面向知识经济提高领导素质

在知识经济时代，许多简便易行的管理职能将由“智能”机器承担，领导者将把主要精力用于完成更高层更复杂更重要更关键的领导任务，这就对领导者的素质提出来新的更高的要求。     

知识经济与法律的互动关系

科学技术是第一生产力,这一论断道出了当今社会政治、经济生活和各个方面深刻变化的动因.正是由于科学技术的进步以及跳跃式的发展,科技与知识越来越主导着我们生存的社会.     

大学生法律素质培养与专业学习的和谐发展

高校在抓教学质量,注重毕业生就业率的压力下,或多或少弱化了对大学生法律素质的培养,这与一些大学生涉法事件的发生是有一定关系的。认真研究和分析高校弱化大学生法律素质培养的原因,并采取相应措施强化大学生法律素质的培养,对加强大学生的法制观念,树立法律意识,减少和尽可能的杜绝大学生涉法事件的发生,使其法律素质和专业知识得到和谐发展,使其成为遵纪守法的学生和未来合格的建设者。     

女性领导应培育具有时代特征的领导素质

<正>在新的历史时期,女性领导干部面临着难得的发展机遇,也面临着严峻的挑战。怎么在应对挑战中全面提高自身素质,是摆在女性领导干部面前的一个重大课题。新形势对女性领导干部素质带来的挑战是多方面     

高校优秀学生干部应具备的素质

高素质的大学生干部,是大学生中的骨干力量,是联系教师和学生之间的桥梁,是走向社会后进行社会主义现代化建设的新生力量。     

有关大学生的法律素质评价的探讨

法律知识和法律意识是大学生法律素质的重要评价要素。针对这两个要素,分别对大三非法律专业学生和普通公民进行问卷调查,发现大学生对民法、部门法掌握较好,对社会热点法律问题的认识具有统一性,但他们的法律信仰不够坚定;在法律与道德的边缘问题上,其守法意志比较薄弱。     

中职法律教育与中职生法律素质的提高

中职生作为未来经济建设的主力军,其法律素质状况意义重大。然而当前中职学校法律教育仍显不足,中职生法律素质普遍不高,法律知识、法律意识及法律应用能力与我国法制建设的具体要求相差较远。对此,中职学校应进一步增强素质教育观念,合理设置课程,提高师资素质,改进教育方式,理论联系实际,结合社会多方力量,共同提高中职生的法律素质。     

领导干部人机对话能力素质测试应试技巧

近年来,全国各地公选领导干部考试正在逐渐采用一种新的领导能力素质测评模式:人机对话能力素质测试。很多领导干部对这种考试方式缺乏必要的了解和应试技巧,难以取得高分,有的干部仅凭直觉或经验去和机器对话,最终无话可对,失利于机器。因此,掌握必要的应试技巧对于提高成绩很有帮助。一、人机对话能力测试要素领导能力测试有笔试和机试两种形式,机试也称为人机对话,是目前全国领导干部考评的一种常见形式。党政干部领导能力测评系统是中组部领导干部考评中心组织开发的具有中国特色的测评工具,系统中的所有试题内容均来自我国党政领导干部工作实际,针对性很强,已经在全国范围内试测了厅、处、科级干部。     

干部打工重在素质转型

近二十年来,为了造就"跨世纪"的领导干部,各级党委组织部门采用多种形式进行培养,包括党校读书班、学历学位班、基层锻炼、异地挂职、参观学习、海外考察和脱产进修等等.像湖北省咸宁市咸安区委那样,有组织、有计划地将内地基层干部送到市场经济先发达起来的经济特区脱产打工(以下简称"干部打工"),还是第一次.     

浅谈新形势下机要干部应具备的素质

机要干部,作为党政机关重要部门的职能人员,应具备相应的素质,特别是要有高度的政治觉悟,才能胜任此项工作,才能为生产发展做出应有的贡献。     

领导干部要注重提高“识”的素质

德、才、学、识是领导干部应具备的基本素质。但在长期的工作中，由于“识”是一个看不见、摸不着的“软指标”，不易量化和显现，往往造成对干部考核、评价排不上位，正因为此，领导干部对提高“识”的素质重视程度不够。事实上，“识”在领导干部的各种素质中起着掌舵导航的作用，正如诗人袁牧所说，“学如弓弩，才如箭碹、识以领之，方能中鹄”。所以，要全面提高领导干部能力素质，强“识”要回归到应有重要地位，引起重视，注重培养。