国际商务谈判中英语的应用

随着世界经济一体化的进程在加速,全球的经济合作与交流也在不断增多,中国自加入WTO,我们与外商的直接接触日益增多,跨国的商务谈判在所难免,其中商务谈判中英语的作用愈发重要。本文主要阐述说明了国际商务谈判中英语的综合应用。     

刍议如何做好国际商务谈判

随着经济全球化的深入,我国各企事业单位所接触到的国际商务谈判越来越多,涉及的范围也越来越广,商务谈判已经置于十分重要的地位,必须高度重视好商务谈判工作,采取有效谈判措施,促成双方达成协议,使商务谈判交易成功。     

小议商务谈判中的英语口语技巧

为了在商务谈判中能够应对自如,在谈判前做好准备工作是很有必要的,学习和积累一些商务谈判中常用的英语表达法,会对谈判中口语应对能力的提高有很大帮助,也可以有效地提高商务英语口语表达能力。     

大学英语文化教学策略浅谈

英语文化教学是大学英语教学中的重要教学内容之一.语言是文化的主要传播工具,是文化体现的重要形式;而文化的发展、演变又会产生新的语言和表达方式.二者相互影响、密不可分.因此,对大学英语文化教学进行研究就显得尤为重要.在大学英语的教授中,对于不同文化的教学是必不可少的,不仅可以促进学生对于跨文化的理解,还可以使学生更好地运用英语进行跨文化交流,将英语真正应用于实践.     

从商务英语语用策略的角度探讨商务谈判能力的培养

随着经济全球化和区域经济集团化步伐加快,国际商贸往来和商务活动日益频繁,跨国经济合作与日俱增,中国企业更深度地参与国际分工,不断提高自身竞争力。其中,商务谈判能力,尤其是商务英语在国际谈判的能力高低在很大程度上决定着企业对外贸易的成败。基于此,从商务英语语用策略的角度探讨商务谈判能力的培养,为涉外商务谈判人员提供一些实用的谈判语用策略,以完成谈判活动,实现双方互利共赢。     

高职英语教育培养学生跨文化交际能力探讨

运用英语进行不同文化之间交流的能力是英语教育的主要目的，随着世界经济一体化程度加深，文化也相互融合，更加突显了跨文化交际能力的重要性。本文通过阐述文化与语言的相互关系，培养高职学生跨文化交际能力的必要性以及如何采取有效措施提高学生的跨文化交际能力三个方面，探讨学生的跨文化交际能力。     

英汉颜色词"white"和"白色"的文化内涵意义对比研究

随着中西文化交流的不断深入.具有深刻文化内涵的颜色词也不可避免地成为跨文化交际的障碍之一。英语颜色词白是使用频率较高的两个词语。对比研究white和白的相同与相异之处,可见有其不同的文化内涵,区别二者的内涵对促进跨文化交际及提高英语初学者语言能力有所裨益。     

试论大学英语教师跨文化职后教育的必要性及其关键组成--以中医院校为例

培养跨文化交际能力是大学英语教学的重要内容，但是现有的研究往往忽略了教师跨文化职后教育对学生跨文化交际能力的促进作用。本文以中医院校为例，探讨了此类院校中大学英语教师跨文化职后教育的重要性以及基本组成，以期进一步提高大学英语的教学水平和教学效率。     

大学英语教学中对学生跨文化交际的训练

大学英语的主要教学目的是培养学生的跨文化交际能力。本文提出大学英语教学中对学生跨文化交际训练的几个步骤,使学生最终获得跨文化交际技能。     

从语用学角度看英语交际能力的提高

语言是一种交际工具,因此,我们学习英语的主要目的是学会如何用英语更好地与他人沟通与交际,这也决定了英语教学的目标主要是培养学生的英语综合运用能力,即语用能力,使英语学习者在今后的学习、工作和社会交往中能够更好地使用英语进行交际,同时培养其跨文化意识,提高其文化素养,以更好地适应社会发展和自我提升的需要。语用学是专门研究语言的理解和使用的学问,对我国外语教学的改革与发展、英语学习者在真实的语言环境中进行跨文化交际的能力以及跨文化意识的培养有着重要的指导作用。     

赵启正：跨文化交流需跨越四障碍

需要扫除和跨越四种障碍：语言障碍、生活方式障碍、宗教信仰障碍、意识形态障碍，其中最难沟通的是宗教信仰。 国际人才的交流合作就要面临跨文化的难题，要承认、正视和跨越交流合作中的种种障碍。这正是赵启正在国际人才交流大会深圳论坛主题演讲的主旨。赵启正认为，跨文化交流很重要的一点是对待文化差异的态度，不同的态度可能会导致不同的结果。相互尊重的态度，     

论中学英语教学中跨文化意识的培养

在如今这个信息化和全球化大的时代背景下，英语已经在世界范围内得到广泛认可，而中学英语教育作为国内中学生学习英语的起步和关键阶段，对于培养学生的跨文化意识具有十分重要的作用。本文笔者从跨文化意识的的涵义、重要性、特征和培养途径来叙述，其中重点是跨文化意识的培养途径。     

浅谈跨文化语境下的中国英语发展

本文以世界英语理论为起点，介绍了“中国英语”在跨文化语境下的重要角色。针对当前中国英语无法满足中国对外交流需求的现状，中国的英语教育现状与跨文化交际需求的矛盾为切入点，提出引入“中国英语”的理念。     

东西方文化差异对高校英语教学的影响

高校英语教学不仅要为学生英语语言能力的提高服务，更要通过英语教学向学生展示世界文化的多样性，使学生更好地提升跨文化交际的能力，从而推动我国高校英语教学更具实践性、应用性和时代性。本文从我国高校英语教学现状出发，分析东西方文化之不同对于高校英语教学现状及长远发展所能产生的影响，并分析这种影响的利弊，提出更好推进学生以跨文化交际能力为重点的英语学习。     

跨文化交际中的人际距离理论研究

跨文化交际在现今全球化的时代背景下肩负着重要的时代使命。不同国家的不同文化体现在历史进程、经济发展、宗教信仰、风俗礼仪、人际距离等方方面面。人际距离对跨文化交际起着本源性的影响，它的概念可分为空间、社会、文化、心理距离方面，通过逐一分析其特点及其对跨文化交际的影响得出只有承认文化差异，努力适应异文化才能够减少国际交际摩擦和误解，最终成功实现跨文化交际。     

浅谈商务英语与跨文化交际

随着国际商务活动的逐渐深入，对于掌握商务英语知识的人才需求越来越迫切，商务英语人才不仅要掌握基本的外语知识和专业知识，更要注重的是跨文化的知识，特别是不同国家的思维方式、风俗习惯、价值观念等，文章探讨了关于跨文化交际和商务英语之间的关系希望能对阅读者有所帮助。     

试论跨文化交际在高中英语教学中的渗透

随着国际化趋势的发展，语言的国际化交流也日趋频繁，外语在语言学习中所占的地位也越来越重要。但由于不同国家的文化背景、语境习惯不同，人们在进行外语交流过程中通常会有跨文化交际障碍。因此，在高中英语学习中，如何使学生较全面了解英语国家的文化背景成为教师需要关注的重点。本文主要分析了跨文化交际在高中英语教学中的有效渗透策略。     

浅析商务英语谈判中否定的表达

国际商务英语谈判作为国际商务活动的重要组成部分,已逐渐受到高度重视。掌握巧妙地用英文表达"否定",可给对方留下礼貌得体的好感,避免误会的产生,以后进一步合作带来商机。在商务谈判中,否定是最常见的语言现象之一。本文主要讨论了商务英语谈判中表达拒绝的方法和句型。     

中西文化冲突与跨文化交际教学

跨文化交际的过程是人们运用语言知识和社会文化知识传递信息的过程,所以学习语言与了解语言所反映的文化背景知识是分不开的.在中西跨文化交际中,文化冲突的事例屡见不鲜,严重影响了交往的顺利进行,因此我们很有必要找出其深层次的原因,并采取一定的措施来培养跨文化交际的能力,避免文化冲突.在英语教学中,我们要培养学生的跨文化交际能力,让学生了解英语文化知识,树立文化意识,从而有助于他们畅通并有效地进行跨文化交际交际.     

浅谈高职院校英语教师的继续教育--提高英语教师的文化素养

本文从高职院校英语教师继续教育的背景出发，谈论如何提高英语教师的文化素养和如何通过继续教育来提高高职院校英语教师的跨文化素养。