论城市形象建设中的个性塑造

良好的城市形象是促进城市全方位发展的重要资源,而城市个性是城市形象中塑造城市品牌、揭示城市发展内涵的核心要素。目前我国的城市建设却普遍因过分追求统一、盲目改造和模仿而丧失了自己的独特个性。城市建设必须坚持多元化,注重从城市的理念形象、行为形象、视觉形象等方面深刻发掘和塑造自己的独特魅力,使城市发展真正走向成熟和文明。     

城市文化遗产的价值及其意义

城市文化遗产集中展示了人类几千年文明发展史中最具价值的成果,城市文化遗产是城市文脉的延续,最真实地体现了城市个性,也是城市发展的重要资源,对于当代社会发展具有重要的价值和意义。     

成都市创意产业的发展与城市个性初探

文章对国内主要城市创意产业的发展进行分析，总结了城市发展创意产业应注重城市个性的发掘，进而针对成都市的城市个性，提出了成都市发展创意产业应注重成都的历史文化以及道家文化，发展具有成都特色的创意产业。     

武汉城市个性探讨

21世纪的城市竞争在很大程度上取决于形象力的竞争。探讨城市个性,明确城市特色,塑造城市形象,强调城市品牌,彰显城市魅力已经成为城市发展研究及相关领域关注的主要话题。关于武汉的城市形象(个性定位),众说纷纭。文章从武汉三镇的自然条件、武汉城市的起源、发展和繁兴过程以及江湖形成的码头文化造就的武汉人的人文品性(精神)等几个方面探询武汉的城市个性;通过研究分析,笔者认为:武汉坐拥两江,怀抱百湖,最具特色的要素是水;武汉的个性定位即武汉城市形象可概括为江湖水城。     

城市公共艺术在塑造城市文化和个性中的作用

城市公共艺术由于其广泛、开放地存放于城市公共空闻,用其生动鲜明具像可视的艺术形态,铭刻、叙述、表现着城市的故事、历史文脉、市民风情、社会理想,代表着城市大众的公共意识和公共精神,它是城市文化和个性的重要栽体和传播媒体.城市公共艺术在塑造城市文化和个性气质中起着重要的作用.     

历史文化名城的个性定位与可持续发展

当前历史文化名城正面临着保护与发展的尖锐矛盾 ,走可持续发展之路已经是急迫的现实问题。准确的个性定位是历史文化名城可持续发展的前提 ,其个性定位应是生动具体、唯我独有的 ,历史文化内容决定了城市的个性。     

城市环境艺术设计创新的探索

城市在不停的发展，而城市建设的文明是否在前进?面临城市环境的艺术发展，设计者在个性与人权中抉择，同时肩负社会的责任心和使命感。美丽的城市需要自己的亮点，城市的环境艺术设计更需要创新。设计师应当成为一个内在者而融入当地人的生活，体现设计对象具有的功用和意义。     

关于城市形象的文化审视

城市形象是公众对城市的总体评价和认知,包括理念形象、行为形象、视觉形象。城市的"破坏性建设"导致了城市个性衰退与城市"特色危机"。"城市是被感知的存在",城市形象要素既有具象的也有抽象的;既有物化的也有文化的。城市形象最终可以抽象为一种文化符号,城市形象建设本质是城市文化的塑造。城市形象建设必须尊重人、尊重自然、尊重文化、尊重多样性,突出城市个性,延续历史文脉,促进社会文明。     

城市景观美学:理论架构与发展前景

在当今中国快速城市化的过程中,城市景观美学已经成为我们亟待填补的学术空白。城市个性是城市景观美学的主要因素。先在的原生态自然景观构成了城市个性的自然属性,历史文化积淀构成了城市个性的社会属性。让自然回归城市不能简单地理解为植树率和大草坪,而是包括再造自然和保留荒野等多方面的内容。     

基于盐城红色文化保护开发的几点思考

随着城市化进程的加速,文化交流的频繁,城市形象也逐步走向趋同,但盐城红色文化完全可以彰显城市个性与特色。城市建设可以促进盐城红色文化遗产保护,盐城红色文化遗产保护开发也可以助推城市发展,提高城市文化品味,提升城市竞争力。     

旧城改造中对城市个性延续的探讨

城市化进程的加快促使城市空间迅速更新,在城市化的名义下对旧城进行拆建使得传统街巷和民居被拆掉,城市的地方特色正在逐渐消失,城市个性在城市改造中为其“现代化”进程付出了沉重的代价。文章通过探讨旧城改造中对城市个性的延续、提升与城市再造的认知。     

城市环境之美的三重维度

城市环境之美是亟待深入研究的时代主题,它蕴含三重维度:一是生态维度,因为城市与自然是和谐共生的,人文景观是城市环境的重心,自然景观是城市环境的向往;二是个性维度,因为城市必须是具有个性的,应保持地方性与世界性的统一、历史感与现代感的统一,景观多样性和差异性的统一;三是设计维度,因为人是城市环境的主体,城市设计必须以人为本,包括城市设计要符合人的认知方式、能够释放人口潜能以及能够完善社会关系。     

珠江三角洲外围城市旅游形象的个性研究——以惠州为例

从地理位置看,珠江三角洲外围城市比较内核城市而言,具有一定程度的区域文化共生现象。因此,这些城市的旅游形象个性鲜明。塑造旅游城市形象可从其个性识别系统,即文化个性识别、时间功能个性识别、空间功能个性识别,来进行旅游形象定位。     

上海未来城市色彩趋势探究

本文利用法国著名色彩学家让.菲利普.朗科罗的“色彩地理学”研究方式,对上海特定区域的色彩进行分析,并得出色彩对城市个性的塑造和未来多元的色彩发展趋势的思索。从思索、实例到再思索,以欧洲城市色彩发展模式为参考,针对上海特有的历史地理和文化背景提出了一些对上海城市色彩发展趋向的探讨性意见。     

打造气韵生动个性鲜明的现代城市

在现代化进程日益加快的今天,要提升城市的品位,关键在于把握城市建筑与城市文化的关系。保护城市的文化遗迹,凸现城市的文化特色,挖掘城市的地域特点,凸现城市的地域风格,重视城市标志性建筑,精心刻画城市形象是打造气韵生动、个性鲜明的现代城市的重要举措。     

徐州城市群与审美文化建设

徐州城市群的建设和发展是中国城市群、江苏省城市化战略发展的重要组成部分。文章通过回顾和反思徐州城市文化建设的现状,提出徐州城市群建设应该凸现生态审美的指导性原则,注重对历史文化传统与现代城市文化的美学建构,不断提高城市的审美文化能力,形成以传统、区域文化认同为基础的多样性城市文化形态,以此体现徐州城市群独特的个性魅力。     

论城市精神与提升城市竞争力

通过对城市精神的阐述,分析了在城市发展进程中城市精神在提升城市竞争力方面的作用,即城市精神不仅凝聚了人心,树立了形象,而且为城市的发展营造了良好的环境,使城市的形象更加富有个性,引领了城市的发展方向.     

城市在呐喊还我个性

在扩大内需、营造现代化气氛的名义下,一些城市的古老街巷和古朴民居正被成片地拆掉,代之而起的是一座座扶摇高耸的银楼商厦,城市形象变得千篇一律,城市个性正在逐渐磨灭。北京的王府井大街已面目全非,杭州西湖景观正被逐年蚕食。有关专家认为:城市的繁华在于个性的张扬,没有个     

试论体育教学中的个性发展教育

结合体育教育特点和教学实际 ,从个性发展与素质教育的关系 ,学科教学中的个性发展教育如何明确目的和导向及体育教学中怎样导引学生的个性发展三方面对体育教学中的个性发展教育进行了论述 ,从而为体育教学更好地落实素质教育精神提供参考。     

论个性发展与推进素质教育

素质教育是当今教育界理论与实践的努力方向,其核心是“个性发展”。文章阐述了关于正确全面的了解“个性”与“个性发展”的含义;指出要把握学生个性发展在素质教育中所处的重要地位;说明在大学教育中如何注重学生个性的发展。得出注重学生个性发展是全面推进素质教育的重要举措,为迎接未来的挑战奠定基础。