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方夏 《江苏教育学院学报》2002,(3):76-77
摘要把计算机辅助教学(cAJ)手段应用于分析化学课堂教学,充分利用多媒体信息量大,图、文、色、动画互相补充,交互作用,反复刺激,调动学生的各种感观,激发了学生的学习兴趣,有利于学生对知识的理解和记忆,同时也提出用多媒体教学的注意问题。 相似文献
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项目化教学法是将课程内容与具体项目案例结合的一种新型教学方法。针对分析化学教学现状,结合药学专业的特点,将项目化教学法融入传统分析化学教学中以提高教学质量。在项目化教学法与传统教学法融合过程中需构建合理的分析化学课程教学内容,注重教学过程设计并确立合理的考核方法。 相似文献
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徐鹏 《江苏教育学院学报》2004,(4):114-116
从认识、应用、培养三个方面对等效法进行了阐述,说明其对深化概念、熟练规律、知识迁移和能力培养都起着极其重要的作用,是学好物理必须熟练掌握的一种基本方法. 相似文献
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分析化学网络教学课件的开放制作 总被引:1,自引:0,他引:1
高筠 《河北理工大学学报(社会科学版)》2003,3(2):93-97
分析化学网络教学软件专为网上教学所设计 ,它以分析化学课程学习为主体 ,辅以分析化学发展概况、科技前沿等丰富的内容。指出了开发分析化学教学课件的目的和意义 ,阐述了应用软件选择、制作过程、本课件的特点及展望 相似文献
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李英柳 《江苏工业学院学报(社会科学版)》2010,11(1):110-112
水分析化学教学目前存在重理论轻实践、教学内容适应性不够、学生实践锻炼不充分、教学手段和方法缺少变化等问题,导致教学质量难以提高,需要积极进行教学创新和探索,从专业需要角度和学科发展状况取舍教学内容.采用任务驱动教学法,尝试多种教学手段协助教学,引入开放研究教学模式,将激励机制和综合考核纳入成绩评定体系。实践证明教学创新是行之有效的。 相似文献
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为培养高素质人力资源,在分析化学教学中,以更新教育思想,推行创新教育为导向,初步探索和实践了教学结构体系、理论教学和实验教学内容及方法的改革。 相似文献
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分析化学是高等学校化学及其相关专业的核心专业基础课,本文分析总结了现阶段分析化学教学的现状,针对该课程的特点,并结合笔者这两年的教学体会,就如何提高分析化学的教学质量进行了思考总结并提出了一些建议。 相似文献
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本文综述了近三年来发表在美国分析化学杂志Analytical Chemistry上有关纳米粒子研究和应用的文献。简要介绍了通过光谱法、电化学法、荧光标记等方法将纳米粒子应用在分析化学领域的实例,引用参考文献58篇。 相似文献
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针对分析化学实验教学中存在的问题,提出了相应的改革措施,如加强预习环节,强调基本操作训练和"量"的概念,改革实验教学方法等. 相似文献
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本文探讨了影响分析化学实验结果的因素,指出溶液的酸度、试剂的浓度,用量、加入顺序和溶剂等都对分析实验的结果产生影响,并分析了其原因。 相似文献
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改进《分析化学实验》教学方法提高学生的创新能力 总被引:2,自引:0,他引:2
《分析化学实验》是分析化学课程的重要组成部分。在以传统的验证性实验为主的教学方法基础上,增加设计性实验对提高学生的学习积极性和主动性;培养学生独立思考能力和创新能力;增强学生的实践动手能力和创业精神都具有重要的意义。 相似文献
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环境专业物理化学教学方法的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
薛云波 《南京工程学院学报(社会科学版)》2006,6(3):62-64
基于物理化学的课程特点及目前学时较少的现状,结合专业特点,从教学方法、教学手段、教学思想的改革等方面就如何提高物理化学的教学水平谈了几点看法,旨在为高校基础物理化学课程教学改革提供参考。 相似文献
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本文根据科学素养的内涵,从五个方面论述了分析化学教学中对学生科学素养的培育,提出了对专科生科学素养的培育的必要性. 相似文献
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在定量分析化学实验课程改革后,从教学内容和手段、实验室管理及学生成绩考核等方面进行了探索,取得了较为理想的教学效果。 相似文献
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邓海威 《江苏教育学院学报》2008,(4):96-98
针对“无机化学”学科特点,介绍了自我评价在无机化学教学中的应用策略.在无机化学教学中引导学生进行自我评价有助于提高学生的学习意识、改善学习效果,培养学生自主学习的能力. 相似文献