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南召现代中学,是由南召县人民政府与河南弘旭置业发展有限公司共同创办的民办公助学校.作为一个只有几年校龄的学校,竟然在很短时间内实现了华丽的转变,成为南阳市示范性高中,成为河南省民办教育的一颗耀眼新星,更受到全国教育系统的关注,其中的发展奥妙是什么?记者怀着崇敬和好奇的心情走进了现代中学,去解读其办学模式,探索其民办教育发展思路,探寻其迅速崛起的秘密. 相似文献
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他,是一位从伏牛山的大山深处走出来的雄心勃勃的人;他,以自己的风采、热血、执着,走向成熟,走向希望,走向辉煌。他,就是河南弘业建筑工程有限公司南召直属分公司总裁杨超和——南召县民营企业界一颗耀眼的星辰。 相似文献
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高中美术教育是学生美术学习生涯中的承上启下阶段。高中美术的学习不仅关乎到学生们的未来大学走向,而且在一定程度上关乎学生们的前途命运和未来个人发展方向,由此做好高中阶段的美术教育教学工作既是重要的,又是为人师表的责任和义务。身为一线教师,随着新美术时代的来临和新课改的新要求不断深入,探寻出一条新时代下的高中美术教育新思路很有必要。在这些年的工作中我有如下总结和尝试,还望与更多的同行交流和赐予。 相似文献
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走进鹤壁高中,校园里环境恰人、绿树成阴、鸟语花香,置身其中,令人赏心悦目、流连往返。这是一所有着53年历史的学校,有着深厚的文化底蕴,这又是一所现代化教育设施完善的学校,一校两区,设计合理,气势恢宏,建校以来,学校几代人始终坚持不懈,大胆探索,开拓创新,取得了累累硕果。 相似文献
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新一轮的基础教育课程改革实验, 自2001年9月启动以来,正以排山倒海之势从点到面并向纵深全面推进,取得了令人瞩目的可喜成绩。但由于此轮课改是先实验后推进,是由点到面,是小学、初中同时启动,高中也随之开展的跨越式推进,是一次从课程功能、内容、方式 相似文献
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高中班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。高中班主任是学校班级工作的教育者和组织者,是教学工作的协调者,也是学校目标管理的具体实施者,是沟通学校、家庭和社会的重要桥梁和纽带。一个高中班级的学生能否健康成长为祖国建设者和接班人,高中班主任肩负着非常艰巨而光荣的历史使命。 相似文献
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随着我国教育事业改革的步伐越来越快,高中学校的财务管理工作出现的问题和困难也越来越多。本文讨论了高中学校财务工作的常见问题,并针对高中学校财务管理的问题和现状进行对加强财务管理工作对策的探索和研究。 相似文献
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本文基于内部控制重要性对高中学校财务内部控制管理工作展开了建设发展策略探讨,对优化高中学校财务内部控制制度,提升高中学校财务管理水平、强化财务管理体系有重要的实践意义。 相似文献
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上石桥高中始建于1956年,是信阳市示范性高中,河南省新课程改革样本校。学校以“教风正、学风浓、校风良”而远近闻名,先后被上级表彰和命名为河南省“教育系统先进集体”、“德育先进学校”、“河南省电化教育先进单位”,信阳市“示范性高中”、“文明学校”、“创文明校风先进集体”、“教育工作先进单位”,商城县“教育工作先进单位”。 相似文献
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鹤壁高中的领导班子是一个结构合理、精干高效、团结务实、作风民主、廉洁奉公、开拓进取的领导集体,各具专长,优势互补.他们始终紧跟国际、国内教育产业开发与利用的发展新潮流,为鹤壁高中制定了以市场为导向的发展战略.在学校管理方面,引进科学、先进的管理理念、系统,尤其重视人才及人力资源的开发和储备,使学校得以健康发展,并为学校创造了可观的社会效益与经济效益.他们视鹤壁高中的生命为自己的生命,视鹤壁市高中的发展为自己终身奋斗的目标. 相似文献
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新一轮的基础教育课程改革实验,自2001年9月启动以来,正以排山倒海之势从点到面并向纵深全面推进,取得了令人瞩目的可喜成绩.但由于此轮课改是先实验后推进,是由点到面,是小学、初中同时启动,高中也随之开展的跨越式推进,是一次从课程功能、内容、方式到结构、评价、管理等全方位的变革,堪称中国教育史上的一场大革命. 相似文献
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重庆市北碚区是国家首批38个新课程改革实验区之一,朝阳中学作为北碚首批课程改革实验学校,在实施课程改革的征途上,全校领导、教师精诚协作,扎扎实实有效地推进课程改革实验,首届初中课改学生于2004年6月毕业,在实施九年级学生综合素质评定和高中招生制度改革后,首批毕业生顺利进入了高一级学校继续学习. 相似文献
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一、两校课改基本情况三月十三日 ,我参加了闽江学院附中组织的教育考察团前往厦门参观访问。我们首先走访了松柏中学 ,这所学校面积不大 ,但建筑较新 ,布局紧凑。据介绍 ,该校创办于 1995年 ,定位为特区窗口学校 ,去年 6月已被评为省二级达标校。目前教职工 195人 ,学生2 70 0多人 ,共 5 2个班 ,且规模还在不断的扩大之中。2 0 0 1年秋季 ,初一年段史、地、生等六个副科开始试行课改 ,今年 ,初一年段十二个班所有学科都已卷入全面的课改之中。课改的精神渗透方式是至上而下 ,以点带面 ,从领导到学科带头人 ,再到全体教师都进行了集中培训 ,… 相似文献
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洛阳二中创建于1955年,位于洛阳涧西区牡丹广场南侧,建校56年来,已发展成为在全市、全省有一定影响的重点高中。1997年学校被确定为“河南省名校”,1999年又荣获“河南省文明学校”称号,2003年通过洛阳市首批“示范性高中”验收。现为洛阳市级示范性高中,学校现有34个教学班,近2000名学生。拥有182名教师,其中特级教师3名,高级教师71名,中级教师61名,教育硕士2名,攻读硕士课程研究生34名。拥有国家级、省级和市级骨干教师16名,市级骨干教师12人,名列全市各高中学校之首。 相似文献
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任何一所学校的教学工作都是有章可循的,作为学校管理者应当把它作为办好一所学校的最重要基础,构建有效课堂,激发课改活力是教育管理者践行科学发展观,推动素质教育深入发展的出发点和落脚点. 相似文献