精神产品的社会正功能探析

精神产品的社会功能是其社会价值的外在表现形式，或者说是它在社会进步与发展中所承担的角色。精神产品社会功能也有正与负的表现，其社会正功能就是对人类社会发展进步赋予正价值意义，起着激励人们积极向上、奋力进取的作用。精神产品的社会负功能是指它对人类和社会发展进步起的阻碍或抑制作用．从而给社会造成的负面影响。本文主要论述精神产品的社会正功能。     

试述未来信息产业的发展趋势

国际社会争相投入以信息高速公路建设为龙头的信息产业革命，是人类社会继工业化之后生产力发展的新飞跃。它将对整个人类社会以至整个人类文明的进步与发展产生巨大、深远的影响，给人类现有的生产、生活方式带来根本性的变革。及至２１世纪，围绕综合国力的发展和竞争，...     

从三明的实践探讨社会主义精神文明建设的规律

文明是人类社会进步的标志,是人们改造世界的成果,它包括物质文明和精神文明两个方面.物质文明是人们改造自然界的物质成果,它表现为人们物质生产的进步和物质生活的改善;精神文明是人们改造主观世界、发展精神生产和精神生活的成果,它表现为教育、科学、文化知识的发达和人们思想、政治、道德水平的提高.人类历史上依次出现过奴隶制文明、封建制文明、资本主义文明,现代的社会主义文明是人类文明发展的崭新阶段.社会主义文明同样包括物质     

论社会进步的曲折性及其机制

社会进步是人们在各个领域中长期活动的自然结果。人们总希望社会进步是一个直线向上发展的过程,但往往事与愿违。实际上,社会进步是一个曲折的过程。这就源于人类自身的局限性,首先是人类认识的局限性,其次是人类的各种行为的局限性。正是由于人类在认识和行为上的这些局限性,便造成了人类的社会理想与实际的深刻矛盾。每一代人都在这种矛盾中挣扎而不自觉。推动社会进步是一个极其复杂的系统工程,对此,社会上的每一个人都负有责任,而政府则有更大的责任。     

论坚持社会经济发展、竞争与和谐的统一

从经济发展的内涵及邓小平的发展观入手,阐释社会经济发展是推进人类社会进步的基石,竞争也是社会经济发展的重要组成部分,经济发展蕴含着竞争,竞争促进经济发展。科技进步、知识经济与经济增长能够推动经济发展、竞争与和谐的统一。     

关于科学技术的历史思考

回顾二十世纪的百年历史,人类社会发生了巨大的变化。这种变化的巨大推动力,理所当然地属于科学技术的迅速发展。科学技术改变着世界,推动了社会的进步。今天,人们对科学技术愈加重视,国与国、地区与地区之间的竞争,已经从资源、资本的竞争转移到科学技术、教育、人才的     

精神产品的社会效益与经济效益

一精神生产是社会主义精神文明建设的基础。它既是人类从精神上把握世界的特殊形式,又是社会的意识形态,因而具有鲜明的社会属性。精神产品一旦进入流通和消费,满足人们精神生活的某种需要,就必然会给人们的思想观念、精神面貌乃至社会经济关系带来一定的影响,产生一定的社会效果。先进的思想理论是一个时代社会生产中最积极的因素,它推动社会经济文化的发展和科学技术的进步,推动人类精神文明的发展。几千年的人类文明史,     

论社会认识进化与社会进步

人们对社会的认识本质上是人类社会总体自我认识的实现形式。人类社会作为有机体之所以具有特殊的自组织功能，正在于它具有特殊的自我认识和自我评价机制。社会的自觉性和目的性运动是通过社会成员的自觉努力而实现的，社会认识活动和社会历史运动的内在交织是社会认识的“怪圈”之一，对社会认识进化与社会进步关系的研究有助于帮助我们在“自然历史过程”、“自主创造过程”和“自我意识过程”这三者的统一中理解人类社会历史过程的演化，深化唯物史观的研究。一、社会进步对社会认识进化的促进作用社会进步对社会认识进化的作用表现在三…     

论科学技术发展与社会制度文明进步

科学技术在人类社会发展中，特别是在社会生产进步中的直接作用越来越明显，越来越大，这是人们普遍公认的。然而，人们对科学技术发展与社会制度文明进步的关系却认识不一。科学技术发展状况与社会制度文明进步程度，从来都是人类社会发展状态的重要标志。一个具体的社会制度是通过它的所有各方面（包括科学技术在内）的内在的统一而形成和发展的。研究和认识科学技术发展与社会制度文明进步之间的关系及相互作用的过程，将有助于我们更加深刻地揭示当代科学技术革命对社会发展趋势的影响，有助于我们更加坚定共产主义信念，更加坚定地走“…     

浅谈我国人力资源的开发

人类社会发展到今天,人们逐渐认识到,社会经济活动中的一切竞争,归根到底是人力资源特别是人才的竞争。总结与研究世界各国和我国对人力资源开发的实践经验,探索和构建我国人力资源开发的目标和对策,为建立繁荣的社会经济,发达的社会生产力,进步的文化教育,先进的科学技术服务。一、我国人力资源存在的问题改革开放以来,随着经济建设、科学技术进步和文化教育发展,我国人力资源的落后状况有了显著改善,人力资源的开发、配置、保护和使用有了长足的进步,但是我国人力资源的综合发展仍面临多方面的问题。1、人力资源供求失衡劳动适龄人口不能…     

社会主义精神文明建设研究综述

近来,我国学术理论界就社会主义文明建设的一系列理论和实践问题进行了广泛深入的探讨,提出了许多新的观点和有价值的建议,现将其中一些主要观点分类综述如下.一、关于社会主义精神文明的内涵一般学者都将文明区分为物质文明和精神文明两种.物质文明指的是人类社会物质生活条件的进步状况,它标志着人们物质生活水平的提高程度;而精神文明指的是人们精神生活的进步状况,它标志着人类精神生活发展的水平和自身解放的程度.精神文明的内涵大体包括两个方面,一是指社会的文化、知识、智慧状态;二是指社会的政治思想、道德面貌、社会风尚等.思想道德方面往往是体现一个社会精神文明最有代表性的因素,它反映精神文明的性质.     

论民主、竞争在干部工作中的价值

民主与竞争作为国民的一种意识观念和基本权力,作为党和国家政治生活中的一项原则、一种制度,是关系到一个政党、一个国家、一个民族兴衰强弱的大问题。本文拟就民主、竞争原则在干部中的价值作些探讨。 一、民主与竞争是社会进步的动力。 一个社会的民主程度是随着社会生产力的提高而提高的,民主程度从根本上标志着一个社会的文明程度。竞争,是促进社会进步的必要条件,是克服专制、保障民主的一种措施。以历史唯物主义的态度来探讨促进社会进步的动力,可以得出:民主和竞争是推动社会进步的“软件”。它的作用虽然看不见摸不着,却是任何自然资源和物质财富不可比拟、不可代替的。     

论社会进步的当代认同

社会进步的当代认同既表现为当代人类共同追求的价值目标或者说是得到当代人类普遍认同的评价标准,也表现为社会大众根据这些标准对客观事实的价值评价和对当代社会进步事实的普遍认同。社会进步的当代认同,引领和推动着人们的社会实践活动,有助于人们在实践中树立忧患意识、科技意识、未来意识、一体化意识及协调发展意识,也是当代中国社会主义建设事业蓬勃发展的必要条件。     

建设我国高度社会主义精神文明的历史必然性

所谓文明,是指人类社会的进步状态。它包括物质文明和精神文明两个方面。物质文明是指人类物质生产和生活条件的进步状态,具体说,就是指劳动工具和生产技术的进步以及物质财富的增长。精神文明是指人类智慧和伦理道德的进步。 从人类社会形态不断更替的历史进程来看,精神文明按它的性质可以区分为两大类。一类直接同社会的物质生产相联系,如教育、科学、文化的发展规模和水平。生产     

对人生科学研究的几点思考

人生问题是伴随人类社会始终、伴随每个有生命个人终生的问题。创建人生科学既是当代社会发展进步的需要,也是人生主体解决人生问题的需要,更是人生科学理论研究的需要。人生科学虽处于初创阶段,但它将随我国社会的进步而不断完善,并将成为人们提高人生成效、实现人生幸福追求的理性工具。     

千禧龙年与西部开发

在良好的祈盼和祝福声中 ,我们迎来了千禧龙年 ;在千禧龙年 ,我们吹响了新一轮西部大开发的号角。千禧龙年 ,这个极富中国特色的新名词言简意赅 ,更寓意深长。一部人类文明史 ,是由两条主线交织而成 ,它首先是人类战天斗地 ,面向大自然寻求生存的历史 ,同时也无可讳言地是各民族之间在征战、竞争、合作中寻求共处的发展史。今天 ,当人类即将进入一个新世纪 ,开启一个新千年时 ,人们面对的仍然是几千年文明史延续下来的主题 :如何处理人与大自然和人与人 (民族与民族、国家与国家 )的双重关系。所不同的是 ,人类社会进步到今天 ,不变的历史主…     

社会主义社会必然是最开放的社会

社会是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人类生活共同体,“是人们交互作用的产物”。物质资料的生产是社会存在的基础,也是人类社会同动物群体的根本区别。横向联系、开放性是社会的本质特征之一,是社会进步和人类文明发展的条件和标志。一在原始社会,社会成员按照血缘关系组成氏族公社,同一血缘的成员居住在一起,进行着氏族内部的经济协作和思想交流。它是封闭式的社会。这种氏族间相互隔离和自我封闭的     

论灾害的伦理二重性

灾害是指自然发生或人为产生的、对人类和人类社会具有危害性后果的突发性事件。灾害具有明显的伦理二重性。从成因上看,灾害是自然生态因子和社会经济因子变异的一种价值判断与评价;从灾害给人类所造成的影响上看,它主要在给人类造成消极影响的同时,包含有积极的成分,如增强民族精神,促进道德文明等。在人类生存与发展的过程中,灾害的发生是不可避免的。无论社会多么发展,科技多么进步,它都伴随着人类社会生活的始终。因此,正确认识灾害的伦理二重性,有利于提高人们的防灾减灾意识,有利于提升政府乃至全社会的抗灾救灾水平,有利于我们趋利避害,化灾为利,保护人们的生命财产安全,保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行。     

跨世纪的教育发展战略构想

教育和科学技术的发展是经济振兴的重要动力,是人类社会进步的重要标志。自从本世纪七十年代末八十年代初兴起的世界性的新技术革命以来,在社会管理、经济管理以及军事等领域都引起了巨大的、深刻的变化。这些变化,使人们预感到,一个新的生产力时代,将随着新世纪的开始而悄悄到来。可以预言,以计算机技术、微电子技术、生物技术、航天技术、光纤维技术、新能源、新材料、新工艺等高技术为内容的新技术革命将导致军事、交通、通讯、社会管理、工农业、畜牧业、医疗卫生,生命科学等领域的深刻革命和变革。可以这么说,现在国际社会竞争,说到底是综合国力的竞争,其关键是科学技术的竞争,而高新技术及其产业又是整个竞争     

发展观的变革

发展观的基本内涵追求发展、进步是人类永恒的主题,也是人类孜孜以求的基本实践活动。根据社会存在决定社会意识的原理,有发展实践,在人们的观念意识中相应的就有发展观存在。所谓发展观,筒言之,是人们关于社会发展的根本观点、根本看法。所谓社会发展,是指社会有机体在人们实践活动的基础上所表现出来的合乎人们主观目的和自主需要的,从而有着特定方向和一定规律的一种运动变化形式。换言之,是人类通过社会实践活动而获得的社会系统的整体上的进步或积极的、向上的变化。一般而言,有什么样的发展实践,就有什么样的发展观。发展观包括经验形…