加强职业学校德育工作刻不容缓

中等职业学校担负着培养高素质劳动者的重任。职校生思想道德素质的高低,直接影响着整个社会的思想道德水平。然而,根据我们对部分职校生所作的调查,许多同学在职业理想     

“非正式群体”对学校德育工作的推动及影响

根据维系群体成员的关系,可以将学校的群体划分为正式群体和非正式群体。从角色扮演的角度看正式群体主要是教工群体和学生群体。非正式群体则是非官方的,仅凭兴趣、爱好、感情等组合在一起的群体。本文从德育角度分析了非正式群体对学校德育工作的影响,以期推动德育工作的开展。     

以“六字”德育为载体,践行社会主义核心价值观

甘肃省庆阳第六中学以"勤、孝、礼、善、诚、法"六字为载体,践行社会主义核心价值观,帮助学生养成良好的行为习惯,在学校形成了知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,促进学生素质的全面提高,充分展现学校的德育成果。     

中职语文阅读教学以思维“导”图,以图“导”思维的研究

思维导图是一种创造性、发展性的思维工具,运用到中职语文阅读教学中,可调动学生学习积极性,有效挖掘学生的思考潜力,提升学生思维能力,进而提升学生的语文综合素养,提高语文教学效率。     

浅谈学校“德育”工作

本文分六个部分,分别谈到了学校德育工作的大前提,"德育"的内涵与外延,德育工作的特点及功能,怎样才能搞好德育工作以及具体的工作方案,分析了开展学校德育工作的必要性、紧要性、应用性、可行性和功利性,阐明了开展学校德育工作的重要意义和重大作用,具有一定的指导性。     

“导生制”在高校新生管理中的应用浅析

随着高校规模、招生人数的不断扩大,传统的管理模式已很难适应发展的需求,这就要求高校教育要不断改革和创新。导生制在学生管理工作中的应用顺应了时代的要求,有其存在的必要性,同时也在高校的学生管理工作中产生了许多积极的作用。     

加强“六型班组”建设服务基层水利发展

江都水利枢纽工程集调水、排涝、泄洪、通航、发电、改善生态环境等功能于一体,既是江水北调龙头,也是国家南水北调东线源头。电力试验中心是江都水利工程管理处下属班组,承担着水利工程电气预防试验和质量检定的重要职责。在处党委和上级工会的领导下,我们以“引源、厚泽、卓创、致远”的管理处精神为引领,多措并举,以深入学习促技能提升,以持续创新促效益增长,以保障安全促和谐发展,逐步建立创建“六型班组”的长效机制,塑造了“制度健全、管理规范、队伍团结、素质过硬、氛围和谐、业绩突出”的优秀集体。     

“任务驱动”在职业技术院校德育教学中的应用初探

职业技术院校是国家培养专业技能人才的基地,为国家发展建设输送了大批的人才,但是随着社会的发展变化,职业技术院校教育的弊端变得日益突出,那就是职业技术院校忽视了对学生的德育教育,导致部分学生踏入社会后经常被人诟病素质低,这种情况已经不但影响了学生的发展,也会对院校的声誉造成影响,影响学校的持续健康发展,因此职业技术院校应重视学生的德育教育。     

高职院校基层党组织“1234”党建工作法探索与实践研究

基层党组织是高职院校党建工作的最小的组织单元,是党的教育方针在学校贯彻落实的组织者和实践者,好的党建工作方法直接关系到高职院校基层党组织的建设质量、作用发挥情况,关系到学校教育事业的发展。笔者在对高职院校党的基层组织党建工作现状调查研究的基础上,发现一些职业院校对党建工作的重要性认识不足、党建工作存在党建工作方式方法不得当、党支部战斗堡垒作用党员模范带头作用发挥不突出等问题,通过分析发现深层次原因,在实践中探索高职院校“1234”党建工作法,对党建引领作用的发挥、党支部政治功能、组织力的提升方面都将起着推动作用,从而进一步推动职业教育高质量发展。     

基于“六项任务”的《商务策划实务》课程设计

在素质教育背景下,基于素质教育的基本需要对具体的课程做设计,这于课程的有效性开展而言有重要的意义。从《商务策划实务》这门课程的具体教学分析来看,为了实现课程开展的全面性和有效性,需要对课程设计的"六项任务"做明确。     

“慎初”三步曲，促学风、育职业素养

技工教育是初中的延续,技工学校的学生普通认为自己低人一等,他们认为自己选择技校就是为了混文凭,养养身子,或者为了迎合父母,他们因中考失败,觉得上大学无望,就出现了"理想间隙期",出现自我认知偏差,缺乏自信、情绪消极,对自己的人生没有合理规划,这对学生发展是很不利的。因此,技工院校的老师要认真研究教育管理理论,积极结合本班学生特点运用相关管理理论,抓住刚入校的时机,做好"慎初"教育,抓好班级学风建设,以良好学风促进学生职业素养养成。     

“六网融通”人才培养模式视野下的湖南农民大学生移动学习研究

伴随着“互联网+”发展趋势,教育模式正发生着重大变革.笔者围绕开放教育的特点,在了解湖南农民大学生学习需求的前提下,分析了“互联网+”移动学习的优势,探索“六网融通”人才培养模式视野下,湖南农民大学生移动学习实施存在的问题及改进策略,为吸引湖南农民大学生在网上学习,提高学习效果有着积极的意义.     

“目标--导控”教学模式在高职高专公共英语课教学中的应用

本文主要论述“目标——导控”教学模式在高职高专公共英语课教学中的应用。首先分析高职高专公共英语课的教学现状。进而从目标导学,活动建构,达标测试三个方面论述了“目标—导控”教学模式在高职高专公共英语课教学中的应用。     

漯河市“三提一创”促失业保险工作上台阶

漯河市人社局开展了“提升队伍素质、提升工作规范、提升服务水平、创一流工作业绩”主题活动．以活动促工作．以工作带活动．以“服务民生”为重点．拓宽思路．强力推进,扎实工作,提前超额完成了河南省厅下达的失业保险目标任务。     

上海六所高校将试点实施“青年职业见习计划”

“上海青年职业见习计划”近日启动,上海应用技术学院、上海对外贸易学院等6所高校试点实施该计划,拓展大学生校外实习的途径,提高其就业竞争能力。     

以“家文化”工作理念开创校友工作新局面

现代大学出现的同时校友工作随之产生。作为高校管理工作的重要方面,校友工作越来越得到重视。尤其是在上世纪90年代以后,随着校友捐赠高潮的涌起,更多的高校开始将校友作为推动高校持续发展的重要动力。探寻校友工作新模式,也成为各地高校竞相研究的课题。本文在分析当前校友工作面临的问题和形势之后,提出“家文化”的工作理念,探寻“家文化”工作格局的构建途径和措施,为校友工作的改革创新提供新模式、新方法。     

思想工作要注意留给对方“空间”

给人以自我教育的机会,不能"得理不让人"。把属于思想认识能力的问题当作思想意识问题来看待,当作原则问题来处理。     

用“五大发展理念”助推基层党建工作再上新台阶

创新、协调、绿色、开放、共享理念既是指引我国社会发展实践的“新航标”,也是助推党的建设的“新要求”.习近平总书记曾说:“基础不牢,地动山摇.社会治理的重心必须落到城乡社区.”由此可见,党的工作最坚实的力量支撑在基层,最突出的矛盾问题也在基层,尤其在全面建成小康社会进入攻坚决战阶段,基层党组织建设更要积极适应新常态,自觉践行“五大理念”,突出解决新问题,全力以赴推动基层党建工作再上新台阶.     

济源市人事局以“三个转变”促人事人才工作

一是以科学的人才观为指导，实现思想观念的转变。为了实现人事干部思想观念的转变，该市人事局举办“观念决定思维，思维决定行动”大讨论活动，采取各种形式组织干部深入学习科学发展观，认真贯彻党的十七大对人事人才工作的总体要求，不断加深对新世纪、新阶段人才工作重要意义的理解，增强战略思维能力，树立科学的人才观。     

校企共建“六位一体”教学平台实践研究——以东莞市电子科技学校联想服务教学平台建设为例

教学平台建设是职业教育专业建设的核心要素之一,如何建设出即有专业特色又有企业运营的教学平台,一直是各职业院校探索的热点.东莞市电子科技学校与联想公司共建“六位一体”教学平台,为计算机专业师生提供了身临“企”境的教学环境,推进了专业教学的改革,促进了技能型人才的培育.