教学研究型大学是高校发展的必然选择

由于现代大学层次结构的变化,使我国高等学校出现了重新划分的可能。教学研究型大学的提出,正是现代教育发展的必然产物。现代大学由教学型向教学研究型的转变,是实现高等教育由＂教学型＂向＂学术型＂过度的一个基本形式。本文通过对教学研究型大学基本内涵的释解,提出了教学研究型大学必须具备的几个基本保证,力求使大学在实现转型过程中达到人才、科研与教学的和谐发展。     

高校创业型学生社团管理模式创新研究

高校创新创业教育改革是国家实施创新驱动发展战略的迫切需要,是提高毕业生创业就业质量的重要举措。该文围绕"优化环境、完善机制、团队建设、合作交流"的工作思路,发挥高校创业型学生社团在培养大学生创业精神、创业知识和创业能力的载体功能,探讨创业型社团管理新模式,为促进创业型社团健康发展提供有益指导。     

战略创业与家族企业创业精神的传承——基于百年老字号李锦记的案例研究

战略创业理论是研究家族企业跨代际传承的有力分析工具,家族企业通过跨代际间的战略创业不断打破内外部制度的约束,利用新的知识与能力推行新的战略举措,传承创业精神,实现家族企业资源更新与成长诉求。文章在已有研究的基础上,首先整理提出了家族企业战略创业与跨代际成长的研究框架;其后运用理论驱动型案例研究方法,有针对性地选择了已有120年历史,并成功实现了3代传承的李锦记集团作为研究对象,通过发掘有力的案例事实去验证和发展家族企业战略创业与跨代际成长的理论框架。深入研究后作者发现,制度创新与文化创新是家族企业进行战略创业的根本动力所在,家族企业通过治理结构变革、产业创新、家族企业资源的动态管理、内外部网络构建、国际化发展等一系列战略创业行为,不断突破现有约束,从而实现创业精神传承与跨代际持续发展。     

基于创业团队先前经验的新技术企业市场进入战略选择研究

基于社会认知和战略选择等理论知识,探讨创业团队先前经验构成特征与进入战略创新性的逻辑关系,并探索技术独享性和环境宽松性对团队决策的影响。基于随机抽样的问卷调研方法,利用150份新技术企业样本进行实证分析。研究结果表明,新技术企业初始战略来源于创业团队基于先前经验而达成的集体认知决策,技术导向型团队倾向于通过产品或服务的创新进入市场,而市场导向型的团队则会竭力从交易结构的创新入手,兼顾技术和市场导向的团队,虽然拥有多元化的认知模式,却没能迸发出应有的创造力。技术独享性在创业团队经验构成与进入战略创新性之间发挥正向调节作用,但没有改变团队成员固有认知模式;环境宽松性改变了创业团队在选择市场进入战略时的关注点,当环境较为宽松时,技术导向型和市场导向型的创业团队都呈现出对产品或服务创新的忽视,而加大了在交易结构上谋求创新的力度。     

双元文化、创新战略与科技企业创业绩效:一个知识流的视角

运用组织双元理论、战略管理理论和认知学习理论,构建了一个基于知识流动过程的双元文化机制、创新战略与科技企业创业绩效的关系框架,通过介入网络结构和领导调节因子来观察双元性三种前因机制的共同作用过程。对长江三角洲科技园区的283家小微创业型科技企业进行了实证调查,采用SPSS和AMOS软件进行统计分析,结果表明:双元文化通过改善企业创新战略的均衡实施来提高其创业绩效,其对突破及利润导向的战略行为均有正向影响;网络关系强度和权力距离在双元文化与创新战略之间产生调节作用,网络关系强度对利润导向行为产生正向调节,权力距离对利润导向行为的影响不显著,它们对突破导向行为均呈负向调节。研究将双元视角引入到组织与战略关系研究当中,对信息时代下的中国科技企业创业创新有一定的指导意义。     

创业型企业高管团队垂直对差异与创业战略导向:产业环境和企业所有制的调节效应

在公司创业过程中,高管团队内部的构成及其运作状况会导致不同的创业战略导向,不同的产业经营领域和企业所有制也会产生差异性影响效应。本文选取2006-2010年我国中小企业板上市公司为研究样本,实证考察了创业型企业高管团队垂直对差异对创业战略导向的直接影响,以及产业环境和企业所有制如何对两者关系产生调节影响。层级多元回归分析结果表明,除教育背景测量指标外,高管团队年龄、性别和职业经历垂直对差异均对创业战略导向产生显著正向影响。分组多元回归分析结果表明:高管团队垂直对差异在动态型产业环境的影响效应大于稳定型产业环境;高管团队垂直对差异在国有企业的影响效应大于非国有企业。本文的结论对于创业型企业高管团队构建、创业战略导向结构设计,以及新业务产业经营领域和企业所有制选择等具有积极的借鉴与启示。     

邓春平 坚守美丽事业

从大学教师到职业经理人,进而自己创业,职业身份的变换轨迹,勾勒出欧康德公司总经理邓春平对＂美丽＂事业的不断追求。 学习与继承,是邓春平在职业生涯中最明显的特点。在雅芳,她学习到了＂美丽事业＂,教师的经验又能使她在团队培训和激励上如鱼得水,     

促进武汉市大学生创业率和存活率＂双高＂对策研究

促使武汉市大学生创业既是科教强市的必然要求,又是当前武汉市大学生就业压力下的必然选择.本文从贯彻和落实教育部〈关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见〉精神及从武汉市大学生创业的实际情况入手,本着实行＂特事特办＂和建立＂绿色通道＂的宗旨,提出了一些对策,既期望以此帮助武汉市大学生走好创业之路,也达成变＂科教实力＂为＂经济实力＂之目的.     

创业导向与探索式创新的关系：一个双中介效应模型

  创业导向对探索式创新的影响决定创业企业在不确定商业生态环境中的市场机会捕捉能力和价值创造效果。虽然已有研究部分证实了创业导向与探索式创新的相互作用,但面对创业企业生存环境不确定性更高、资源约束更明显的事实,创业企业如何借助合理的战略决策和高效的资源使用行为帮助自身实现由生存到发展的过渡显得尤为重要,鲜有研究对此类问题予以深入探讨。         基于战略创业理论、创新管理理论和资源基础观理论,以创业导向为解释变量,以探索式创新为被解释变量,引入战略灵活性和创业拼凑两个可能影响导向与产出关系的关键要素,探讨创业导向对探索式创新的直接影响,以及战略灵活性和创业拼凑可能起到的特殊中介作用。借鉴并改进已有研究的成熟量表形成问卷,选取深圳的创业企业为调研对象,以电子邮件的形式发放问卷,基于最终获得的283份有效问卷,采用结构方程和双中介模型的研究方法,全面检验创业导向、战略灵活性、创业拼凑与探索式创新之间的关系。         研究结果表明,创业导向、战略灵活性和创业拼凑均对探索式创新产生促进作用;创业导向与战略灵活性呈显著的正相关关系,也对创业拼凑产生积极影响;战略灵活性与创业拼凑呈显著的正相关关系。创业拼凑在创业导向与探索式创新之间和战略灵活性与探索式创新之间起部分中介作用。由战略灵活性和创业拼凑形成的中介链部分中介了创业导向与探索式创新之间的关系。         研究结论从导向-策略-行为-产出的研究框架拓展了战略创业理论的研究内容,揭示了创业导向、战略灵活性、创业拼凑与探索式创新之间的关系机理,为创业企业理解战略灵活性和创业拼凑的影响、充分实践和发挥创业导向的创新精神、促进探索式创新活动的持续开展提供了重要的理论依据和经验证据。     

现阶段大学生创业中存在的问题及对策浅析

大学生创业是缓解目前就业压力的一条有效解决途径,并且能引导大学生的开拓精神。创业是现阶段高校大学毕业生摆脱就业压力、实现自身价值的一个重要选择。但是,在现阶段大学生创业过程中,还存在着诸多的问题。本文简单分析了大学生创业过程中存在的问题,并提出了一些解决问题的建议和对策。     

河南省大学毕业生自主创业能力分析

在就业形势日益严峻的今天，自主创业已成为大学生解决就业的一条重要途径。本文在对河南省大学毕业生自主创业现状调查的基础上，从大学生自主创业的动机、优势、困境以及大学创业教育等角度对自主创业现象进行深入剖析，同时对高校毕业生自主创业意愿进行实证分析，在政府、学校和个人共同营建的“大学生创业教育”体系下指导大学生提高自主创业能力。最后结合河南省大学毕业生在创业过程中存在的问题，探讨现阶段金融危机还没有完全消退的形势下高校毕业生如何实现自主创业可行的路径，为有意创业的大学生提供参考。     

刘备的创业领导行为探要

"大众创业、万众创新"已上升为中国的国家战略,创业领导力对于企业的创始人、领导团队或整个组织,都是贯穿始终的研究重点。领导者应借鉴刘备的做法,明确战略,有效执行,积极整合团队力量,最终实现成功创业。     

创业型领导的概念、维度与影响机制综述

创业型领导作为创新创业和领导力领域的交叉点,能适应新型商业环境,是初创企业应对不确定性环境的有效领导方式。在既有成果中,主要有四个视角的创业型领导模型:基于不同文化背景、特质论的创业型领导五维度模型,基于综合评价的创业型领导四维度模型,基于核心目标的创业型领导单维度模型。创业型领导的影响机制主要体现在组织层面和员工个体层面上。未来应加强基于企业生命周期理论、员工个体行为视角、中国本土化视角的创业型领导研究。     

高校辅导员在大学生创业团队中的角色与作用

当今社会,大学生创业教育已经成为时代进步与科学发展的动力源泉。它不仅能够促进我国经济的飞速增长,缓解当今的巨大就业压力,而且可以帮助国家培养出符合时代要求的职业型创业型人才。齐齐哈尔工程学院按照"培养应用性、职业型的创业者"为培养目标,深入探究"政校企合作,产学研一体,教学做合一"的创业型大学办学模式,从根本上满足教育发展与时代发展的客观要求。而作为辅导员,应该主动明确大学生创业教育意义,加强与改进大学生创业教育方式,帮助大学生树立正当的创业意识,培养其创业能力,从而在大学生创业教育中发挥重要作用。     

论发展创业型经济与中原崛起

"创业型经济"是建立在创新事业基础上的一种经济形态。由于创业对经济增长、就业和创新的作用显著,所以,发展创业型经济,是促进中原崛起的关键。本文首先从创业的含义及创业型经济的出现入手进行理论阐述,其次,分析了中原崛起与创业型经济二者的关系,最后提出了实现中原崛起应如何发展创业型经济。     

中国上市互联网金融企业合法化战略研究——基于组织印记和制度创业视角

创新是企业生存之本,获得市场认可的创新成为企业可持续发展的驱动力量。基于组织印记和制度创业视角,对中国上市互联网金融企业合法化战略选择及其影响因素与绩效的关系进行研究,构建了“组织印记-合法化战略-绩效”的理论模型。通过收集企业经营数据、对权威媒体报道进行内容分析等方法获取了111家中国上市互联网金融企业2014—2017年的数据,运用面板数据的多元回归分析等方法进行实证检验。研究发现：行业经验对合法化战略和企业绩效有正向影响,且合法化战略,即依从型和操纵型战略具有部分中介作用;法律环境负向调节行业经验与绩效以及依从型战略与绩效的关系。将组织印记、企业合法化战略及组织绩效联系起来,延伸了对组织合法性这一制度理论核心议题的研究,强调了历史意识对探究组织变革的意义,也为中国互联网金融实践提供了理论指导。     

新企业创业导向的测量与功效:基于中国经验的实证研究

当前关于新企业创业导向的维度及其功效还存在较大的分歧。本文从战略过程视角,依据文献分析初步界定了新企业创业导向的5个维度,然后通过访谈调查和探测性检验,将新企业创业导向维度调整为创新性、风险承担性、先动性3个方面,应用并优化了其测量量表。最后通过150份有效样本,对我国新企业创业导向对企业绩效的直接贡献和间接贡献进行了检验。结果表明,创业导向对新企业绩效确实有显著的直接贡献,但间接作用更为明显。     

浅谈社团活动对大学生创业能力的提升途径

随着国内外高等院校大学精英教育的普及化，大学生就业压力日益增大，社会对自主创业型人才的需求也日益突出，这就对大学生的创业能力提出了明确要求。本文结合北京林业大学学生社团的建设和管理情况，发掘学生社团作为学生自主创办自由管理的群众组织，其对大学生创业能力的发掘和培养，并提出其服务大学生创业的具体对策。     

机会型创业团队建设绩效评价——基于TFE团队建设评价模型

本文通过对机会型创业企业的团队建设绩效进行评价,即运用IFE评价模型的延伸TFE(团队内部建设关键因素分析)模型,对团队建设的有效度进行评价,来研究创业团队建设对创业活动的重要性。以北京游卡桌游文化发展有限公司为例,对机会型创业团队建设绩效进行评价,并提出相应的建议及对策。     

大学生“村官”生存状况调查分析——基于淮安市涟水县大学生“村官”创业现状的调研

本文基于对淮安市琏水县大学生“材官”创业现状进行的实地调查走访，通过对比相关历史数据，真实反映了本科大学毕业生在选择“村官”后以创业为主要意向的生存状况、深入分析了大学生“村官”在创业时所面临的主要面临的机遇与挑战，并在此基础上提出了旨在促进本科大学毕业生在“材官”道路上进行基层创业的几项措施、以及促进本科大学毕业生“柠宫”政策全面协调可持续发展的建议。