细节语灵语现标题绚丽生辉——谈运用典型细节制作标题的方法

细节是新闻作品的细胞、血液和生命。典型细节是新闻的精髓和核心,是新闻价值的体现。抓住典型细节制作标题。就会充分揭示新闻的主旨,体现新闻的价值,提高新闻的社会效益。那么,如何运用典型细节制作标题呢？近些年来,诸多成功的新闻作品为我们提供了极其宝贵的经验。     

细节描写让学生的作文放光彩

本论文介绍了什么是细节描写，它包括哪些种类，笔者根据自己的教学经验从以下七个方面谈指导学生在写作中注重细节描写：指导学生欣赏课文名篇进行仿写训练；指导学生记录学校生活的精彩瞬间；指导学生撰写家庭生活的情意绵绵；鼓励学生留心生活常练笔，熟能生巧渐提高；快乐阅读积累经典，日积月累，厚积薄发；课堂“蛋里挑骨头”练习，全体同学共提高；班级博客齐交流，奇文美名扬。     

精雕胜千古细琢夺文章——浅谈细节描写在《红楼梦》中的作用

细节是文学作品的细胞,没有细节就没有艺术形象。《红楼梦》中的细节描写更是无处不在,或刻画人物形象,或淋漓尽致地表现主题,或推动情节的发展,斑斓多彩,绚丽多姿,千变万化,各具特色。     

创优与求实——从另类参评新闻作品谈起

作为市（地）级广播电视学会，每年度的新闻作品评奖，特别是近年来总有一些另类新闻作品引起我们的沉思与探讨。一类是临评时二度创作的；一类是未播出为参评而现编现制的；一类是有悖于事实发展存在的；还有一类就是任意拔高或故弄玄虚的。虽说这些另类参评作品篇幅不多，有的偶而出现，但它却模糊了评奖标准的界限，降低了作品自身的价值，引发了创优工作的不良倾向，不能不引起我们的注意。     

借鉴新闻写作写好调研文章

新闻作品与调研文章，是写作学中两大不同的门类，二者在表现手法、时限要求、受众范围等方面有不同的要求和侧重，但也有诸多相通之处。笔者认为，在撰写调研文章中借鉴和引进新闻写作的一些理念和方法，对于提高调研文章的写作水平是大有裨益的。     

精妙想象创作精品——论想象在新闻写作中的作用

1997年3月2日,新华社发表了何平、刘思扬写的一篇通讯《在大海中永生——记邓小平骨灰撒放记》（获第八届中国新闻奖特等奖）。文中有这样一段描写：     

“由说话看出人来”——兼论调研文章中语言的生动描写

撰写调研文章往往要写到人物。在表现文章中的人物时,则常常要动用语言描写。语言描写有直接和间接两种手法,间接由调研工作者转述,直接地由调研文章中的人物自己说出,这又有独白、对话等形式和特点。然而不管是哪种形式的人物语言,都和一定的时空,一定的背景相交织,也就是人物语言都有一定的语言环境。需要指出：调研文章或新闻中的语言描写不同于文艺创作。     

高校新闻摄影教育师资现状、问题及对策

新闻摄影是人们借助于摄影器材对新近发生的新闻事实的形象记录。它真实、客观、不容虚构，然而，这种客观性不等于机械复写，而是摄影客体的自然物像与摄影者的摄影技法、主观意志、理想情感的有机融合，这种有机融合一定是建立在新闻摄影的真实本质基础上的。新闻摄影的客观真实包括事实真实、图像真实和说明文真实。在物欲横溢的、价值观多样的社会，人们都做到实事求是这只是一种理想。不论怎样，对于新闻摄影人来说，他们是社会正义的倡导者和宣传者之一，     

“走转改”是新闻人的职责与追求

全国新闻战线“走基层、转作风、改文风”活动开展以来,“下基层”“到一线”“体验生活”“了解民情”等特色鲜明的关键词频繁出现在电视台、电台、报纸等新闻报道中,一批来自基层清新朴实、生动鲜活的报道让读者如沐清风.