同欣进修学校

由原复旦大学生命科学院实验师,现任中国国情研究会研究员——黄国桢创办的上海杨浦区同欣进修学校是一所非学历教育的培训机构,地处复旦园区。总建筑面积5700多平方米。拥有57个教室,1个语音室,3个多媒体电脑房,120台品牌机,3个多媒体教室及价值数万的高清晰投影仪,教室内均装有空调。学校的办学     

同欣三校生高复

同欣高复成就梦想上海杨浦区同欣进修学校是一所声名显赫的非学历教育培训机构(2003年被评为上海市A级学校)。学校总部地处复旦大学科技园区,拥有一流的教学设施,学校总建筑面积达一万多平方米,有一百多个空调教室,六个多媒体教室,两个计算机房等。     

基于AHP的多媒体教室综合利用效益的模糊评价

从多媒体教室的硬件配置、管理水平、教学服务及扩展服务4个方面构建了高校多媒体教室综合利用效益评价指标体系;基于层次分析法确定各级评价指标的权重,并采用模糊综合评判模型对多媒体教室的综合利用情况进行了量化评价．分析结果表明,加强多媒体教室的管理、完善规章制度和提高教学软件质量与多媒体教学水平等措施,是提高多媒体教室综合利用效益的有效途径．     

多媒体教室教学和教学改革的探讨与实践

根据在普通教室和多媒体教室的教学实践经验 ,总结了多媒体教室教学对教学改革的作用 ,同时也指出目前使用多媒体教室教学存在的问题及其相应解决对策     

多媒体教室音响的配置方案

本文从多媒体教室的规模、多媒体教室的声学环境、声源的选用、AV功放的选择、音箱的分布等方面进行了论述,提出了多媒体教室音响的配置方案。     

多媒体教室课堂教学探微

从心理学的角度阐述了多媒体教室课堂教学的优势 ,并就多媒体教室用于课堂教学利弊进行了剖析 ,提出了解决这些问题的初步设想 ,以使多媒体教室课堂教学在理论上和实践上健康发展     

谈多媒体教室的管理

多媒体教室是为实现外语教学现代化目标服务的,必须有严格科学的管理制度才能保证长期高效的运转。为此,根据多媒体教室的人力和物力资源情况,提出要重视多媒体教室的使用管理和维护管理。     

高等学校多媒体教室设计与应用实践

多媒体技术在教学领域的应用范围不断扩展,越来越受到教育界的关注,应如何设计与改进高等院校的多媒体教室是其中的一个重要环节。笔者根据农业院校的教学特点和规律,探讨了多媒体教室的基本结构的优化,介绍了多媒体教室的设备配置及技术指标总结了教师应用多媒体教室时经常出现的故障并针对这些故障进行分析提出了解决办法     

多媒体教室的维护与管理

通过分析多媒体教室使用中常见的问题,相应提出多媒体教室维护与管理的具体措施。     

关于提高多媒体教室利用效率的探讨

通过对台州学院电教中心多媒体教室利用率的探讨,分析了多媒体教学课程编排的影响和不同专业课程利用多媒体教学的差异,提出改善和提高多媒体教室利用率的几点建议。     

多媒体教室建造、配置、使用的实践与探索

本文在分析高校在建造、配置和使用多媒体教室的过程中遇到的问题的基础上,就在新建多媒体教室的过程中如何针对存在的问题加以改进进行探讨,提出一些具体的方法和建议。     

关于学生在多媒体教室自主学习情况的调查

对一所大学一年级学生在多媒体教室中自主学习的态度、能力、学习方法和教师在学生自主学习中的作用等进行了调查,目的在于了解学生在多媒体教室学习的真实情况,帮助我们发现问题,并找出解决问题的方法。     

上海船厂技工学校

学校简介 学校创建于1960年,现有浦东陈邵路100号、浦建路1619号两处校舍,占地面积3．4万平方米,教学建筑面积约3万平方米。学校教学设施现代化,设有与开设专业相配套的实习实训场所及电子阅览室、多媒体教室、多媒体语音室、演播室等现代化教学场所。学校还设有多个工种的国家职业技能鉴定站、船舶行业003鉴定站、特种设备第八考试机构和计算机信息技术考核站。学校的实习实训设备数量充足,能满足各专业教学和考核的需要。     

特色鲜明 与时俱进——访上海市工商外国语学校校长邹荣祥、党委书记赵玉麟

上海市工商外国语学校创建干1978年,是国家级重点中等专业学校,现有63个教学班,在校学生2845名,全部在校本部就读。学校有校园网、校园广播系统、有线电视系统、图书馆、外语世界、8个计算机房、40多个多媒体教室、6个多媒体语音室,数控、电工、电子、物理、化学、生物等实验实训室一应俱全,并拥有设备先进的实习工厂。     

管理学院建成“多媒体教室”

为适应市场经济建设的需要，培养一批高素质的跨世纪人才，管理学院采取了现代化的教学管理手段，筹集２０余万元资金建设成了一个拥有６４个座位的集多媒体教学和语音教学于一体的多媒体教室，该教室的建成打破了靠老师在讲台上讲，手在黑板上写、画的传统教学模式。学生坐在多媒体教室上课，可操作有关键盘、通过耳机、话筒、屏幕直接阅读视听教师所讲授的内容。同时，教师和学生可通过耳机、话筒进行直接提问、对话，交流信息。该教室的建成在我省高校引起了很大的反应。吸引了众多的师生和各级领导前来参观学习，目前已达５００余人次。…     

艺术系

西昌学院艺术系在原西昌师范高等专科学校美术系和音乐教育专业的基础上组建而成。现设有美术学、广告学、电脑艺术设计、音乐教育共4个本、专科专业。各类教学设施完备,拥有12861m2的艺术楼、29间画室、56间钢琴房、3间多媒体教室、4间设计用机厉,有美术作品展览实验中心1个,拟建摄影实验室和MIDI音乐制作实验室各1个。     

赤峰学院初等教育学院简介

初等教育学院是赤峰学院下设的培养幼儿园、小学师资的二级学院。现有教职工61人，其中正教授1人，副教授28人，硕士研究生18人，在校学生559人。初等教育学院现有多媒体教室、计算机教室、微格教室、语音教室、美术教室、音乐教室、舞蹈教室、电子钢琴教室、琴房等设施和钢琴、手风琴、表演服装等教学设备。     

网络技术在现代教育技术中的应用

现代教育技术的三大支柱是多媒体技术、网络技术和通讯技术,如何将网络技术应用到现代教育技术中,是教育工作者应该努力探索的问题。“建立共享资源库、改变传统教学方法、建立网络多媒体教室、建立学科网站、加强人才培训”等五个方面体现了现代教育技术在教育教学中的应用。     

志存高远 勇立潮头 腾飞中的江苏省大丰市第三中学

正在历史悠久的盐阜老区,有一所充满活力、追求卓越的江苏省示范初中——大丰市第三中学。这是一所教学设施完备、教学管理规范、教育特色鲜明的学校。现有39个教学班,在校学生2400多人,在职教师133人。学校建有校园广播系统、校园网络管理中心、安全监控等现代技术系统。建成电子阅览室、计算机网络教室、多媒体教室、各种实验室、艺术类教室。教师年富力强,爱岗敬业,学校环境优美,设施完善,是一所管理规范、     

现代多媒体教室建设

从多媒体教学系统建设的规模来讲．目前一般分为两类，一类是学校一级管理，供全校不同系科和专业教学使用；另一类是系科一级管理，是系科专业特点适用的。这两类多媒体教室其基本功能相差不大，只是在场地选择和设备配置上有所差异。以下就一般多媒体教室建设设计的功能和有关注意事项作一探讨。一、多源作教室的硬件建设（一）多媒体教学建设的指导思想多媒体教室的建立，其主要目的是为了充分发挥各种现代先进的电教设备的功能，为各科教学提供服务。因此在建设上应遵循先进、实用和量力而行的原则。先进是指技术上的先进，它充分利用了…