会计核算要与知识经济相适应

随着新世纪的到来 ,以信息科学为主体 ,以知识及其产品的生产、流通和消费为主导的有别于传统经济模式的新经济模式———知识经济逐渐形成 ,这对于各行各业都是新的挑战和机遇 ,而反映和监督经济活动的会计也必须与之适应和调整。在农业经济时代 ,人力和土地资源是重要的财富 ;在工业经济时代 ,能源和机器是重中之重 ;而在知识经济时代 ,知识将成为经济的决定因素 ,成为国民经济新的增长点。也就是说 ,在知识经济时代 ,世界经济竞争越来越体现在物化于商品和服务中的知识含量。知识经济是以知识、信息、智力和创新为主导生产要素 ,而不再是…     

浅谈知识经济时代的财务管理

我们正处在一个经济形态巨变的时代,也是知识经济时代,这个时代的最大特点是继农业经济、工业经济时代后的一种崭新的经济形态.知识经济是以知识为基础的经济,1996年联合国国际经济合作发展组织在<以知识为基础的经济>的报告中,将知识经济定义为"建立在知识的生产分配和使用上的经济".     

论学校教学管理的战略性转变

一、知识经济时代的到来，教学所面临的挑战和机遇２１世纪是知识经济时代，我们要提高知识经济条件下学校教学管理的水平，首先要弄清楚知识经济时代的到来，教学所面临的挑战和机遇。所谓知识经济是以知识为基础、直接依赖知识和信息的生产、分配与应用的经济。它的出现、标着人类社会正步入一个以知识和信息资源为依托的经济时代，在这个时代。知识和信息将成为最重要的因素，由此引发的经济革命重塑全球经济新格局。知识经济时代，国家经济的整体活力和发展潜力将不再主要取决于拥有的自然资源和资本的多少，而是更多地取决于知识资源的…     

知识经济及相关问题的思考

一、知识经济的概念、分类及待征（一）知识经济的概念。知识经济是与农业经济、工业经济相对应的一个概念,是经济发展到高级阶段而出现的新型经济。据世界经合组织（OECD）1996年发表的（以知识为基础的经济）的报告指出,知识经济是以现代科学技术为核心,建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识经济与其他经济类型的最大区别在于知识和信息成为经济发展的决定性因素。在农业经济时代,经济发展主要以土地和劳动力为依托,主导产业是种植业;在工业经济时代,经济发展主要以稀缺自然资源为依托,主导产业是制造业;而在知…     

对传统会计改革的思考

２１世纪是知识经济的时代,它的到来必将引起管理科学的革命和创新。知识经济时代经济环境出现巨大变化,会计与经济的发展密切相关,经济越发展,会计越重要。因此,应对知识经济基础上的传统会计模式进行创新,从而有效发挥会计对知识经济的反映和监督作用。 随着知识经济时代的来临,智力与技术的重要性与日俱增,传统会计以有形资产为核心的计量与报告模式必将面临巨大冲击,会计核算的重点也必将随之转移。 一、知识经济的内涵与特点 知识经济是建立在知识和经验的生产、分配和使用基础上的经济,它是以区别于传统工业的产业为支柱,…     

知识经济环境下的企业财务管理

世界范围内科学技术的不断创新和发展 ,促进了人类社会从工业经济时代跨入以高新技术为基础、以信息和通讯技术为条件、以知识资本和人力资本为首要生产要素的知识经济时代。知识经济是建立在知识和信息的生产、分配及使用基础之上的一种新的经济形式。知识经济的主要特征是智能经济、信息经济及全球一体化经济。知识经济的到来将改变企业在传统工业经济下的经营环境 ,同时也为企业财务管理在观念、内容和管理模式上提出了许多新的课题。人力资本知识经济是知识资本性经济。拥有知识资本并能够运用知识资本的人构成企业的人力资本。一般认为…     

浅谈知识经济时代的教育观念

知识经济是继农业经济和工业经济之后出现的,以建立在知识和信息的生产、分配和应用之上的新型经济。在农业经济时代,人们梦想着占有土地,因为拥有土地就拥有了地位;在工业经济时代,人们希望拥有资本,因为资本能为人们带来财富。而知识经济时代,掌握知识、应用知识、创造知识成为人们新的追求,因为知识经济时代出现了信息产业,实现了知识的商品化和知识的产业化;     

图书馆在知识经济时代的作用与危机

一、知识经济及知识经济时代图书馆的价值知识经济是“以智力为资源的占有、配置,以科学技术为主的知识的生产、分配和使用(消费)为最主要因素的经济。”知识经济时代最重要的特征是把知识作为资本来发展。知识经济时代,无论个人或者团体,都可以用自己所拥有的知识,独立自主地实现自己的发展目标。知识经济与以往经济的最大不同在于:知识经济的发展与繁荣直接依赖于智力资源,从而形成了可持续发展化、资产投入无形化、世界经济一体化、经济决策知识化、价值取向智力化、科技产业园区化、经济产品轻型化等特点。知识经济的这些特点都蕴涵着知…     

知识经济与教育创新

随着信息化社会的到来,２１世纪的人类将进入知识经济时代,而与知识经济相关的教育,则承担着知识的学习、传播与人才培养的重任。尤其是具有创新能力人才的培养,成为知识经济时代,经济增长与可持续发展的关键。　　一、创新是知识经济时代的重要特征知识经济是以知识为基础的经济,它与工业经济时代相比,经济增长的动力从以蒸汽和电力转变为以信息技术为动力,产业内容从制造业为主变为逐步以服务业为主,评价生产力的标准也由以劳动生产率变为知识生产率,即知识转化为技术,技术再转化为满足用户需要的产品的效率,这表明人类正在步…     

高等教育与大学图书馆

２１世纪是知识经济时代,它是人类发展历史上不同于以人力资源为主的农业经济时代和以自然资源为主的工业经济（或资源经济）的第三种经济形态。知识经济是建立在知识的生产、传播、利用为基础的以人的智力资源为依托,以高科技为支柱的经济。在知识经济时代,知识将被凸现到非常重要的地位,知识是推动社会发展的动力资源,随着经济社会的发展,知识和人才成为知识社会生产力发展的关键因素。教育,特别是高等教育的发展可以说是赢得２１世纪战略主动权的决定因素。所以在新的世纪,世界政治、经济、科技的高速发展对各国的教育提出了更高…     

知识经济时代图书馆建设的思考

伴随着２１世纪日益临近的脚步 ,世界经济正从工业经济时代悄然而坚定地向知识经济时代转变。一个全新的经济时代———知识经济时代正向我们走来。面对知识经济大潮的冲击 ,面对世界经济一体化步伐的加大 ,面对迎面而来的机遇和挑战 ,图书馆应采取什么对策 ,这是图书馆面向知识经济时代必须认识、分析与研究的问题。本文仅从知识经济时代对图书馆的要求、图书馆在知识经济中的作用及图书馆为适应知识经济如何去建设等方面进行探讨。一、知识经济与图书馆１．知识经济时代图书馆功能将发生变革。图书馆近几年发展得很快 ,但在本质上没有根本…     

知识经济与图书馆

随着信息技术的不断进步和应用的不断深化,一个崭新的时代──知识经济时代正簇拥着二十一世纪向我们阔步走来。与今天工业经济时代的图书馆相比,未来知识经济时代的图书馆将会发生哪些变化？将呈现出什么样的特点？弄清楚这些问题,对图书馆的现代化建设,对图书馆工作人员的培养训练与提高,将是十分必要的。本文从知识经济的特点出发,试就上述问题作一些初步分析。知识经济时代,图书馆将越来越受到人们的重视所谓知识经济,是指以现代科学技术为核心,建立在知识的生产、处理、传播和应用基础上的经济。知识经济时代,经济的增长主要…     

知识经济对知识产权法的冲击

经济是法律的基础,法律保障和促进经济的发展。知识经济是以知识为基础的经济。知识经济中的知识主要表现为知识产权,知识产权是特殊的财产权,需要完善的法律保护。现行的知识产权法主要是根据工业经济时代的需要而制定,知识经济时代要求更完善的知识产权法律保护和规范。     

知识经济的挑战与新疆经济发展对策

“知识经济”这个新概念一经提出,就在世界范围的信息网络上以光的速度传播开来。它标志着人类社会经过农业时代和工业经济时代之后,将进入一个全新的知识经济时代。知识经济时代的到来,是人类文明进步的必然结果,同时也给新疆经济和社会发展带来了机遇与挑战。如何正确决策,利用机遇,迎接挑战,推动新疆经济和社会的发展,这是当前需要我们认真研究和解决的重大课题。一、知识经济的挑战知识经济时代的来临对新疆经济发展带来了严峻的挑战。这主要表现在：第一,知识经济是在工业经济高度发达基础上而形成的更高一级的经济形态,而新…     

知识经济与高等教育

知识经济时代是以智力、知识资源为基础的时代,世界各国为了在知识经济时代的综合国力的较量中,占有更多更先进的知识资源,都十分重视高等教育的改革发展与重要作用,要发展知识经济,就离不开高素质人才,经济增长的主要动力来自以高新科技为核心的知识和技术,知识成为经济活动的主导和核心,整个经济社会对高素质的人才竞争日趋激烈,高校是知识经济诞生和发展的摇篮,是技术创新的发源地.     

知识经济与高校改革

本世纪９０年代以来,以信息和通信产业为代表的知识型产业成为世界经济的主要生长点,人类社会开始进入一个以知识、信息、资源的占有、配置、生产、分配、使用为重要因素的经济时代,即知识经济时代。所谓知识经济,是指“以知识为基础的经济”。以“科学技术是第一生产...     

价值是手创造的还是脑创造的──知识经济对劳动价值论提出的新挑战

随着高新技术和高技术产业的不断产生和发展，人类将逐步跨入知识经济时代。知识经济是继后工业经济社会的又一个新的经济时代。与以往的农业经济、工业经济和后工业经济时代有所不同，知识经济时代将不再是主要依靠大量的原材料、能源、劳动消耗来推动经济的发展、增加财富的积累，而主要依靠科技因素（即人类的知慧）来推动经济的增长和社会的发展。在知识经济时代，一切都以知识为基础，知识将成为最主要的生产要素。经济行为以知识的运作为核心，财富的积累主要靠知识（高科技）的吸纳和运用，科学技术对生产发展的贡献率超过50％以上，…     

浅谈知识经济大潮对“象牙塔”的冲击

二十一世纪是知识经济时代(智能经济时代)。正如江总书记所言,“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。”知识经济是在传统的农业经济和工业经济的基础上发展起来的,以现代科学技术为核心,以知识的生产、处理、传播和应用为基础的经济。知识经济以创造性的人力资源为依托,以高科技产业和智业为支柱,这就决定了知识创新的水平和速度是经济增长的关键因素,掌握和应用知识、信息的能力是经济竞争的核心。 在知识经济时代,教育,尤其是高等教育将起到举足轻重的作用,大学教学过程的一个关键环节就是知识信息的传播,大学所进行的科学研究本身就是知识信息的创造和加工,而大学所利用其人力资源和社会技术方面的优势所进行的各种各样的社会服务则是知识信息的共享与应用。高等教育在发展知识经济的过程中肩负着为社会主义现代化建设提供人才支持和知识贡献的历史使命。解放思想,实事求是,迎接知识经济大潮的冲击,面向现代化,面向世界,面向未来,开创对培养和知识创新的新局面,是摆在我国高等教育面前的艰巨任务。     

论知识经济时代市场营销战略

知识经济是以知识的生产、传播、运用为基础的经济。它不同于以土地、劳动力为基础的农业经济和以能源、原材料为基础的工业经济,它是以智力资源为主要配置要素,以科学知识和科学技术对社会经济发展互相促进形成良性循环为主要特征。在知识经济时代,由于营销环境的不同...     

知识经济与哈尔滨可持续发展战略对策

人类社会经历了５０００多年的农业经济，３００多年的工业经济，现在正步入一个崭新的经济时代──知识经济时代。知识经济的提出既是经济学理论研究发展的结果，更是人类社会实践的产物。一、知识经济是可持续发展的经济自从１９９２年联合国环发大会以来，可持续发展作为全世界共同的发展目标、发展战略，得到广泛的认同和普遍的实施，知识经济的兴起为人类找到了更加具体可行的可持续发展道路。传统的工业经济是以稀缺的自然资源为依托，以物质产品的制造业为主体，以物质产品的生产及消费为主的非可持续发展的经济。知识经济是以知识、…