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杨国欣 《河南科技大学学报(社会科学版)》2008,26(4):30-33
把握全局是领导者的一项战略任务,也是领导者的制胜法宝。领导者只有正确认识全局与局部的关系,牢牢盯住全局性目标,树立全局意识和全局观念,培养整体思维的习惯,学会从整体上观察和认识问题,不断分析全局所面临的形势,敏锐地抓住影响全局的主要问题,善于从整体上解决问题,才能有效把握组织的全局,在复杂形势和困难问题面前立于不败之地。 相似文献
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武晓蓓 《重庆理工大学学报(社会科学版)》2016,(9):19-25
全球经济竞争的格局已经形成新常态,批判性思维愈显重要。批判性思维能力是所有有效领导者的一项基本素质。全球化要求领导者具备一种全球头脑或全球思维,这意味着领导者能容纳对立观点、视角、价值和事实证据的张力与多义性,然后协调这些分歧以获得更大的领导效能。但是,无论是现有的领导者还是潜在的新一代领导者,在批判性思维方面的素养并不充分,亟待在领导发展和领导教育中采用多种方法予以加强。 相似文献
4.
高伟江 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》2001,(4):28-31
青天意识产生于中国封建专制社会,本质上是皇权意识的一种补充,但青天式人物客观上为百姓做了好事.社会制度的变迁为青天意识的清除创造了条件,但这种变化要有一个较长的发展过程,现实社会中的青天人物与历史人物相比,其实质、特点及命运是大相径庭的.对传统的青天意识的反思,有助于对现实的领导者的选用与评判标准的把握,但过分强化这种意识,则对社会的法治建设不利. 相似文献
5.
领导者与企业文化是相互影响的,一个企业的文化既是企业许多代领导者持续倡导和传播的结果,同时企业文化也会深深影响有效领导者的行为和方式。以人为本的企业文化下领导特征将发生以下转变:领导地位的转变、领导角色的转变和对领导者能力要求的转变。 相似文献
6.
孙福金 《重庆工商大学学报(社会科学版)》1999,16(2)
在基建管理中,领导者一方面是管理者和执行者,是管理的中心,在领导者身上集中了法人的责权和行政、经济等责权,另一方面又是基建工作目标的全面实现者,他既要对整体目标负责,又要对具体目标负责。领导者要在基建管理中产生良好的影响力,就必须具备良好的素质 相似文献
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《道德经》中蕴含着丰富的治国之道、立身之德和修身之法,对于现代政府领导者职业素养的提升有积极的借鉴意义。《道德经》对政府领导者的类型和利弊、如何成为一个好的领导者等做出了形象深刻地描述和阐释,提出了领导者能力的四重境界;它告诫领导者在职业修养上要具备少私寡欲、善下不争、自明自律、慈爱俭朴等优秀品质。 相似文献
8.
李文明 《青岛科技大学学报(社会科学版)》2013,(3):78-83
《三略》是古代管理奇书,富含人才管理与领导道术智慧。以文献梳理的方式,采用对比研究的方法,从中可挖掘出用于现代组织管理的领导之道、领导之能、领导之术。其中,为领导者之道在于收拢人心、赏禄有功、通志于众、礼贤下士;为领导者之能在于要求领导者有德、有虑、有勇、有威,能够不断提升十二种能力,尽力避犯八种错误,正己恕人,仁、义、道、德、礼一体为用;为领导者之术包括以恩泽服人,因其努力而树人,因不同人才之所好而激励人,区分功过而管人,赋能授权而造就人,等等。将这些领导之道、领导之能与领导之术应用于现代组织管理,可以帮助领导者们更好地用其人才而成其事业。 相似文献
9.
陈志刚 《长春工程学院学报(社会科学版)》2011,12(3):76-79
以马克思主义的唯物辨论法为研究工具,从辨证法视角分析了领导者的权威与领导者的权力的区别,以及领导权威运行规律。通过研究,可以发现权威是权力和威望的有机统一,领导者权威的运行包含矛盾、渐进和变动三个方面的规律。但是领导权威的运行规律,并不能作为教条来使用,必须合理运用权力,有效提高非权力性影响力,并在实践基础上来丰富领导... 相似文献
10.
杨美华 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2008,10(4):161-163
高校图书馆领导形象的有效传播能够“推销”领导者的理念,解释领导者的行为,促进信息沟通和情感交流,增进馆员的职业信心。在简述高校图书馆领导形象的内容的基础上,分析了其对内传播的内涵与意义,从语言符号与非语言符号、直接传播与间接传播等两个方面探讨了高校图书馆领导形象有效对内传播的方法。 相似文献
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常东旭 《广西大学学报(社会科学版)》2007,29(3):9-12
领导智能是领导者在领导活动中体现其智慧发展程度的头脑活动能力,是领导者以思维能力为核心的各种智慧能力的总和。领导智能是领导者在领导岗位上履行其领导职责的重要保证。领导智能包含度势智能、决策智能、指挥智能、协调智能、用人智能、学习智能等六个构成基本要素,在总体上呈现以学习智能为核心的闭环结构。积极投身社会实践,坚持调查研究,汲取群众智慧,边行动边思考,不断反思总结,是领导者提高和发展领导智能的基本途径。 相似文献
12.
现代领导素质论 总被引:2,自引:0,他引:2
李春 《西南农业大学学报(社会科学版)》2006,4(2):246-249
领导者集权力、责任、义务为一体,在特定的条件下,领导者素质的高低,对领导活动的成效起着决定性作用。现代领导者应具备良好的政治、知识、能力、心理等素质,并通过社会与自身的共同努力,不断提高领导素质,为社会作出更大的贡献。 相似文献
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本文通过研究领导理论半个多世纪的发展,指出将领导者的素质与情境相互结合研究的重要性,提出了将中层领导者素质与高层管理团队特性相结合的研究方向,并确定了采取实证调查的研究方法。对十三家企业进行了领导者绩效的评定以及相关数据的搜集,将中层领导者的综合素质作为自变量,领导绩效作为因变量,高层管理团队特性作为控制变量,进行了多元回归分析及结果讨论。最终得出:在特定的高层管理团队特性下,中层领导者行为动机、行为风格、职业兴趣、职业能力等素质项目与领导绩效之间具有显著的相关性。表明了在高层管理团队特性这一具体情境下,领导者的素质与情境相互匹配的重要性。 相似文献
15.
论创新型领导人才的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
梁丽芝 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2002,26(1):135-137
适合现代社会需要的领导人才 ,必须是具有高强创新素质和创新能力的人才。领导者应克服陈旧观念的束缚 ,切实增强创新意识 ,努力培养创新品质。同时 ,社会应营造良好创新氛围 ,建立创新激励机制。 相似文献
16.
李春 《西南大学学报(社会科学版)》2006,4(2):246-249
领导者集权力、责任、义务为一体,在特定的条件下,领导者素质的高低,对领导活动的成效起着决定性作用.现代领导者应具备良好的政治、知识、能力、心理等素质,并通过社会与自身的共同努力,不断提高领导素质,为社会作出更大的贡献. 相似文献
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领导者的素质是领导艺术的来源,包括心理、精神、智力等方面,是科学理论与实践经验有机结合的产物。现代知识经济时代,对领导者素质提出更高的要求,领导者足智多谋,英明能干,将对组织产生巨大带动作用。对于领导者而言,如何正确处理好与下属之间的合理距离,既能保持领导权威形象,又能与下属保持亲切感,这的确是一门艺术。 相似文献
18.
程志 《盐城工学院学报(社会科学版)》2011,24(3):13-16,52
在行政管理中,行政领导者处于核心、主导地位,决定着国家职能的实现程度和依法实施行政管理的水平。但是行政领导者想要做出出色的成绩在很大程度上取决于行政领导艺术,即决策的艺术、用人的艺术、授权的艺术、把握时间的艺术等等。研究行政领导艺术对提高行政领导者的工作效率,促进行政系统的和谐运转等方面有着巨大的作用。 相似文献
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诚信领导理论是领导学研究的新理论。组织当中的诚信领导模式,主要是领导者将组织情景和积极心理状态相结合,从而对组织形成影响和作用。诚信领导者一般具有诚实正直、创新能力、积极心理、自我意识、自我拓展等特点,诚信领导者的模式结构,主要由四维框架建构:无偏见的加工、诚信行为、自我意识以及诚信关系引导。研究诚信领导行为的测量方式,应更多发现关系诚信认可的关键要素,并且调整对诚信领导者测量方式指标方法。 相似文献
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基于以人为本企业文化的领导特征研究 总被引:1,自引:0,他引:1
领导者与企业文化是相互影响的,一个企业的文化既是企业许多代领导者持续倡导和传播的结果,同时企业文化也会深深影响有效领导者的行为和方式。以人为本的企业文化下领导特征将发生以下转变:领导地位的转变、领导角色的转变和对领导者能力要求的转变。 相似文献