社会工作实务（初级）备考指南

社会工作实务主要是社会工作者依靠自己的助人价值观去设计和实施助人活动的过程，特别需要社会工作者掌握不同的服务领域、不同服务对象的特点和需要以及社会工作在不同服务领域面对不同服务对象的主要内容和方法。社会工作实务（初级）考试内容介绍如下：     

《社会工作综合能力（初级）》篇

《社会工作综合能力（初级）》教材全书共分九章,可以概括为四大部分：第一部分（第一章）是对社会工作作为一个专业和学科领域的简要介绍;第二部分（第二、三章）介绍了社会工作的价值基础和知识基础;第三部分（第四、五、六、七章）是对社会工作专业方法的介绍,这部分是本课程的主体部分,包括个案工作方法、小组工作、社区工作和社会工作行政;第四部分是本课程的提高部分（第八、九章）,介绍了社会工作研究和社会政策与法规。     

《社会工作实务（中级）》篇（上）

主讲人：朱希峰，上海市社会工作培训中心副主任．上海市民政干部学校副校长、上海市社会工作者协会副秘书长．“2009年全国社会工作者职业水平考试考前辅导与强化训练系列丛书”之《社会工作实务（中级）》分册主编。     

社会工作者职业水平考试辅导（四） 《社会工作实务（初级）》第二章儿童社会工作

一．本章知识结构框架图 二、本章考点分布与分析 考点1：儿童的概念与界定 《中华人民共和国未成年人保护法》第二条规定,未成年人是指未满18周岁的公民,但是根据儿童心理、生理、社会发展的特征以及我国儿童工作的具体情况,我们将儿童的年龄界定为0-14岁。     

心理咨询技巧在社会工作实务中的运用

社会工作专业需要追求多样性,所以它还会面向学术知识界及其他专业、社会公众及各种媒体,为自己建立多元化的身份,这在不同程度上影响了对自身使命的确认与把握。心理咨询与社会工作有着密切的联系,分析两者的异同,探析心理咨询技巧在社会工作实务中的具体作用,并充分发挥两者之间的最佳效果,有助于社会工作的有效开展。     

《社会工作实务（中级）》的高分攻略

回顾2008年全国社会工作者职业水平考试,砒会工作实务（中级）》科目让很多考生望而生畏。尽管实务能力测试题对专业知识、操作能力、解题技巧等方面都有较高要求,但笔者看来,只要把握其中规律,还是可以取得高分的。     

《社会工作实务（初级）》考前模拟强化训练题

一、单项选择题[答题要求:每题的备选项中,只有一个最符合题意.请将正确答案的代码填在( )中.每题0.5分,50题共25分.] 1,评估是社会工作中非常重要的一个环节,评估的目的不包括( ) A.达到对服务对象、服务对象的问题以及他们处境的了解,并对之形成概念化的认识     

《社会工作实务（中级）》考前模拟强化训练题三

一、案例分析题 何军，男，87岁，有三个子女，两个儿子和一个女儿都已退休在家。大儿子和女儿住得较远，平时主要由住得近的二儿子照顾。半个月前，二儿子被查出惠有癌症，需要住院治疗，无力再照顾父亲，与家人商量后，决定将父亲送进养老院。何军知道后非常气愤，觉得自己把三个儿女抚养大了，自己却要进养老院养老。入养老院后，何军情绪低落，拒绝吃饭。儿女们无奈之下请社工帮忙。     

《社会工作实务（中级）》考前模拟强化训练题二

一．案例分析题 第一题 刘某，女，16岁，小学毕业后一直辍学在家，没有一技之长。现在与外公外婆一起居住，父母很少关心她，家庭经济条件很差，要靠低保维持家庭生活。惠有哮喘病，体形十分肥胖。性格内向自闭，很少出门与人交流，两年前曾经有过自慰行为。外公外婆十分担心她的将来，所以找到社区工作机构求助。根据刘某的情况，社区机构里的个案工作者准备进行家庭访视。     

《社会工作实务（中级）》考前模拟强化训练题一

一、案例分析题 第一题 案主，男，9岁，小学四年级学生，独子。身高大约1．5米左右，体态正常，无重大躯体疾病历史。父母均为公司职员，本科文化，家庭基本和睦，无老人同住。家族无精神疾病史。案主从小随父母生活，在幼儿园大班前基本上性格温顺，甚至比较胆小，非常听父母的话。     

浅议当前中国社会工作实务中的若干问题

近年来我国的社会工作事业发展迅速,社会工作的覆盖面与专业性不断提升。从社会工作教育的角度看,许多社工从业者的理论水平有了显著提高,对于个案、团体和社区等主要方法的运用逐渐走向科学化与合理化。然而从社工实践的角度看,当前中国的社会工作实务尚存在着一些误区与错位。本文将结合笔者自身的经验来谈谈这方面的问题。     

社会工作实务中的伦理与关系

在《新教伦理与资本主义精神》一书中我们发现,有了合乎社会价值的伦理支持,资本主义更为名正言顺。那么社会工作实务中,我们又需要什么样的伦理守则,如何构建社会工作者与案主之间的关系,让我们的实务开展更为专业、名正言顺,被更多人认可和接纳。     

社会工作实务（中级）案例分析指南

根据全国社会工作师职业水平考试大纲的要求，案例分析是社会工作实务的考试题型之一。对参加社会工作师考试的考生来说，在工作中面对和解决的一些问题，就是案例分析的实际过程。但是，作为一种职业水平考试题型，案例分析并非为大家所熟悉。什么是案例分析，如何进行案例分析，社会工作案例分析需要什么基础知识和应试技能都是大家关注的重点。我们对考生关注的几个问题进行简单说明，为大家解答案例分析题提供思路和指导。     

社会工作综合能力（中级）篇（下）

答题要求：应试人员需对提供的案例背景材料进行全面深入的分析，并按要求作答。     

「全国社会工作本土化与社会工作实务高级研修班」在京举行

7月5日,“全国社会工作本土化与社会工作实务高级研修班”在北京京民大厦隆重举行,来自全国的70多名社会工作者参加了研修学习。此次研修班是北京市民政局首次举办的全国社会工作本土化和社会工作实务高级研修班,旨在探索民政领域社会工作本土化,研究社会工作服务体系建设,总结社会工作实务发展等。     

社会工作实务开展的文化背景反思

在中国开展社会工作实务的进程中，中西方两种不同的文化背景导致对社会工作价值理解的差异．造成了诸如价值观选择的困惑、信念与现实的困境以及文化认同的矛盾，针对社会工作的文化背景问题，社会工作实务的开展应在文化能力、价值观以及自我意识上寻求突破。     

社会工作综合能力（中级）篇

主讲人：陈涛，中国青年政治学院中国社会工作研究中心主任，博士、副教授．民政部全国社会工作者职业水平评价专家委员会委员。”2009年全国社会工作者职业水平考试考前辅导与强化训练系列从书”之《社会工作综合能力《中级）》分册主编。     

社会工作师社会工作实务应试指导

社会工作实务是社会工作者职业水平考试必考科目之一,因其考试形式灵活,涉及内容丰富,考试问题复杂,让许多考生有畏难情绪。那么该如何复习做好应考准备？考试过程中又应该注意哪些事项呢？