浅析高校秘书学专业的教学资源

一、引言 教育部《普通高等学校本科专业目录》迄今为止已经修订过四次,在第三次修订时(1998年颁布)在教育学大类下增加了文秘教育专业(专业代码为040335W),同时说明专业代码后带“W”的为目录外专业.经过13年的不断摸索和努力,在2011年对《普通高等学校本科专业目录》进行第四次修订时改文秘教育为秘书学,并在2012年9月“教育部关于印发《普通高等学校本科专业目录(2012年)》《普通高等学校本科专业设置管理规定》等文件的通知(教高[2012]9号)”①中第一次正式在专业目录“特设专业”下设立了秘书学,专业代码为050107T.“这标志着我国‘秘书学本科’的真正诞生,秘书学专业师资不再是‘杂牌军’,秘书学专业此后可以正大光明地招本科生和研究生.”②     

秘书学专业课程链对培养秘书应用写作能力的作用——以广西财经学院为例

广西财经学院自2006年开办文秘教育本科专业以来,就在人才培养方案中明确指出:将立足广西、面向基层,培养有扎实专业技术基础,熟悉秘书职业规范,能熟练掌握写作、沟通、策划三方面核心能力的秘书人才.但由于种种原因,文秘教育本科生应用写作能力的培养效果并不理想,一些用人单位向学校反馈了毕业生在应用写作方面暴露出的问题与缺陷,这引发了学校秘书系教学团队的忧虑与思索.经过几年的实践与反思,广西财经学院秘书系重新调整办学定位,重点突出秘书学专业(2013年更名)本科生应用写作能力的培养,摸索出了一条以秘书学专业课程链打造学生应用写作能力的路子.     

当前制约秘书专业健康发展的几个问题

正我国的秘书专业历经30余年的发展,在普通高等教育领域已经形成了本科秘书学专业和高职高专文秘专业共存的格局(为行文方便,以下统称为秘书专业);特别是2012年秘书学专业作为特设专业正式进入《普通高等学校本科专业目录》,标志着秘书专业步入新的发展阶段。但是,     

秘书学专业实践教学改革探究——以韩山师范学院秘书学专业为例

<正>2012年，教育部将秘书学专业列入本科专业目录，这给本科院校的秘书学专业提供了发展的契机。同时,秘书学专业也面临着严重的挑战。如何适应用人单位的需求，突破传统高职高专文秘专业人才培养模式的局限，构建高层次、高质量本科层次秘书学专业人才培养模式，更好地培养适应新时代要求的实用型、     

对本科秘书学专业课程体系建设的思考

正2012年9月,秘书学正式列入教育部本科目录,属"中国语言文学类"7个二级学科之一,与传统二级学科"汉语言文学""汉语言"等并列,专业代码为050107T。2013年、2014年两年内,全国共有66所学校经教育部批准开始招收秘书学本科专业学生。目前,仅江苏省就有14所学校开设有秘书学专业,其中既有南京师范大学这样的211高校,也有江苏师范大学、扬州大     

当前推进秘书学研究亟待加强几个问题

正中国秘书学历经30余年的发展已经步入21世纪第二个十年。2012年,秘书学专业正式进入《普通高等学校本科专业目录》,这不但为秘书专业教育带来了新的发展契机,也为秘书学研究提供了新的发展助力。当前秘书学研究仍在稳步前进,但受多种因素的影响,多少显现出一些波澜不惊的状态,带给学界的"惊喜感"和"成就感"不足。在新形势下,秘书学研究要得到进一步发展,就需要秘书学界共同努力研究和解决以下几个问题。     

秘书学专业学生职业生涯规划现状与对策研究——以安徽师范大学秘书学专业为例

随着2012年《普通高等学校本科专业目录》的发布,秘书学专业终于成为一个独立的本科专业,秘书学专业本科生的职业生涯规划随之得到重视。以秘书学专业在校学生为个案,通过实证调查问卷,结合个别访谈,系统分析规划现状,剖析规划环节中存在的问题,对引导学生进行更为科学的职业生涯规划及提高社会对秘书学专业的认知度具有重要的现实意义。一、秘书学专业学生职业生涯规划现状采用分层整群抽样法开展问卷调查,样本对象为2013年获批安徽省省级特色专业的安徽师范     

秘书学本科专业管理学课程开发探析

正2012年,教育部颁发了修订的《普通高等学校本科专业目录》,秘书学(050107T)作为特设专业名列其中,这对秘书学专业发展是巨大机遇。作为一门本科特设专业,如何建设是一项系统工程,需要从宏观到微观、从理念到实践进行全方位构建。在专业建设中,课程设置与开发是第一位的问题,在秘书学专业作为特设本科专业的发展背景下,探讨秘书学专业课程设置与开发正当其时。秘书学专业因其专业和人才培养特性,相关管理学课程的设置与开发是     

在地知识与地方资源:秘书学专业可持续发展路径研究

<正>自2012年教育部在中国语言文学一级学科下特设秘书学本科专业，目前全国已有150余所高校开设秘书学本科专业。面对高等教育、社会发展对于人才培养质量的高要求和秘书学专业对于复合型人才的培养诉求，秘书学专业的发展除了加强专业建设、夯实教学基础、坚持能力导向等基本措施，如何将知识、能力、素质有机融合，培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维也是一个不可避免的问题。     

秘书人才社会需求情况分析及应用型秘书本科专业人才培养模式探析

正2012年是秘书学发展史上具有里程碑意义的一年,秘书学本科专业申报成功,在普通高等教育本科专业目录上有了自己的地位。随着当今经济、政治形势的变化和秘书学专业的日趋发展、成熟,社会对高素质秘书人才的需求十分广泛、迫切,思考与探索应用型秘书本科专业人才培养模式成为当务之急。如何改革课程时间、内容设置,加大秘书专业课程比重,增加实践机会,提高学生实践能力,优化师资,与时俱进,     

首届“全国好公文”评选活动正在进行中

正为了贯彻落实中共中央有关改进文风的规定,推动《党政机关公文处理工作条例》及《党政机关公文格式》(GB/T9704-2012)国家标准的贯彻执行,切实提高各级党政军机关、企事业单位、人民团体的公文写作质量,全面加强公文写作的规范化建设,方放秘书学与公文写作研究基金会、中国公文写作研究会、中国军事写作学会、教育部职业院校文秘类专业教学指导委员会、中国高等教育学会秘书学专业委员会、办公室业务杂志社联合举办首届"全国好公文"评选活动。     

秘书学本科专业建设可行性分析与基本构想

一、秘书学本科专业建设的必要性 （一）赋予秘书学本科专业“合法”的身份和地位,符合社会发展的需要。 1.社会对秘书人才的需求量呈上升趋势 我国高校秘书学专业发展历时20余载,为社会培养了一大批秘书专业人才。尽管如此,秘书专业人才的培养还是慢了一个节拍,     

论秘书学概论的固守与创新

职业教育家谭一平先生在《我为什么主张取消秘书学概论这门课》一文中认为:"秘书学概论理论含量偏低,远离工作实际……如果不取消这门课,对文秘专业学生就业竞争力的损害将越来越大。"①不久,河北的韦志国先生对此予以驳斥,认为:"秘书学概论不应简单一删了之,而     

OBE教育理念下高校应用型本科秘书学专业课程体系的构建

<正>2012年秘书学正式列入教育部本科目录，秘书学本科专业课程体系的设置开始进入人们的研究视野。自2013年起，一批学者如石恪^[1]、郑美平^[2]、李志瑾^[3]、蔡茂^[4]、杨志兰^[5]、高凯山^[6]等针对秘书学本科专业课程体系存在的问题提出了有益建议，然而极少有人提及基于OBE教育理念的课程体系建设。而以“学生中心、产出导向、     

对建立秘书学史料学的几点思考

从20世纪80年代初我国现代秘书学的教学与研究肇兴，到2011年秘书学专业进入《普通高等学校本科专业目录》，秘书学的发展已经有30余年的历史了。30年来，秘书学的学科发展、秘书工作实践、秘书学专业建设与秘书人才培养等都取得了一定成绩，但也存在着诸多问题。譬如，学科体系不完善、与相关学科的关系不清楚、教学研究团队不稳定、专业美誉度不高等。     

高职高专文秘专业新课程开发探讨

自上世纪末文秘专业被纳入专业设置目录开始招生以来,文秘专业遍地开花,目前全国已有700多所院校开办了该专业。与专业建设同步的是,课程建设和教材建设也在稳步推进。在文秘专业开办之初,课程开设突出政治性,内容以讲授党政机关、事业单位秘书岗位知识为主,较少涉及技能培训。     

浙江财经大学金融学院高薪诚聘人才

<正>浙江财经大学金融学院成立于1999年,2003年获得金融学硕士学位授予权,2009年金融学专业成为教育部国家特色专业,2010年获得金融专业硕士和保险专业硕士点。2012年金融学被批准为浙江省重点学科,2014年金融工程专业被批准为浙江省新兴特色专业。学院现设有金融学、金融工程、保险学、信用管理、投资学五个本科专业,金融学、金融专业和保险专业三个硕士学位点。目前在校本科生1600余名,硕士研究生220余名。培养的学生受到金融机构等用人单位的广泛欢迎,被誉为"浙江省银行家的摇篮,金融高管的沃土"。     

浙江财经大学金融学院高薪诚聘人才

<正>浙江财经大学金融学院成立于1999年,2003年获得金融学硕士学位授予权,2009年金融学专业成为教育部国家特色专业,2010年获得金融专业硕士和保险专业硕士点。2012年金融学被批准为浙江省重点学科,2014年金融工程专业被批准为浙江省新兴特色专业。学院现设有金融学、金融工程、保险学、信用管理、投资学五个本科专业,金融学、金融专业和保险专业三个硕士学位点。目前在校本科生1600余名,     

“国际秘书节暨秘书学专业发展30年”庆典活动介绍

2013年4月24日上午。中国高等教育学会秘书学专业委员会在北京青年政治学院学术报告厅举办了“国际秘书节暨秘书学专业发展30年”庆典活动。本次活动由北京青年政治学院承办,来自秘书教学、科研和秘书工作第一线的数十名专家、教授及秘书工作者代表与北京青年政治学院文秘系的师生一起参加了活动。     

高校秘书学专业(本科)联盟建设探究

本文所涉及的秘书学专业层次专指本科,本文在分析秘书学专业联盟现状的基础上,从创设高校秘书学专业联盟管理委员会、建立协同育人的网络信息资源共享平台、组建专业联盟核心师资队伍、构建完整的人才培养链、打造秘书学专业联盟"品牌"、对接教育政策六方面对高校秘书学专业联盟建设展开系统探究,并展望联盟路径蓝图,以从实处推动秘书学专业长足发展。