JVC LL-1700型语言学习系统魅力尽显

日本JVC公司在上世纪90年代后期对我国高校使用语言实验室的情况进行了调查，并根据我国高校教师使用语言实验室的习惯，专门开发了一套功能实用、性价比较高的AAC型语言实验室（可扩充为AACV型），型号为LL-1700。本文将以JVOLL-1700语言实验室为例，分析语言学习系统的结构、功能和应用特点。     

高校公共外语语言实验室选型

近年来部分学校在语言实验室选型上出现了一些误区，过多考虑了视频点播和互联网上网功能，而忽略了学习外语的主要途径、使用管理部门的技术维护能力以及设备维护成本等因素。由于选型不合理，设备购置使用一段时间后，因技术维护能力跟不上和设备维护资金不足，使得设备不能处于良好的运行状态，设备使用率较低。因此语言实验室的选型是语言实验室建设成功与否的关键。当语言实验室建设好后，如何使用、管理和维护直接关系到设备能否正常、高效地运行，从而充分发挥语言实验室在外语课堂教学和学生课外外语自主学习中的重要作用。     

构建理想的外语教学环境

北京工商大学由原来部属商学院和轻工学院合并而成，21904年在良乡新建校区。学校现有十间数字化语言实验室，其中4套为东方正龙的数字化语言教学系统，包括一套今年新建的DL760同声传译训练系统。除了广播音、视频资料、提问、讲解、编组组织讨论等传统语音室的教学形式之外，目前用得最多的是自主学习功能，例如对系统提供的音频点播功能、视频点播功能和自主录音回放功能的使用。     

将轻松和高效进行到底

数字化语言学习系统具有丰富的功能和优越的性能，对丰富教育资源以及提高教师的教学水平具有一定的实际作用。该系统覆盖面广、了解、熟悉进而得心应手地进行操作和运用需要一个过程，教师只有不断地学习、尝试并实践，才能掌握设备在实际应用中的使用技巧。利用先进的教学设备，结合教师的教学模式，将对促进教与学的多元化，提高教学质量、最大程度地优化教学效果起到桥梁作用，现以本中心NewClassDL500E数学语言实验室使用情况为例，对教学中常用到的操作和使用技巧进行简要论述，以期达到让教师快速操作、灵活使用的目的。     

流火的季节 真实的声音——2006’高校语言实验室建设、应用调查报告：2006’高校语言实验室建设、应用调查报告

“教育信息化”是“十五”期间教育攻坚的重点问题，作为外语教学的重要工具，语言实验室同样在“十五”期间经历了数字化过程。2000年，第一套数字语言学习系统面市；2002年大学英语教学改革加速了语言实验室的数字化进程，使得在短短两三年时间内，数字化产品被学校接受并大量武装到教学一线。针对语言实验室新老交替的建设状况，《教育技术资讯》杂志社联合中国教育技术协会外语专业委员会，对全国各高校建设和应用语言实验室的情况进行了调查，本期将对高校语言实验室应用过程中存在的问题、对资源建设的意见以及有关需求作一呈现。     

风景这边独好

数字语言实验室从提出概念至今，虽然只经历了短短四五年时间，但借助外语教学改革的契机得以迅猛发展，可以说在教育设备领域创造了一个“神话”。2005年，数字语言实验室被更多人称为“数字语言学习系统”；语言学习网络平台规范发布、外语资源建设数据库标准成形、Net PC技术的应用等，使语言实验室格局发生翻天覆地的变化。     

语言实验室在平静中整合

2004年回顾，“资讯”调查表明，不少学校同时采购了几家甚至十几家的语言实验室内产品，这虽然有得企业“公平竞争”和学校的比较选择，却苦了外语教师，面对不同企业的产品界面讲课，还要掌握很多语言实验室的使用和维护方法。2004年语言实验室市场有以下几个特点：     

基于校园网的语言学习环境的构建

2008年，经过多方收集资讯，了解到当前我国教育语言实验室正朝着数字化和网络化方向发展，高校的语言实验室教学更加成熟，应用也更为普及。本期“技术聚焦”将关注语言实验室的技术和应用，为读者呈现其技术发展的趋势，以期分析如何搭建良好的外语教学环境，从而促进外语教学更快、更好地发展。     

外语口语考试的数字化实现

随着数字语言实验室的发展和普及，传统的模拟语言实验室逐步被淘汰，为此，国家口语考试中心开始逐步改变口语考试的形式，部分试点院校已经采用数字化语言实验室设备进行口语考试，并使用数字化录音技术代替传统的磁带录音。本文就数字化口语考试的流程进行了探讨。     

Net PC为语言实验室保驾护航

在2004年北京外国语大学召开一次比较重大会议的前夕，冲击波病毒的侵入导致系统全面瘫痪。技术人葡只好重新安装系统，才得以保证会议如期顺利举行。但是，倘若当时并没有如此充裕的时间来重装系统，后果将会怎样呢？ 针对原有PC架构的数字语言实验室诸多性能不够完善、安全漏洞较多的情况，北京外国语大学率先在语言实验室中尝试使用了Net PC技术，使用至今．经过各种教学环境和实际应用的检验，尚未出现任何问题。可以说，北外找到了一种良好的整体解决方案。     

因材施教的外语学习系统——卓越集团市场总监戴俭谈外语教学的两大创新模式

基于数字化语言实验室的语言教学是当今外语教学的现代化教学手段之一，随着网络技术与多媒体技术的普及与发展、校园网资源应用的丰富多彩以及外语教学改革的不断深入，语言学习实验室近几年来不断进行着技术突破与功能创新，在外语教学上发挥着越来越重要的作用。上海卓越睿新电子有限公司作为最早涉足语言实验室建设领域的企业之一，不断创新，目前已从最初的产品供应商成长为一家拥有先进教育理念与优秀产品的教育信息化建设者。面对高校外语教学改革的深入发展，     

语言实验室国际化发展趋势

1961年，芬兰天宝推出全球第一套语言实验室产品；1995年，又推出全球第一套数字语言实验室产品。发展至今，作为现在天宝品牌的拥有者，Sanako已在全球114个国家行销他们的产品，在一定程度上透射出当今世界对数字语言实验室的理解。同样，透过香港地区近几年来语言实验室的发展脉络，我们也能洞悉未来我国数字语言实验室的建设发展方向。本刊记者采访了Sanako东南亚地区销售代表翁铭威（Ken）先生和香港汇科资讯科技有限公司董事长陈宗良先生，请他们各自谈了东南亚各国和香港地区语言实验室的建设和应用情况。     

数字化的口语考试事半功倍

苏州大学外国语学院从2002年开始，共购买蓝鸽2002型数字语言实验室9套，合计536个座位。学院充分利用语言实验室，在口语教学和口语考试上办得较有特色。     

数字产品待重整 春来江水绿如蓝——数字期待发展 行业亟需规范——中国教育技术协会外语专业委员会秘书长王峻京专访

2000年，语言实验室的数字概念被提出，2001年，研发出第一套数字语言实验室，经过近5年的发展，如今数字技术日趋成熟，基本教学功能得到保障，语音延迟问题也解决了，经历了2004年全国数字化的洗礼，今年，随着数字语言实验室新标准的出台，一些新的问题浮出水面。     

教学兼顾 一室多用——开立伟业益教系列语言实验室深受用户欢迎

随着网络、数字技术的发展，先进的技术不断应用到外语教学中来，语音学习系统实现了老师与学生的互动，简单、便捷、资源共享、教学形式灵活多样的特点极大的丰富了课堂生活。自2000年国内首次推出数字语言学习系统以来，就受到教育界的普遍关注，众多国内外语言实验室厂商在此领域各显其能。     

语言实验室“二享一”概念新定义：初开的奇葩——NewClass双子星DL500K

众所周知，在语言实验室产品发展历程中，为满足对多媒体节目源广播教学的需求而演变出了一款所谓“二享一”型产品，它持指在两个学生的双联桌中间加一台标准电脑显示器，两人共享，主要用于教师机屏幕广播或教师端外接多媒体设备的节目源广播（如DVD、录像带、视频展台等），将教学中的视频图像内容通过专用视频缆线广播到两人共用的显示器上。随着这一功能需求的普及应用，“二享一”这个词在语言实验室产品领域中成了一个特定的专有名词。     

浅谈数字语言实验室的科学维护

数字语言实验室是高校外语教学的重要场所,本文描述了一般高校数字语言实验室的组成及特点,并通过对教学日常使用过程中出现的各种故障原因的分析,提出了各种维护、管理及维修的若干方法,以确保设备的正常运行,保障教学顺利进行。     

红杏枝头春意闹——把脉二零零六年数字语言实验室趋势：开创语言学习系统和谐发展新局面

教育技术资讯在数字语言实验室概念刚刚萌发时，就对其进行了跟踪报道，并在连续三年的专题中报道记录了语言实验室数字化的进程。数字语言实验室顺应技术发展趋势。借助教育部大学外语教学改革的春风，只用短短四五年时间取代了模拟设备二十多年的积累的市场主旋律。     

语言实验室规模评析

视、听、说训练是外语教学活动中主要的、也是最基本的教学环节，而实现这一目标不可或缺的重要媒介就是语言实验室。外语教学班级规模随着扩招一路走高，从8人到20人、50人。我校的语言实验室规模也由上世纪80年代初期的24座，发展到如今的64座，而且现在非专业外语（公共外语和第二外语）的教学班级最高已达到百人以上规模。随之而来的就是语言实验室座位数的不断膨胀，有的高校安装的单个语言实验室竟然达到128座，即便是专业外语教学目前使用的最小规模的语言实验室座位数一般也在42到64之间。到底单个语言实验室内学生座位数设计为多少比较合适，我认为应该从以下几个方面综合考虑。     

功能实用 效果实在

贵州工业大学是一所以工为主的省属重点大学，学生的整体外语水平比较低。自2001年，学校购买安装了30套蓝鸽数字语言实验室。经过几年努力，在扩招导致学生平均素质下降的情况下，学校整体外语水平反而提高了，四、六级通过级率提升8个百分点，取得了阶段性成果。我们在采购数字语言实验室时，比较看重功能和售后服务。