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建筑业作为国家重要的建设支柱产业,对于国民经济发展有着十分重要的作用.建筑施工项目管理中的数字化建设,有助于提高建筑企业的管理水平和效率,促进建筑施工企业实现现代化. 相似文献
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本文就中职学校数字化校园建设需求分析入手,举实例说明数字化校园建设的各方面内容.从数字化校园建设的需求论证、建设目标和建设内容三个方面去论述了如何规划建设中职学校数字化校园. 相似文献
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数字化校园建设是提升学校管理水平与综合竞争实力的重要手段。本文通过对数字化校园建设的实践,提出了数字化校园的建设内容和实施原则,对今后进一步的数字化校园建设提出了建议。 相似文献
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随着互联网技术的高速发展,使人们已经处在了一个信息网络时代,因此,对高校进行数字化建设就显得十分有必要。而数字化校园的建立,有利于高校多方面管理的稳步提升,不断提高各部门间的工作效率,并且在高校老师方面,能够提升老师的教学质量;而在高校学生这方面,则能够推动学生学术等的研究和创新,从而能够很好地助力于高校的不断发展。然而高校在进行数字化建设中由于经验不足、意识不够等原因,还存在诸多问题。本文则是对高校数字化校园建设和电子档案管理存在的问题进行的探讨,希望高校能够看清问题并解决问题,实现其发展。 相似文献
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本文以规划建设重庆商务职业学院数字化校园为例,介绍了数字化校园规划设计方案,对校园网的设计目标和功能应用作了详细分析,希望能为学院数字化校园建设提供一些参考. 相似文献
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高校突发事件的发生不仅影响高校正常的秩序,威胁师生的人身安全,造成财产损失,同时也严重影响校园稳定,给社会带来很大的负面影响。对高校突发事件的类型、成因进行了分析研究,并基于项目管理方法,结合实际,探讨了建立灵敏有效应对高校校园突发事件应急管理的机制,从而保障高校校园稳定安全。 相似文献
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我国经济发展速度迅猛,带动了信息技术水平的长足进步,在这样的背景之下,各大高校着手开展数字化建设,取得了较为丰硕的成效,也使得高校档案管理工作更为便捷。在数字化校园视域之下,如何根据高校自身的实际发展情况,选择合理的档案管理模式,成为当前相关管理人员亟待解决的问题。基于此,本文首先概述了数字化校园建设与档案管理工作之间存在的关系,其次阐释了数字化校园视域下高校档案管理工作应当满足的相关要求,最后分析了不同档案管理模式在数字化校园中的应用价值。 相似文献
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高效的档案数字化建设是科研单位信息化建设的重要组成部分,是推动科研档案工作可持续性发展、进一步满足科研需要和管理需求的必然选择,是提高科研档案服务能力的关键环节。本文就如何进一步开展好档案数字化建设谈几点观点。 相似文献
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现代网络技术与信息技术的发展与普及,正迅速改变着社会生活的各个领域。在这场信息化浪潮的冲击下,电子丈件、档案网站、数字档案馆的出现,所营造出的信息化环境,从根本上改变了传统的档案工作模式,档案现代化建设成为了历史的必然。面对数量巨大、类型不一的档案资料,其数字化处理已经成为当务之急,列入了档案信息化建设的首项议程。文章对档案数字化建设应具备的基本条件进行简要梳理,阐释了档案数字化建设实施方案的制定策略,最后指出档案数字化需要注意的问题。 相似文献
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随着信息化及中国经济的迅速发展,人们越来越清晰地意识到项目管理是未来全球化市场竞争成功的重要因素。本文针对我国项目管理人才培养的紧迫性,提出如何解决培养项目管理人才的问题。 相似文献
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本文主要介绍了基于数字化校园的大学生创新能力培养网络平台建设的基本思路,通过网络教学、科技创新学习资源共享和科技创新项目管理三大平台的建设,力求借助数字化校园信息共享、资源丰富等优势,为大学生的创新能力培养提供新途径. 相似文献
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流水不腐 户枢不蠹——数字校园建设之数字化教育资源建设与应用:教育资源库建设问题及对策 总被引:1,自引:1,他引:0
在教育信息化进程中,教育资源建设是教育信息化的核心。现阶段,教育资源的律设已经从注重数量向注重质量转变,资源建设从早期的注重硬件设施的投入,到现在大力开发软件及软硬件并重.最终要达到软件资源建设与教学应用并重的理想状态。在教育部制定的《2003—2007年教育振兴行动计划》中将“质量工程”作为该计划的重要组成部分,大力推进优质资源的共建共享和应用成为了教育信息化的重要内容。 相似文献
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随着网络化、信息化的不断深入,校园网已经成为各高校的基本设施和必要条件。利用校园网和多媒体技术使得过去学生的被动学习变成了主动、自觉的学习。因此目前校园网的规模和应用水平已经成为衡量学校教学与科研综合实力的重要标准。要想更好的培养学生的信息素质、创新能力、以及对知识技能的接受 相似文献
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随着中职学那个的硬件条件一步步地升级,中职教师要充分利用数字化校园的推广和普及,多媒体技术的发展与应用,从而让教学手段和策略更多样化,并取得更好的教学效果。 相似文献
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随着网络化、信息化的不断深入,校园网已经成为各高校的基本设施和必要条件.利用校园网和多媒体技术使得过去学生的被动学习变成了主动、自觉的学习.因此目前校园网的规模和应用水平已经成为衡量学校教学与科研综合实力的重要标准.要想更好的培养学生的信息素质、创新能力、以及对知识技能的接受和学习能力,必须将数字化校园的建设提到目程.在理解数字化校园含义的基础上组建数字化校园时,首先要分析数字化校园建设可行性,然后设计数字化校园建设的体系结构以及将要重点开发的应用系统. 相似文献