高校合并后的档案工作浅探

近几年来,高校合并成为高教体制改革的重点之一.高校合并的目的,在于优化高等教育资源配置,改善不合理的高校布局,提高办学质量和办学效益.     

谈高校合并中的财务管理

高校合并办学是当前我国教育改革和发展的重大举措,也是高教管理体制改革的一项重要内容。目的是优化教育资源配置,提高教学质量和办学效益,发挥学科互补优势和规模效益。而高校财务管理既是学校教学、科研等各项事业发展的财力保证,同时,又涉及各方面的利益关系,财务合并不仅影响着合并后高校的发展,而且也关系到全校教职工的切身利益。因此,适应高校合并形势的需要,研究探讨高校合并中财务合并的新情况、新问题,提出合理解决问题的思路和办法,既是高校改革和发展的理论问题,也是高校合并办学过程中亟待解决的实际问题。 一、…     

深化高教改革 全面提高教育质量

深化高教改革全面提高教育质量郑怀庆深化高教改革，应以提高教学质量为中心。近年来，随着高等教育改革的深化，教育质量问题引起了人们的普遍关注，特别是有些学校受市场经济的冲击，在办学指导思想上，重经济效益，轻人才效益，重体制改革，轻教学内容、教学方法改革，...     

高举旗帜 更新观念 推进高教改革的发展

江泽民总书记在十五大报告中关于教育工作的阐述,是邓小平同志教育思想的具体表现,也是教育工作的行动指南。特别是报告中强调指出,高等教育要加快管理体制改革的步伐,提高教学质量和办学效益。已引起了各高校及广大高等教育工作者们的强烈反响和极大关注。究竟怎样更好地加快高教改革的步伐?我们认为转变教育思想,更新教育观念是更好地进行高教改革的先导,这不仅是我们学习贯彻十五大精神的基础,也是我们工作中首先应该解决好的问题。     

关于地方高校科学定位的思考

高等学校办学目标的正确定位是优化高教系统结构的必然要求,是高校科学管理的关键环节,是提高办学效益和办学水平的保证.高校在办学目标定位上应切合实际,做到科学定位,避免"贪大求全",并体现学校的个性和优势.地方高校只有科学定位,办出自己的特色,才能找到自己的生存空间.本文就地方高校的科学定位和办学特色进行了探讨.     

新时期高校人力资源管理浅析

我国实施科教兴国 ,高校是科教兴国的生力军 ,其作用和地位均无法代替。如何使高校的人才战略适应新世纪发展的需要 ,不断增创新优势 ,再上新台阶 ,人力资源管理是一个不容忽视而又值得探讨的问题。一、要充分挖掘高校人才的潜力 ,发挥人力资源优势 ,想方设法提高教学质量和办学效益 ,促进教育产业的发展。人力资源亦称人力资本 ,是指包含人体在内的一种生产能力。如果这种能力没有发挥出来 ,这就是潜在的劳动生产力 ;如果发挥出来了 ,它就变成了现实的劳动生产力。美国经济学家舒尔茨断言 :“改善穷人福利的决定性生产要素不是空间、能源和…     

论高校基层教学管理人员的工作方法

基层教学管理人员是学校整个教学工作过程中的重要一环 ,是学校教学工作中的一支重要力量。从学校的长远发展角度来看 ,教学管理水平的高低影响教学质量和学校办学效益。在当前高校体制改革的关键时期 ,教学管理人员要做好教学管理工作 ,必须学习和掌握正确的工作方法     

高校负责人的会计责任刍议

高等教育管理体制改革的突破性进展 ,对高校财务管理提出了新的要求。而高校负责人会计责任问题又直接关系到高校财务管理的状况 ,只有从理论上明确高校负责人会计责任的依据、职责 ,在实践中加强领导 ,才能为提高高校的教育质量和办学效益 ,提供必要的资金保障     

大学生职业生涯规划的重要性分析

大学生职业生涯规划有利于全面提高大学生个人素质,顺利就业,职业生涯发展成功,实现自己的人生理想;有利于高校加强校风、学风建设,提高教学质量;也有利于提高人才利用率,推动人力资源管理改革进程。     

高职院校教育成本核算与控制的思考

教育成本管理是高职院校管理工作的重要环节,对高职院校的建设、发展和提高办学效益起着举足轻重的作用.为适应社会主义市场经济发展和高校管理体制改革的需要,高职院校必须进行成本核算.本文论述了高职院校核算教育成本的必要性,探讨了进行这一核算必须解决的若干问题,指出了降低高职院校教育成本的四个主要途径.     

高校师资培训存在的主要问题及解决对策

人才投资是“科教兴国”的重要保障 ,也是人力资源开发的首要环节。在高校 ,师资水平的高低决定高等院校的办学质量、办学效益、科研水平和综合实力 ,因此 ,师资培训对高校的生存和发展起着关键性作用。本文就高校师资培训中存在的一些问题以及如何做好师资培训工作进行了探讨。     

基于投入产出分析法的高校绩效评价体系研究

以绝对量为基础的高校评价方法,只注重了效果和效益,而忽视了效率,不利于高校提高办学效益。以投入产出分析法为基础的高校绩效评价方法,将评价着眼于投入—产出的效益之上,从资源利用效益方面评价高校的绩效,从而可以引导高校提高办学效益和资源利用效率,并为政府重新配置高校资源提供依据。     

与时俱进 做好多校区学生教育管理工作

随着高等教育体制改革的不断深入 ,按照一校多区格局办学模式的高校已为数不少。当前我国多校区办学格局的形成 ,主要有两方面的原因。其一 ,随着高校办学规模的迅速扩大 ,许多大学原有校区面积狭小 ,发展空间受到限制 ,影响了这些学校的规模扩展和效益提高。在这种情况下 ,一批实力雄厚的高校纷纷开辟新校区。其二 ,为克服有些高校自身规模较小、布局欠佳、学科单一等弊端 ,对原有若干所高校进行合并与重组 ,形成一批高校一校多区的办学格局。这些改革对于提升高校的办学水平起到了重要的促进作用 ,有利于扩大高校的办学规模 ,提高办学效率…     

基于科学发展观视角下的高校预算绩效评价指标体系构建

预算绩效评价是高校绩效预算管理的重要组成部分.文章从科学发展观视角下,深刻剖析了目前高校预算绩效评价存在的问题,并就如何构建高校预算绩效评价指标体系指出了具体的路径,对加强高校预算管理,提高预算经费使用效益和办学效益具有重要意义.     

实现教学管理规范化、科学化、现代化的初步探索

近年来,高等农业院校由于“四个投入”不足和教学管理弱化,人才质量受到极大影响。稳定和提高教学质量已成为农业院校普遍关注的热点问题,要提高学校办学质量和办学效益,除加大教育投入,改善教学条件,提高教师待遇外,根本出路还在于深化改革,强化教学管理,加强对教学质量的监控。管理既能出效益,也能出质量。一、高等农业院校教学管理中存在的问题农业院校在长期的教学管理实践中积累了丰富的经验,在教学质量管理方面采取了一些措施,取得了一定的效果。但离21世纪中国教育改革发展需要,高校教学管理科学化、现代化要求还有相当距离。教学管…     

新时期高校师德建设的理论探讨

新时期高校师德建设面临诸多挑战 ,能否建设一支政治素质好、业务水平高、结构优化、相对稳定的师资队伍 ,直接关系到高等教育教学质量、办学水平和办学效益的提高。因此 ,有必要对新时期高校师德建设的环境、师德的基本内涵以及师德建设的有效途径做理论上的探讨 ,从而更好地指导实际工作。     

高校重组的教育经济意义

高校合并重组是我国高等教育改革的一个重要阶段,有必要进一步充分认识高校合并重组的教育经济意义,真正做到提高规模效益,促进学科融合、优势互补,优化结构,提高教育资源利用效率,最终达到提高教育质量和办学效益的目标.     

高校人力资源开发管理对策探析

高校是培养人才的基地,高校本身的人力资源状况对高校的发展有决定性的影响,人力资源的竞争也将进一步加剧,如何在这场人才的竞争中寻求生存和发展,就显得尤为重要,通过具体的对策分析,以其不断提高高校人力资源的质量和竞争力,以及人力资源开发的利用率。     

我国高等教育大众化的基础与途径

高等教育大众化是指按高等学校在校学生数占同龄人口的比例达到15%～50%阶段的教育。我国社会、经济和教育现状已具备了一定的基础,而实现高教大众化又是一种必然要求,但又面临政府经费投入不足、个人投资短缺、社会观念滞后、扩招使高校承受能力加大等矛盾。因此,要正视现实问题,通过加大政府投入,提高办学投资效益,鼓励社会力量办学,实行教育产业化,稳步扩招等途径加以实现。     

强化高校财务管理的对策研究

作为高校范围内有关资金的组织、筹措、调拨、使用、结算、分配以及资金使用效益管理工作的高校财务管理是高校管理工作的重要组成部分 ,其工作的好与坏直接影响着学校教学、科研和其他工作的开展。当前 ,随着高校管理体制改革的不断加大 ,高校办学自主权的进一步扩大 ,高校办学模式呈现出了灵活性、多样化特征。由此 ,高校财务管理内涵也随之发生了较大的变化 ,现行的高校财务管理运行模式面临着严峻的挑战。因此 ,加强高校财务管理迫在眉睫。要切实做好高校财务管理工作 ,提高财务管理水平 ,必须采取以下几方面措施 :　　 一、转变高校财…