在创新中求发展——办好广播文艺节目的几点思考

在报纸、电视、网络飞速发展的今天,广播文艺在激烈的竞争中走自己的特色之路,应注重充分利用先进技术手段,增强竞争实力;通过举办活动打造广播的文艺品牌;加强媒体间合作,建立广播文艺协作网。只有在创新中求发展,才能办好广播文艺节目。     

略论城市广播电视报的特色

针对城市广播电视报发行量较大而社会影响力欠强以及广告回报量与其发行量不甚相符的现实 ,以城市广播电视报的优质卖点为视角 ,分析了城市广播电视报的广播电视、周报、城市三大特色 ,认为只有牢牢把握城市广播电视报的特色 ,以特色求发展 ,才能吸引更多读者 ,形成合理的读者结构 ,扩大媒体的社会影响力 ,从而在日益激烈的媒体竞争中有所作为。     

略论城市广播电视报的特色

针对城市广播电视报发行量较大而社会影响力欠强以及广告回报量与其发行量不甚相符的现实,以城市广播电视报的优质卖点为视角,分析了城市广播电视报的广播电视、周报、城市三大特色,认为只有牢牢把握城市广播电视报的特色,以特色求发展,才能吸引更多读者,形成合理的读者结构,扩大媒体的社会影响力,从而在日益激烈的媒体竞争中有所作为.     

依托广电平台 拓展城市广播电视报发展空间

就地市广播电视报如何重新定位,营造地域特色,举办大型活动,与读者互动,策划特色专刊,形成自有风格,提升本土文化价值,深度开发市场等进行了探讨。同时提出地市广播电视报可以依靠广播电视背景,积极融入大媒体环境,走集团化经营、集约化管理之路,借力开拓新市场。此举不仅可以提高媒体的核心竞争能力,还可以有效提高媒体资源利用率,做大做强文化产业,同时带动处于劣势的广播电视报共同发展。     

广播媒体提升舆论引导力的路径初探

大众传媒在为公众提供信息的同时,也发挥着引导舆论的重要作用,是一种最有代表性的舆论载体。本文通过对广播媒体的传播特性、当前我国广播媒体的发展现状以及对提升广播媒体舆论引导力的重要性进行分析,进而提出我国广播媒体在新一轮市场竞争中如何提升舆论引导力、为社会主义建设服务的问题。     

广播媒体资产的应用现状与管理

媒体资产管理是现代媒体内容管理的重要手段。虽然近年来广播属于发展较快的传统媒体,但在媒体资产管理上却止步不前。本文借助目前广播电视整合的大背景,从广播制作传播特点及产业趋势说明广播引进媒体资产管理的必要性,并初步分析了针对这种产业模式的转变,广播需要面对的几项具体工作。     

广播在媒体竞争中的发展取向

作者以调查为依据,认为尽管现代传播媒介技术日益先进,媒体市场竞争日愈激烈,但广播传媒在广大农村地区仍然发挥着主渠道的作用.但是,广播正面临电视、报刊、互联网在传媒市场的巨大冲击,只有取已之长(不受时空限制的语音传播),汲取其他传媒专业化、特色化、市场化的成功经验,才能在未来信息传媒大市场中立足,以利用广播传媒吸引听众,切分市场,发挥作用.     

浅谈广播新闻的创新

我们当前所处的是一个信息丰富的时代,各种传统媒体(广播、电视、报纸等)和新兴媒体(互联网、手机等)展开了激烈地竞争。不能否认,网络媒体正在产生越来越大的影响。但互联网时代的到来并不意味着传统媒体的衰亡,相反,传统媒体正在借助网络传播的优势蓬勃发展着。可以预测,今后媒体市场的竞争将越来越激烈,谁能够吸引受众的注意力,谁就掌握了发展的主动权。“传播新闻、教育大众、提供娱乐、服务社会”这是大众传媒的共性。而广播不但具备这些媒体普遍的功能,更有方便快捷、覆盖面广、互动性强、高保真等独有的特点。广播如何发挥自身特点,以创新思维拓宽发展空间,是一个值得思考的问题。思想决定出路,只有坚持“开放创新”,既有“开放”的胆识和魄力,又有“创新”的智慧和招数,把“开放创新”的思想落实在工作中,广播事业才能在激烈的媒体竞争中立于不败之地。     

信息时代高校校园广播的困境与发展路径研究

曾经作为高校校园主要媒体的校园广播,日益受到网络等新兴媒体的强烈冲击,发展困境不断显现。面对新形势,高校广播应积极应对,探索新的发展理念,同时借助网络,发挥其潜在优势,创造出校园网络广播和空中广播共同发展的新路径。     

发挥资源整合优势 打造广播精品节目

在媒体不断扩容、变身、融合的今天,求新求变已经成为一个不变的主题,但万变不离其宗的是媒体特色。广播的特点就是先＂声＂夺人,以＂快＂取胜,所以广播要想变弱势为强势,就必须无限制扩大其＂特质＂,同时利用其他媒体的优势为其＂特质＂服务,在资源共享平台中找到广播媒体的最佳立足点。本文通过剖析新闻编排《新闻晚茶》消息《中俄电子商务平台建立＂灰色清关＂成为历史》接连摘取中国新闻奖的获奖原因,阐述了媒体资源整合给广播媒体带来的发展机遇。     

特色、互动：融媒体时代广电新闻运作新视角

＂融媒体＂是一个把广播、电视、互联网的优势互为整合,互为利用,使其功能、手段、价值得以全面提升的一种运作模式。广电新闻媒体在＂融媒体＂时代面临了前所未有的挑战。扬长避短,优势整合,广电新闻创新要强调特色,创新形式,实现互动,以提高舆论引导能力,营造良好舆论环境,从而提升广播电视新闻栏目的影响力。     

媒体人微博的性质与功能

媒体人微博是相对独立的主体,它与媒体人所供职的单位没有隶属关系,但由于两者在品牌、信息资源等方面有一定关联,媒体对其员工微博的规制有一定合理性。在微博世界中,媒体人微博可以起到滤清器和引导者功能,它构建了一种"内源"的、"软性"的过滤和引导机制,是规范微博时不可忽视的力量。媒体人微博有较强的公共性,它开辟了"公共话语空间",富有"公共领域"气质,应当在公共生活中发挥更重要作用。     

“网络反腐”中媒体、民意与政府的互动分析

依赖于网络的开放性、虚拟性和快捷高效的特征,“网络反腐”正发挥着重要作用。增强网络反腐的实效性的关键在于政府是否能够做到尊重和回应民意,能否实现媒体、民意与政府的良性互动。通过对“表哥”杨达才的“落马”事件过程的回顾分析可以发现,在当前的“网络反腐”事件中,一种新型的互动模式,即“自媒体一传统媒体一全媒体一政府回应”的互动模式已经形成,这种发自网络自媒体直至政府做出有效回应的新型互动模式在一定程度上实现了媒体、民意与政府的互动,必将有助于推进“反腐倡廉”工作的深入开展。     

蓝译《鲁迅小说全集》英译本指误

朱莉娅·罗威尔（中文名蓝诗玲）所译《鲁迅小说全集》是鲁迅小说英译本中最新最全的一部,为鲁迅作品走向世界做出了新的贡献。在充分肯定蓝译的同时,通过分析选自蓝译《狂人日记》、《孔乙己》、《社戏》、《祝福》和《弟兄》等5篇短篇小说中的6个具体译例,深入分析探讨了蓝译中出现的误译。     

“中国梦”在中外媒体间的多模态隐喻构建

近年来分析媒体对中国形象构建的研究不断出现。而其中一个具体问题-“中国梦”是怎样在中外媒体中构建的一现阶段尚未引起关注。当代媒体多以图文形式对新闻加以报道,新闻主题经常以多模态形式展现。本文拟从多模态隐喻角度研究“中国梦”在中外媒体间的不同构建．由此揭示媒体利用图文隐喻对以“中国梦”为核心的中国形象的塑造或颠覆方式。     

构建信息化环境下新的大学英语学习和教学模式

大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,尤其是听说能力。为实现这一教学目标,必须树立以学生为中心的教学理念,充分利用多媒体技术和网络技术等现代化教学条件和资源,增加语言实践活动,加强交际性语言教学。     

数字媒体时代新闻人才培养的专业化路径探索

数字媒体时代高校新闻人才培养需要树立专业意识,着眼于学生核心竞争力的建构,将学生的媒介技术运用能力视为入职基本素养,提升学生的多媒体内容整合能力,将培养学生的人际沟通协调能力视为根本。师资建设上的＂派出去＂和＂请进来＂策略,硬件建设上的数字媒体实验室建设,课程建设上大胆的教学理念与课程改革,是数字媒体时代新闻人才培养专业化的重要路径。     

建国君民 教学为先——品读《学记》教育智慧

《学记》是我国最早的一部教育学专著,“建国君民,教学为先”,“化民成俗,其必由学”是其总纲,为了保证总纲的顺利实施,《学记》继而提出了一套相对完整的学制体系、管理制度、教学原则和教学方法,并对教师提出了严格的要求。《学记》中的“教学为先”、“教学相长”、“长善救失”、“善喻”等命题,具有长久的生命力和影响力,对于当前的教育改革具有重要的启示。     

儿童语言早熟与家庭社会工作干预策略

儿童语言早熟作为社会化的一种表征,是畸形的,它会对儿童的生理发育、智力水平、交际能力等产生危害。父母的"怂恿"与"无暇"、媒体的"诱惑"与"误导"、信息的"轰炸"与"灌输"、传统的"作祟"与"秉承"等社会性因素极易引发儿童语言早熟。因此,家庭社会工作要通过问题个案辅导、亲子关系构筑、支持网络搭建等三方面,形成立体式干预策略,帮助儿童矫治语言习得,全面、持久地解决儿童语言早熟问题,顺利实现儿童社会化。     

传媒绩效考评的主体和机制探析

从“给媒体带来利益”与“对媒体索求利益”“为媒体维护利益”三个维度,可以确定媒体的核心利益者、相关利益者和潜在利益者,进而明确媒体绩效考评的主体是媒体党政主管部门、媒体投资者和广告商、媒体工作者和受众.媒体绩效考评机制有六种：两个效益相结合机制、行为过程与结果成果结合机制、业绩与效率结合机制、实力与能力结合机制、传者与受者结合机制、定量与定性结合机制.