识 ,对于电视新闻记者来说就是为百姓拍新闻 ,为百姓作节目的意识。电视新闻记者要有平民意识 ,这首先是由新闻传播规律和电视新闻的特点决定的。新闻的生命存在于传播过程之中 ,传播是人与人之间的信息交流 ,受众接收了信息才是新闻传播的目的。作为当今世界最具活力的传播媒介电视 ,它的生命力是由观众决定的。如果电视新闻记者制作的节目老百姓不爱看 ,那么 ,这种电视新闻就无法实现其价值。其次 ,电视…     

伪善终不能传播正能量——以“深圳最美女孩”事件为例

＂深圳最美女孩＂＂最美宝宝＂等＂最美＂假新闻的传播,不仅陪葬了媒体的公信力,而且给社会带来巨大的危害。这类假新闻可归为伪善新闻,并对伪善新闻进行简单定义,指出其传播产生的影响,不仅扰乱了信息社会的秩序而且使媒体自身丧失了立身之本。分析了伪善新闻产生的原因：媒体商业利益的驱使、新闻从业者职业道德的缺失以及受众的新闻素养较低。并提出专业媒体应从严把新闻生产环节、涵化社会公共理性、提升受众新闻素养三个方面来防治伪善新闻的传播,从而更好地弘扬社会正气,传播社会正能量。     

社会新闻对高校“两课”教学的影响及对策

本文主要从社会新闻对高校“两课”教学存在的正面与负面两个方面的影响入手,阐述了思政课教师和学生在对待形形色色的社会新闻时应采取的措施与对策,分别从培养学生的世界观、人生观、价值观出发,教师应该因势利导传播正能量,明辨是非抵消负能量.     

传播的“正能量”与“美丽中国”——央视“寻找最美……”系列节目的传播学解读

党的十八大报告中提出建设"美丽中国"的新要求。我国的主流媒体也为之做了不懈地努力,不断释放发现和推动以生态文明融贯于社会文明的为主核的"美丽中国"传播"正能量"。本文从传播学的角度,以央视《感动中国》、"寻找最美乡村医生"等节目和活动为例,解读主流媒体从务实、亲民和贴近的角度,扩展新闻传播功能,提升传播效果,以"正能量"传播来推动"美丽中国"是新传播趋向,这也是中国主流媒体在新媒体的压力和推动下,新闻传播转型和创新的表现。     

新闻来源与新闻传播者

新闻来源是指在新闻形成过程中向大众传媒及新闻记者提供新闻线索和背景资料的机构和个人.新闻来源是新闻事实的提供者、新闻资源的占有者和新闻权威的代理者,它在很大程度上决定着新闻传播的质量.为了克服新闻来源对新闻传播的控制,新闻传播者必须遵守新闻工作准则和职业道德,充分发挥主观能动性,深入调查核实新闻来源,力争真实、客观、公正地传播新闻信息.     

马克思主义新闻观是媒体提升传播力的思想根基

马克思主义新闻观是一种理论,传播力是一个相对复杂抽象的概念,但这二者有着密不可分的联系。尤其是主流媒体,一个有影响力的主流媒体,一个传播力非常强的主流媒体的发展理念一定是在遵循和坚守着马克思主义新闻观,一定是在马克思主义新闻观的指引下进行着新闻的实践和创新。坚守马克思主义新闻观,就会自觉坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,形成强大、正面、健康向上的舆论引导力量,引导社会向上、向善、向美,凝聚社会正能量。     

新闻作品主体意识价值探析

本文从新闻记者主体意识的三侧构成 (新闻意识、理性解析意识、审美意识 )探索各自之于新闻作品的价值。通过探析 ,本文认为 :记者的新闻意识有益于新闻内容的新闻性显现于新闻作品 ,具有新闻学的价值 ;记者理性解析意识有益于新闻作品介入人类理智生活与社会生活 ,具有社会学的价值 ;记者的审美意识有益于新闻作品的传播 ,具有传播学上的价值。     

论新闻传播法的法律属性与功能

新闻传播法属于宪法性法律,新闻传播法是政治法;新闻传播法既反映政治权力关系,也反映一般权利关系,新闻传播法是综合法;新闻传播法奉行“个人——社会本位”,也就是以维护个人权利与社会公共利益为目的的本位思想,新闻传播法是“个人——社会本位”法;新闻传播权是一种自由权利、政治权利、信息权利,新闻传播法是人权法。新闻传播法具有意识形态功能、自由权利保障功能、解决冲突功能。     

社会化媒体语境下中国新闻专业主义的困境与重构

当下,互联网、社会化媒体(微博、微信)等替代性传播渠道的大量出现,给传统语境下新闻专业主义的话语实践带来了极大的挑战,新闻从业者对于自身职业认知的不确定性和焦虑急迫感也相伴相生。通过案例研究和话语分析,从新闻事实的叙述活动、新闻记者的角色功能、新闻组织结构和新闻专业机构等四个维度,论证作为阐释社群的新闻从业者的话语合法性和文化权威重构的可能性与必要性,并对当前诸多新闻伦理乱象提出反思性重构建议。     

每时每刻都不能忘记新闻记者的社会责任

新闻记者是一种崇高的受人尊敬的职业,之所以受到尊敬,因为记者意味着强烈的社会责任感。新闻记者歌颂真善美,鞭挞假恶丑,见不平则鸣,遇迷惘则开导。这就是社会责任感。社会主义新闻工作者把人民的利益放在第一位,讲社会责任是天经地义之事。这种社会责任感是新闻职业道德的核心,是新闻记者作为人类灵魂工程师最具魅力的品格。     

论社会新闻的概念域

历时性梳理社会新闻概念流变,运用当下理论语境探讨社会新闻的理论界域。中国近代社会新闻在业界与学界都存在着感性、偏狭的简单思维,缺乏学理上的逻辑涵摄。社会新闻源自一个新闻事件发生的宏大社会信息场域,从学理上重新审视社会新闻的能指与所指,矫正近代以来形成的惯性思维,回归社会新闻概念的内在本质,客观理性从容自觉地传递社会新闻信息正能量。     

论新闻记者知情权利的相对宽泛性

知情权是公民言论、出版自由权利的重要内容和必要前提 ,新闻记者所拥有的知情权利应当是从属于并服务于公民的知情权利。新闻记者的基本职责是为人民群众提供参与政治、经济、文化等社会生活以及了解世界所需要的新闻和信息 ,因而新闻记者的知情权利应当比普通公民相对宽泛     

“实用”与“理性”的对峙和融合——台湾新闻传播教育理念演进的脉络及路向

理念是制度与实践在思想层面的集中反映,对理念的考察成为观察与理解台湾新闻传播教育的重要面向。新闻传播学科的应用属性及其与"公共性"的紧密关联,以及台湾地区特殊的历史脉络与政经结构促成了台湾新闻传播教育理念的独特演进路径:自台湾新闻传播教育诞生始,实用主义理念便在政策与市场的引导和支持下一直居于统领地位;直至"解严"后,社会力量的崛起、公民社会的成长与新闻传播学科自主意识觉醒方才推动理性主义理念在对实用主义理念的批判与反思中发展起来。近年来,台湾新闻传播教育试图在理性思维、人文素养与专业知识,通识教育与职业训练之间寻求一种平衡,其理念呈现出实用主义与理性主义融合发展的趋向。     

简析新闻记者走基层应正确处理的几个关系

新闻记者走基层既是新闻战线深化改革的具体体现,也是对新闻记者转作风、改文风的基本要求。从辩证思维的角度看,记者走基层时正确处理采访与宣传、自律与帮忙、新鲜与真实的关系,对于推进新闻记者提高新闻报道质量,提升记者自身素质都会产生积极的影响。     

构建和谐社会与新闻传媒的和谐发展

构建和谐社会是一项宏大的系统工程.在媒介社会化的当代中国,新闻传媒是整合社会资源、推进社会共识与认同、协调社会全面有序发展重要的基础性工具,也是构建和谐社会的重要组成部分.在构建和谐社会的总体布局中,要积极提高新闻传媒的运用能力,克服新闻传播中的不和谐问题;大力推进新闻传播观念、新闻传播体制与技术性创新,从而推进新闻传媒健康、和谐的发展.     

马克思恩格斯新闻思想的法理意义

马克思恩格斯的新闻思想蕴涵着深刻的法理.他们的出版自由思想为新闻传播法提供了人性、民主、法治的法理基础;新闻真实思想为新闻传播法确立了新闻真实原则;马克思恩格斯关于新闻的阶级性、党性与人民性统一的思想是新闻传播法社会责任原则的基本指导思想.马克思恩格斯的新闻思想是马克思主义哲学、法学和政治学思想在新闻传播方面的贯彻,是社会主义新闻立法的重要思想资源.     

范长江新闻思想初探

范长江是我国最杰出的新闻记者之一.他在长期的新闻实践中,写出了大量有重大社会影响和历史意义的新闻报道,逐步形成了丰富的新闻思想,不仅在当时指导了人们的新闻实践,而且在今天看来仍是新闻工作者宝贵的精神财富.     

新闻敏感新探

新闻敏感已是老生常谈的话题 ,但在我们刚刚跨进 2 1世纪 ,即将迎来知识经济信息社会之际 ,新闻记者如何清醒自己的“新闻鼻”,强化自己的“第六感”,又是一个具有现实意义的常探常新的课题。本文以具体、生动、新鲜的事例 ,从三个方面论述了新闻敏感从何而来 ,又从五个方面探讨了如何培养和增强新闻敏感。一个称职的新闻记者 ,不仅要具备特有的新闻敏感 ,还应将这一敏感的触角延伸向那些真正具有新闻价值的人物和事件 ,永不松懈地为党、为人民、为时代谱写好英雄之歌、正义之歌、物质文明与精神文明之歌     

浅析融媒体时代下记者的职业素养

信息时代,各种媒体形态不断融合,新闻在内容生产、传播方式的运用再到传播渠道的选择都发生了相应的变化,进而产生了“融合新闻”、“融合媒介”,使传播者进入“融媒体”时代,本文聚焦新形势下的新闻记者应具有的“四种能力”,以打造“融媒体”中的“融合型”新闻人才。     

新形势下新闻记者的角色认知及职业理念建构

中国新闻记者职业角色经历的历史演变——从文人论政传统,到从"宣传者"到"传播者"的角色转变,直至职业角色的回归和专业理念的诉求,其角色身份受时代变化和社会变革的影响。在当前社会急剧变革的新形势下,新闻记者的角色认知存在角色异化、错位、蜕化等误区。中国需要借鉴西方新闻专业主义的合理内涵,但更需要结合中国国情和新闻实践的新闻专业理念,建构起责任感和建设性相统一的新闻记者职业理念。