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徐州市第五届精神文明建设“五个一工程”评选日前圆满结束,全市有四家单位荣获“组织工作奖”,有38件作品从参评的126件作品中脱颖而出,荣获“入选作品奖”,8部去年获江苏省第五届“五个一工程”“入选作品奖”的作品被授予荣誉奖。与上届相比,获奖作品在质量上呈现出稳中有升的良好态势,推出了一批具有积极社会影响的优秀文艺作品和社科理论成果, 相似文献
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孔炳彰,1981年3月出生,曹氏风筝艺术传承人,第四届北京中青年文艺工作者德艺双馨奖获得者。风筝作品曾获2002年中国民间文艺家协会“优秀新作品展”优秀奖。2003年风筝作品“比翼燕”被国家博物馆收藏。2004年风筝作品“孙悟空”获中国文联、中国民协主办的“山花奖”银奖。2005年参加在中国美术馆举办的“大俗之雅”风筝艺术展览,6件作品被中国美术馆收藏。2006年《曹雪芹风筝艺术》一书被德国图书艺术基金会评为年度“世界最美的书”。 相似文献
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小丁 《沈阳建筑大学学报》2009,11(4):427-427
近日,我校获得沈阳市科协颁发的多项荣誉。被沈阳市科协评为“2008年度沈阳市科协系统先进集体”和“2008年度沈阳市科协系统先进学会”。我校申报的“沈阳市供热方式选择与环境优化研究”项目和“异型石材多功能复合加工中心的研制与产业化开发”项目被评为沈阳市科协2008年度“金桥工程”奖。 相似文献
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林加国,字谷雨,著名书法家、诗人。1939年出生于福建莆田,原海军某部部队长、政委、高级工程师。现系文化部新长征民族文化传承顾问、中国国学学会副主席、中国书画院院士、中国数字艺术馆馆长、中国文艺家联合会副主席、中国书法家协会会员、中国诗词协会会员、世界汉诗协会会员、中国国际文艺家协会高级研究员等。 相似文献
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《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2012,(3)
不久前,“薪火相传翰墨流光——章太炎、姚奠中师生书艺展”在北京国家博物馆开幕。一对特殊的师生、两位国学大师的书法及部分绘画作品穿越岁月光影,在这里欣然“聚首”,为观众奉上了一场国学与书艺的盛宴。 相似文献
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朱逸辉 《海南大学学报(人文社会科学版)》2004,22(2):203-204
875年前,海南琼山诞生了一位学不由官校而才高八斗,业不由科举而“踏遍江湖,名满天下”的国学大师葛长庚(公元1134-1229年),他以白玉蟾知名,自号琼山道人。白玉蟾是海南文化历史上的诗人、书法家、画家、国学大师,又是道教南宗第五世祖,被宁宗皇帝赵扩封为“紫清明道真人”。他在中国哲学史、文学史、美术史、书法史、道教史上均有影响。今年是他诞辰870周年,撰写此文,作为纪念。 相似文献
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宋青 《中华儿女(海外版)》2002,(19)
杨越,著名版画家,现任青岛大学美术学院副院长、教授,山东省政协委员。杨越毕业於山东师范大学美术系,後又考入中央美术学院版画系高研班,其作品多次在全国美展中获大奖,并荣获第二届西班牙国际版画展“委员会奖”、“北京——台北”当代版画展“杰出奖”、“鲁迅版画奖”、第九届全国美术作品展铜奖、第十届全国版画展铜奖、第七届全国“三版”展银奖、“80——90年代优秀版画家”、山东省建国五十周年美术作品展“特等奖”。1998年至1999年应邀赴美国做访问学者,在访美交流期间其作品被美国波特兰艺术博物馆、美国戈登版画中心、美… 相似文献
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杨守敬的书论及其在日本书坛的地位和影响 总被引:1,自引:0,他引:1
李卓文 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2002,24(1):19-21
杨守敬是清末民初享誉中外的国学大师、杰出的历史地理学家、著名书法家、书论家。他有多部书论专著传世 ,提出书家须有“品高”、“学富”的重要理论。他在担任清朝驻日本外交官四年中 ,日本许多著名的书家都投到他门下受业 ,其理论和实践引发了日本书法的现代化 ,被日本书坛尊崇为“日本现代书道化之父” ,为中日文化交流做出了巨大贡献 ,他在日本文化史上彪炳千秋 相似文献
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杨晋峰,1959年生。大专学历,山西省榆社县人。系中国民间文艺家协会会员、中国书法研究院艺委会委员、山西省书法家协会会员、山西省作家协会会员、山西诗词学会会员、晋中市民间文艺家协会常务理事、晋中市书法家、美术家协会会员、县美术家协会主席、书法家协会副主席、县诗词协会副会长。书法作品多次参加全国、省、市展览。入选《艺术丰碑·中国书法史籍》《中国当代名家》。获第六届“金鼎奖”全国书法美术大赛金奖,并入选《全国书法美术优秀作品集》《中国书画家大典》等多种书籍、、获第二届中日议员公务员书法展入选奖。被授予“中国书法、美术百杰”、“盛世中华·第二届全国时代文艺家”。参加意大利中国文化年艺术品巡展,荣获“达芬奇国际艺术大赛银奖”,被多家权威部门认证为“共和国百位书画名家”称号。 相似文献
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20世纪90年代以来的国学研究中,“国学”的基本内涵就是中国传统文化,“国学”研究的基本指向即是对中国传统文化如何走向现代化的探寻。由于研究者不同的学术背景、价值取向和致思路径,国学研究中又存在着分歧与争论。本文从对“国学”成立前提的聚讼、“国学”研究层面的交叉、价值判断与事实判断的混淆三个层面对近二十年来关于“国学”内涵的研究进行述评,以期为进一步剖析“国学热”这个文化现象提供一个基础性反思。 相似文献
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刘荣 《吉林师范大学学报》2014,(3):114-116
当前,支持增设“国学”学科的原因主要有三点。但实际上,“国学”学科建置的这三大动因都是站不住脚的。借“国学”提升我国文化“软实力”的做法使得“国学”成为了手段而非目的;“国学”的疆界至今尚未明确、清晰;很多古代经典是古代不同的学人于不同的时期以不同的学术视角集体完成的,加之现代学科体制下“术业有专攻”的人才培养方案,导致学者们不会必然地突破现存文史哲分科的视阈限制而走向综合式的、贯通式的“国学”研究道路。此外,其他一些尚未引起足够重视的或者不利的因素均让当代的“国学”学科设置面临着很大的困境。 相似文献
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《中华儿女(海外版)》1997,(8)
1948年生於北京。自幼酷爱绘画,学生时曾在少年之家学习素描写生,工作後坚持自学,1981年始,专攻花鸟国画。於1993年举办画展,作品“思秋”、“清趣图”被日本友人收藏。同年10月,参加中南海画册编辑委员会举办的“纪念毛泽东诞辰10o周年”,作品“薰风’为中南海收藏,并收人中南海珍藏画集第二集。1995年中国体育书画大展、作品“舂”获优秀作品奖。1996“春锦图”收人“中国当代中青年著名书画家精品集”第一集,并多次参加各书画团体展览。现为北京书画艺术研究会会员。现在首都博物馆技术部从事古字画修复装样技术工作。李鸿业… 相似文献
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“新国学”是在中华民族伟大复兴中发展的本土文化学说,有助于培育优良的国民品格与国家品质,提高“软实力”。“新国学”有五个特点。首先是开放性,通过吸纳海外各种相关的进步学说,形成“大国学”格局。其次是实践性,从想法(理论)、说法(文本)导向做法(实践),“行动国学”比“书斋国学”更生动,更深刻。第三是群众性,国学即民学,升温的土壤在民间,草根文化最有生命力,青少年决定着国学的未来命运,人脉重于学脉。第四是科技性,要借鉴实证的自然科学方法,既研究客观规律,也研究使用规律的规律,推动国学的技术化。第五是物质性,经济是中心工作,国学为国策服务才有前途,为了促进精神力量转化为物质力量,应该启动“企业国学工程”。 相似文献
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孙树木 《山东理工大学学报(社会科学版)》1995,(3)
谈《聊斋志异》中的人品与文品的一致性孙树木作家的人品与他的作品的文品是相互渗透相互依存的。人品决定了文品,是文品的基石。人品高尚,文品则有源泉。否则便是无本之木。古人在评论书法家时说;“用笔在心,心正则笔正。”书法家与作家有同样道理。可见为人正直,则... 相似文献
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文怀沙档案盘点: 文怀沙,号燕叟,祖籍湖南,国学大师,新中国楚辞研究第一人,著名哲学家、红学家,被誉为“当代屈原”或“活屈原”。1910年1月出生于北京。解放后历任北京大学、清华大学、北京师范大学、中央美术学院等多所大学教授;现任中国诗书画研究院名誉院长、上海大学文学院名誉院长、中国硬笔书法家协会名誉主席。 相似文献