儒释道与汉语词汇

<正>确处理儒释道与汉语词汇的关系对于社会主义和谐社会的建设具有重要意义。一方面要善于通过相关的词语来了解儒释道的文化现象,以及对社会的积极意义,从而促进新时期下宗教关系的和谐发展;另一方面,也要通过儒释道的相关文化内涵来加深对相关词语的学习和理解,尤其是对特殊宗教用语和某些行业语的考察,从而为汉语词汇史的研究做出贡献。     

汉语词汇研究的新收获──简评《汉语词汇与文化》

汉语词汇是人们用来表情达意的材料，语言学者对它进行了不懈的研究和探讨。但是以往的研究多侧重于词汇自身结构和语法功能的分析，近期北京语言学院常敬率先生精心编著的《汉语词汇与文化》（北京大学出版社，1995年8月出版）一书，独辟溪径，从汉民族文化诸因素（如民族心理、宗教、民俗等）的角度对汉语词汇进行文化分类并阐述其文化内涵，综观全书，它有以下几个主要特点。一、由表及里，揭示内涵人们在改造世界的活动中交往，并在与自然界和他人的交往中产生语言和文化。由于语言是一种极为复杂而又特殊的社会现象，人们所处的世界又…     

谈谈汉语词汇问题

我今天和同志们谈谈我自己在词汇学的学习过程中所遇到的几个问题,一共讲三点。一、词汇和词汇学先说说词汇。词汇是语言的材料。语法是讲结构的,词汇呢?是讲材料的。作为语言来说,结构是重要的,材料也很重要。材料的问题,在建筑科学中是很讲究的,一个楼房,一个建筑物,总要考虑到用什么材料的问题。比如十层楼、四方楼、园形楼各用什么材料,都是很讲究的。语言里的词汇和造句有关系,和表达思想有关系,作为词汇学,就     

汉语词汇教学索谈

本文所谓的汉语词汇教学是指我区维吾尔族学生汉语专业的词汇教学。我区以汉语为专业的维吾尔族学生在大学一般要接受两年至三年的汉语精读课教育，其中，汉语词汇教学是汉语精读课中的重要环节和重要组成部分。本人从教多年，且一直从事汉语精读的教学工作，对授课中汉语词汇的讲授有一些体会和认识。一、构词法与汉语词汇教学汉语属孤立语，其特点是缺乏形态变化；维吾尔语属粘着语，有着丰富的同形变化。汉字是方块字，它不象维吾尔文字那样以表音为基础，一般不能直接从形态上表现词和语素。但是汉语词汇和维吾尔语词的构词法却有许多相…     

汉字改革和汉语规范化

由於祖国社会主义建设事业的突飞猛进,汉字改革、推广普通话和实现汉语规范化更有了可能并成为必要。去年(1955)1月“汉字简化方案草案”的公布,10月全国文字改革会议和汉语规范问题学术会议的连续召开,11月中华人民共和国教育部的公布“关於在中、小学和各及师范围校大力推广普通话的指示”,以及今年(1956)1月国务院的通过“关於公布注字简化方案的决议”,2月国务院的公布“关於推广普通话的指     

现代汉语词汇特点初探

从宏观上看 ,现代汉语词汇主要有这样几个方面的突出特点 :1 静态系统以双音词为主体 ,单音词在动态系统中仍占突出地位。 2 词汇单位与非词汇单位界限模糊。 3 构词以复合法为主 ,其中偏正式最为常见 ,存在大量的同素词。 4 造词加强了理据性 ,词语表义更加明确。 5 存在大量的表达同一事物现象的同义词 ,且音节数量不等 ,表现出形式上的伸缩性。 6 存在一定数量的叠音词和带有叠音形式的词 ,而且叠音形式多样化。     

汉语词汇复音化对汉语发展的影响

自从汉语词汇出现复音化趋势之后,汉语的整体面貌在许多方面都出现了较大的变化,语音系统的简化,新词、尤其是虚词和虚语素的产生,新的句式结构和语法范畴的出现,都与汉语双音节的韵律环境有着直接的关系。从语音、词汇及语法等几个角度来探讨汉语词汇复音化对汉语发展所产生的影响。     

高级阶段留学生汉语词汇学习策略研究

本文根据Oxford的语言学习策略理论,以SILL量表为载体,编制高级阶段留学生词汇学习策略调查问卷,借助SPSS统计软件,测量福建师范大学海外教育学院73名高级阶段留学生汉语词汇学习策略的使用情况,同时分析国别的差异、性别的差异以及不同班级同学的差异。     

汉语词汇的理据性新探

瑞士著名语言学家索绪尔曾经指出,汉语中无理据的词占绝对的优势.这种说法并不符合汉语的实际.首先汉语中尤其是现代汉语中存在着大量的合成词,合成词的理据是显而易见的.其次,汉语单纯词中有大量的派生词,派生词的音义来源于它的源词,因而也是有理据的.而作为派生词的源词的原生词则是我们的祖先通过用发音器官摹拟事物的声音、外部形状、动作行为等方式创造出来的,也是有理据的.     

内蒙古汉语方言词汇特点初探

内蒙古汉语方言（简称“内蒙方言”），是普通话的基础方言——北方话的觉要组成部分，一般习惯上称为东部方言和西部万言。调查研究内蒙方言词汇，探讨内蒙方言词汇与普通话词汇的异同，探求内蒙方言词汇内部的异同，总结其特点和规律，不仅对内蒙人学习普通话，就是对普通话本身的建设，都有着极为重要的意义。本文试从词义。构词和词源三个方面对内蒙方言进行探讨。一、内蒙古汉语方言的词义1、同义异形。主要指同一个概念，内蒙方言和普通话有别，用不同的词来表示。这有全区通用的方言词的不同和部分盟市通行的地域词的不同。例如（例…     

英汉语词汇意义对比研究

英汉语词汇意义完全等同者很少,即使概念意义相等,联想意义也会存在这样或者那样的差异.在重视概念意义研究的同时,有必要加强对联想意义的研究,从而有助于全面、准确地理解英语词汇的意义.本文从四个方面对英语词汇意义进行对比研究(1)概念意义相同,联想意义不同或相反的词汇;(2)概念意义相同,联想意义部分相同的词汇;(3)概念意义相同,在一种语言中有丰富的联想意义,而在另一种语言中却没有的词汇;(4)各自文化中独有的词汇,即文化中的词汇缺项.     

网络词汇对当代汉语词汇的冲击和影响

一、网络语言逼迫一批汉语词汇“下岗” 在网络词汇中有相当一部分是数字符号、拼音符号和英文简写。这些词起初主要是网虫们为了提高网上聊天的效率而采取的方式,久而久之就形成特定语言了。它们的出现,使得许多汉语词汇在网络语言中被打入“冷宫”,处于“下岗”状态。例如:数字符号,7456(气死我了)、9494(就是就是)、88(拜拜)、8147(不要生气)等等;拼音符号,GG(哥哥)、JJ(姐姐)、DD(弟弟)等等;英文简写,PM(Pardon Me请原谅我)、     

从现代汉语词汇看基本范畴词汇的特点

基本范畴词汇词形最简单,而在现代汉语中更是很多都是单音节词,因而也就具有较强的构词能力,即使是双音节词,其潜在的构词能力也是不容否认的.因为基本范畴是人类认知的基本层面,语言的表达也就更多地依赖于基本范畴词汇.交际中更多情况下使用的都是基本范畴词汇,只有在特殊需要的情况下才使用非基本范畴词汇.基本范畴词汇最简洁,最容易理解、最常用,也就最容易解释说明非基本范畴词汇,词典中也就最容易充当释义用词.基本范畴词汇在组合上也有自己的特点,这就是与其搭配的词语是比较自由的.与非基本范畴词汇不同,基本范畴词汇多可以自由地出现在句子的不同位置.     

《说文段注》与汉语词汇研究

(一) 清代学者关于《说文解字》的著述,散见于文集笔记的零篇短论不算,仅专书即三百余种。其中具有开创之功且影响最大的是段玉裁的《说文解字注》。(以下简称《段注》、《说文注》或段书)前人对这部书曾予以很高的评价,王念孙誉之为千七百年来未有之作,章炳麟认为“段氏为《说文注》,与挂馥、王筠并列,量其殊胜,固非二家所逮”。黄侃说:“段     

词汇分解理论与汉语动词的语义分析方法

词汇分解理论把动词的意义分解为一些基础性的语义要素,为比较全面地反映和描述动词语义结构提供了一定的思路和方法,值得借鉴.该理论的不足之处在于,它所提出的语义要素不够准确和完备,同时也缺乏一套比较客观、可靠的分析动词语义结构的操作方法.要吸收这一理论的合理内核,克服其缺陷,就应该结合中国传统语言学分析词义时采用的"纂集"的方法,建立一套新的动词语义分析的方法.     

汉语和汉字的规范化问题

语言文字的发展与规范是矛盾的统一体。发展显示变化，规范要求稳定。规范化的根本问题是要处理好发展与规范的关系。语言文字的规范化不仅是语言文字本身的问题，它还关系到国家的形象和经济文化的发展。应自觉维护语言文字的科学性和严肃性，充分发挥汉语文在改革开放和现代化建设中的作用。     

谈谈汉语词汇研究的断代问题

<正> 如所周知,进行科学研究,最根本的问题,重在实践。理论是来源于实践的,又服务于实践,并在实践中接受检验和发展。研究语言,其认识本身的基本原则,也不例外。我国古话说:“实事求是”,这句话对人们很有指导意义。我在进行汉语研究的时候,是先从具体情况出发,扎扎实实地以搞调查研究、掌握资料为前提,然后进行综合、比类,作穷源究本的探索、分析,不先单凭某些说教,不依仗名流重言,来凌驾一切,只要把具体情况搞清楚了,问题就自然而然地会突露呈显。因此,中外古今名副其     

外国留学生汉语词汇教学问题探讨

词汇教学在对外汉语教学中占有重要的地位,也是对外汉语教学法非常值得探讨和研究的问题。词汇教学在对外汉语教学中占有重要的位置,怎样释词又是词汇教学的关键性问题。因此,开展有关释词方法和原则等方面的研究和探讨是非常有意义的。     

现代汉语词汇中的羡余现象初探

本文试对现代汉语词汇中的羡余现象作一粗略描写,并分析其产生原因。     

维吾尔族学生汉语词汇学习策略调查研究

词汇是语言的信息载体,是语言不可缺少的有机组成部分,在语言学习中有着举足轻重的地位。运用定量分析的方法研究了157名不同汉语程度维吾尔族预科学生汉语词汇学习观念和学习策略的特点及其异同,对预科学生汉语学习策略的运用提出了看法和建议。