高校学报编辑综合素质提升及途径

在当前高科技信息为主导的知识经济时期,高校学报发展面临着许多机遇和挑战。因此,学报编辑人员亟需提高自身素质,全方位提高自身的专业品质服务水平。结合现今高校学报编辑队伍现状,提出高校学报编辑应具备的综合素质,并从建设学习型编辑部、加强业务培训等方面探讨了提高高校学报编辑素质的主要途径。     

高校学报编辑的素质及优化途径探究

近年来,随着高校教育的不断发展,高校学报对高校教育的作用越来越受到重视,作为高校科研平台和展示实力的窗口,已经成为衡量高校品牌的标杆。因此,提高高校学报质量,增强编辑素质就成为高校学报的重中之重。本文对现阶段高校学报编辑应具备的素质进行较为详尽的分析阐述,并对高校学报编辑素质的优化途径进行讨论,为打造优秀期刊提供新的路径。     

论高校学报编辑的素质结构及其优化

在知识经济不断发展、国际经济文化交流不断深入和世界文化竞争不断加剧的背景下,社会对高校学报的质量要求越来越高。学报的质量最终取决于编辑的素质和能力,学报编辑必须具备过硬的政治素质、高尚的职业道德素质和良好的业务素质,这样才能保证学报质量,满足时代发展的需求。     

高校学报编辑素质的发展研究

高校学报编辑素质研究对于高校期刊的发展非常重要.从素质结构与素质要素的构成出发,探讨了编辑在其发展过程中应该注意的方方面面,并结合实践论述了编辑应具有的基本素质和专业素质,以期全面提高编辑综合素质.     

高校学报史学编辑素质浅议

史学编辑在高校学报编辑活动中居于自己的重要地位。首先,由于史学自身的特殊性及古为今用、洋为中用的研究目的,要求史学编辑首先必须具有较高的政治理论素养,能够甄别出史学研究中的唯心史观及违背社会发展规律的研究方法,归还历史的本来面目。其次,史学编辑还要具有强烈的精品意识,要做到这一点,就要求史学编辑“德”、“才”、“学”、“识”全面发展,以实现“编辑学者化”的目标。再次,史学编辑还必须具有一支过硬的笔,以便使史学论文既有其科学性、思想性,又有广泛的可读性     

高校学报青年编辑素质析

高校学报虽未形成一个产业 ,但它的意识形态含量高 ,科技文化含量高 ,它需要的是具有较高的政治文化意识、上佳的策划质量意识、较现代的经营管理意识和极具现代化编辑手段的编辑人才。这对学报青年编辑的素质和队伍建设提出了更高的要求。因此 ,学报青年编辑的素质和能力也就定位于这几方面     

浅谈高校学报编辑应具备的素质

高校学报是反映本校教学、科研学术水平的综合性高级学术刊物,传递科技信息的载体,也是进行学术交流的"窗口"。学报编辑的素质和能力是提高学报质量的关键。本文主要从五个方面谈了学报编辑应有的素质问题。     

谈新时期高校学报编辑的素质

21世纪是信息时代,高校学报呈现出学科专业化,刊物品牌化,版本多样化,市场国际化的发展趋势。新形势下高校学报编辑应具有既"专"又"博"的复合型知识结构,较好的计算机网络技能,一定的经营、社交、协调能力等方面的素质。要实现这一目标,学校要制定相应的人才政策,鼓励编辑人员自学进修;编辑人员也要不断自砺,在实践中积累提高,增强素质。     

面向21世纪 提高学报编辑素质

高校学报以怎样的姿态跨入２１世纪，是我们面临的迫切问题。２１世纪是知识经济时代，它对学报编辑的素质提出了更高的要求和全新的标准。学报编辑必须转变观念，利用多种途径更新知识，提高素质，迎接挑战。     

浅谈高校学报编辑群体结构与素质

如何提高科技期刊质量和学术水平 ,以适应市场经济发展需要 ,这是高校学报面临的一大课题。根据学报的工作性质、特点、任务及发展方向 ,不但需要建立科学合理的编辑人才群体结构 ,而且要努力提高编辑的综合素质 ,培养良好的意志品质 ,这是做好编辑工作的基本保证。     

21世纪高校学报编辑素质之思考

21世纪的高校学报编辑,在知识经济时代面临着新的挑战和机遇,由此引发了对自身素质的思索和探讨。高校学报系科技成果传播的重要载体,编辑工作为适应知识经济的挑战,必须提高自身的综合素质。这包括培养优良的政治素质及高尚的职业道德,掌握精深的专业知识及扎实的编辑知识,掌握现代技术,特别是能够熟练使用计算机以及具备较强的决策管理能力。     

论网络时代高校学报编辑的信息素质

网络信息时代高校学报编辑必须全面提高政治素质、道德素质、业务素质和信息素质等素质 ,熟练运用计算机和网络知识 ,具有较高的外语素养 ,在编辑工作中深刻理解和认真贯彻“三个代表”重要思想 ,努力成为推动先进生产力形成和发展的重要力量 ,积极发挥高校学报弘扬先进文化的积极作用     

编辑素质对高校学报质量的影响

随着社会的发展,学术研究已成规模,对于学术的交流也日益呈现出广泛、快速、深入的态势。高校学报是高校学术信息的载体和交流的平台,其质量的高低很大程度上影响着高校自身的发展。影响学报质量的原因是多方面的,包括文稿质量、校对水平、编辑素质、印装质量等,其中编辑素质是关键,文稿质量是基础。编辑素质不仅影响高校学报的质量,而且也是高校人才队伍建设的重要方面。     

浅议21世纪高校学报青年编辑的素质

青年编辑作为未来编辑队伍的主力军，他们的素质将直接影响期刊的质量。青年编辑应结合高校学报工作实际及自身特点，注重培养政治素质、职业道德素质、业务素质（包括创新、专业、学术、语言文字、技能、交际等方面），努力使自己成为一名优秀的学报编辑。     

浅议广西高校学报的效益意识与编辑素质

广西高校学报在树立效益意识方面普遍缺乏紧迫感,这与学报编辑人员的素质密切相关。在21世纪来临之际,进一步寻求高校学报与市场经济的结合点,不断提高学报编辑的效益意识已是当务之急。     

浅谈民族高校学报资料对编辑素质的影响

本文通过对民族高校学报资料问题诸层面的论述 ,阐明了其对民族高校学报编辑工作者在了解前沿学术动态、提高办刊水平、形成办刊特色、调整知识结构、把握正确舆论导向等方面的重大作用。     

知识经济下高校学报青年编辑素质和人才培养

本文阐述了知识经济时代高校学报青年编辑素质和能力的内涵,并且探讨了高校学报青年编辑的人才培养和优化.     

强化编辑素质提高学报质量

高校学报的质量,从一个侧面反映了编辑的业务素质和工作能力.站在编辑学的角度,编辑工作并不是每个有文化的人都能做得好的,仅为某学科的专家、学者或中文专业、具有高学历、高职称也是不够的.作为一个编辑,他必须认真学习、研究和掌握编辑学的基础理论和应用性技术,把握出版行业的规范和要求及相关技能,才能把学报办成贴近社会、贴近生活,具有独特个性、高品位的学报.     

论网络数字化时代高校学报编辑素质的提升

在信息传播数字化、网络化不断发展的形势下,面对汹涌而至的网络数字化趋势,高校学报编辑为了适应科技的进步及计算机在出版业的运用,特别是当今因特网的迅速发展、电子商务的兴起,就必须提高编辑技术,紧跟时代的步伐,掌握新的编辑技术,不断自我完善以提升编辑素质和能力.     

学报编辑素质论

新世纪学报编辑素质的内涵应随形势的发展变化而不断更新。在政治素质建设中要用“三个代表”的重要思想来武装自己 ,要具有强烈的事业心和无私的奉献精神。在文化素质上要加强文化产品设计开发能力、稿件鉴别能力和写作能力、以及有关网络知识的学习 ,掌握新兴技术 ;在职业道德建设方面编辑们要遵守行业规范 ,要对自己有新的定位 ,增强服务意识。随着我国加入世贸组织以后 ,对学报编辑素质要求将更高