基于读者阅读需求的图书管理

通过对南京图书馆中外文借阅处2012年初图书流通情况的分析,研究公共图书馆读者阅读需求,并就此探讨如何进一步改进图书架位管理、调整馆藏分布,以便更好地满足读者需求,不断提高公共图书馆的服务质量和服务能力。     

武夷学院“读书月”阅读推广活动实践探析

本文介绍了武夷学院图书馆在“世界读书日”背景下开展的“读书月”系列活动案例,分析了案例背后成功的因素,同时提出当下阅读推广中需要努力的几个方向。     

公共图书馆全民阅读推广策略

公共图书馆作为全民阅读的重要场所,是全民获取知识的重要场所,为给全民提供有广度和深度的书籍阅读保障,图书馆更是肩负重任。就如何采取措施与策略来推广全面阅读,图书馆更为此做了深入思考与研究。本文将从全民阅读的意义进行分析,阐述全民阅读的必要性,合理规划全民阅读的推广策略。     

新时期图书阅读推广策略和方式研究

图书馆应采取传统阅读推广方式与线上阅读推广方式相结合的推广策略,传统图书阅读推广方法有读书会模式、流动图书馆模式、主题活动等,而现代化图书阅读推广渠道有微信公众平台、微博平台、24小时自助图书馆、图书馆官方网站等,在不断创新的过程中提升阅读推广效果。     

阅读的平面透视——英语报刊阅读的实施方法

阅读不仅意味着对一页印就的词语认识和朗读的能力，也指理解这些词和说出其意义的能力，按语言学理论，即指辨认和理解书面语言，并将书面语转换为有意义的言语的能力。阅读可以是无声的理解，也可以是朗读。由于信息爆炸（information explosion）和考试范例汇编的不断膨胀，近年来对教导学生如何加速阅读引起国内外许多学者的很大兴趣。     

政治里的巫术

西汉的时候,自家的闺女跟人风流,皇帝不一定在乎,但是有人埋上偶人诅咒他,却非同小可     

蒋介石的阅读史

作为近代中国一位举足轻重的政治人物,蒋介石的阅读习惯、阅读方式、阅读取向、阅读偏好以及阅读反应等,均值得我们饶有兴味去探讨。以圣贤自待:进德修身蒋介石是一个军人政治家,一生重视军队,重视武力,瞧不起坐而论道的文人书生。但他本人却酷爱读书。这一点,恐怕大大出乎人们的意料。蒋一生总共读过多少书,自然难以查考。20世纪20年代至40年代的蒋日记显示,一般每年约读书10种左右。20年代看书较多,一般在10种以上,多至20余种;30、40年     

基于图书馆采编工作的阅读推广研究——以西南科技大学为例

本文以西南科技大学资源采编工作与阅读推广为研究对象,运用综合归纳、逻辑思辨等研究方法,总结经验,积极探讨图书馆采编工作助力阅读推广的必要性及图书馆采编工作改革的新方向,以期更加有效地保障和助力阅读推广,寻找采编人员在未来图书事业中的新出路。     

五省市县以上官员阅读状况调查

近10年来，在官员中倡导学，习，成为中共执政的一个醒目动向。中央政治局的集体学习已演化为一个制度性的样本，地方政府的读书学习热情也被激发出来。《嘹望东方周刊》与《中国图书商报》联合在黑龙江、江苏、重庆、广东、陕西五省市，选取了县处级到厅局级的100名官员作为样本，围绕阅读问题展开调查。作为政策的制定者、倡导者、决策者和执行者，官员们的读书状况怎样？他们喜欢读哪类书？他们读书的目的是什么？     

中职图书馆阅读现状与推广对策初探

中职教育在现代教育体系中占据着十分重要的地位,对于丰富和完善现代教育体系起到了积极作用,为社会培养了众多职业技术人才。在开展中职教育过程中,图书馆是知识传播与碰撞的重要载体,有效开展中职图书馆阅读推广工作,可以构建现代信息传播体系,提升中职图书馆阅读推广服务综合水平,让教师和学生利用图书馆深入学习,通过丰富多彩的图书馆阅读推广活动,以及推进现代图书馆信息建设,进而构建起现代科学的中职图书馆阅读推广服务体系。     

文胆的结局

从毛泽东、蒋介石在不同历史阶段所倚重的幕僚变化来解读诠释这两位政治人物的相似与不同之处，也往往给人以启迪。     

让阅读成为成长的基石

古语说得好,"授人以鱼,只供一饭之需;授人以渔,则终生受用无穷"。课外阅读是语文教学的课文延伸。搞好课外阅读,关键在于教给学生课外阅读的方法,使学生会读。在此,笔者就指     

基于关键时点的高校图书馆阅读推广策略研究

本文研究了国内外图书馆阅读推广工作的现状,分析了高校读者阅读的特点,提出了基于关键时点的高校图书馆阅读推广策略,包括:以年级为关键时点、以考试需求为关键时点、以节日和纪念日为关键时点以及以热播同名影视剧等为关键时点开展阅读推广工作。     

高校图书馆应对网络时代读者阅读需求的研究

网络时代的发展悄然改变着读者的阅读习惯,本文从图书馆信息服务的层面进行分析,研究如何应对读者阅读需求的变化。     

毛泽东在唐山大地震的日子里

1976年7月28日凌晨3时42分53．8秒，那一个黑色的可怕瞬间……在河北省唐山市的地壳下12公里深处，长期集聚在这里的巨大能量骤然爆发，相当于400枚广岛原子弹在城市底下猛烈爆炸。唐山大地震，不仅在当时是“中国有史以来为害最烈者”，也是400多年世界地震史上最为悲惨的一页。数秒之内，不仅将拥有百年历史、百万人口、素有中国近代工业摇篮之称的城市夷为平地，而且大半个中国均有震感。     

电子阅读相比于传统阅读的优点简析

随着当代科学技术的发展,以笔记本电脑、智能手机、平板电脑、电子纸书为载体的电子阅读得到了快速的发展。本文中,我们归纳了电子阅读相比于传统阅读的一些优点,它们包括电子阅读工具信息存储量巨大,便于携带,具有良好经济性与环保性,电子阅读内容丰富多彩,具有极佳的即时性与可选择性,良好的休闲性与多元性等等。     

中医药高职高专图书馆开展纸质图书阅读推广服务探析

随着电子信息技术的发展,学生的阅读形式呈现出多样化,对纸质图书产生了巨大影响,纸质图书流通率显著降低。本文的重点是从多方面入手探析如何开展纸质图书的阅读推广服务,提高纸质图书的流通率,满足教师的科研、教学和学生的阅读需求。     

30本书回望30年的阅读潮汐

改革开放30年对中国人影响最大的文史读物是哪30本？“30年30本书”评选活动自2008年9月10日启动，经公众自由推荐、网络票选及手机短信投票，从30年来出版物中筛选出了100本候选书目，由来自全国著名专家组成的终审评委团与16家知名媒体读书版编辑组成的复审评委团进行评选。评选终审评委团由谢冕、南方朔、梁小民、陈子善、李景端、张冠生、止庵、江晓原、刘苏里、马家辉等来自内地、香港与台湾的读书界专家组成，“30年30本书”终审结果于2008年12月513盛大公布。从30本书中可以回望国人三十年的阅读潮汐。     

电子阅读相比于传统阅读的缺点简析

进入了二十一世纪以来,随着当代科学技术的发展,以平板电脑、智能手机、电子纸书为载体的电子阅读得到了快速的发展。电子阅读相比于传统阅读有许多的优点,但同时,电子阅读相比于传统阅读也有许多的缺点。这些缺点主要包括电子阅读工具辐射较多影响视力,阅读效果不够好容易忘记,以浅阅读为主缺乏深度,不便于深入学习与研究,缺乏传统文化的韵味等等。