知识经济时代的人才培养

本文在分析知识经济时代基本特征的基础上,提出了知识经济时代对人才的基本要求,并探讨了知识经济时代管理人才的培养模式.     

新世纪学报编辑的素质要求

21世纪是知识经济时代。高校学报在培养编辑人才上应有更高的要求。要从思想道德、文化素质、业务素质、心理素质、创新意识等5个方面培养编辑人才,以适应时代的发展需要。     

论知识经济时代高素质人才的培养

随着知识经济时代的到来,对高素质人才的需求日显突出.本文对知识经济时代对高素质人才的基本要求和培养高素质人才的重要途径等问题进行了探讨.     

知识经济时代期刊编辑的知识结构

知识经济时代期刊编辑对科技信息和知识的传播起着举足轻重的作用。期刊编辑要适应知识经济的要求,必须具备合理的知识结构,即：要增强编辑的主体意识,掌握精深的专业技术知识和广博的其他学科知识,具有扎实的编辑专业知识和语言文字修养,掌握现代技术,熟练使用计算机以及具备较强的决策管理能力。     

知识经济与大学创新人才的培养

知识经济时代的到来,对大学人才的培养提出了客观要求.本文在分析知识经济时代需要培养创新人才,当前大学培养创新人才主要障碍的基础上,着重探讨了大学培养创新人才的主要思路树立创新教育思想;建立大学创新教育的合理机制.     

论知识经济时代高校高素质人才的培养

人类已经进入了一个以知识经济为特征的时代,知识经济时代的战略资源是人才和知识。良好的道德品质和健全的个性、宽厚的理论素养、较强的创新和实践能力、放眼全球的战略眼光和勇于争先意识、较强的适应和应变能力,是知识经济对于高素质人才的基本要求。对此,肩负着为社会主义现代化建设提供各类人才支持和知识贡献历史使命的我国高校,应着力于培养知识经济时代的高思想政治素质、高创新能力、高综合素质的人才。     

关于知识经济时代青少年教育的几点思考

一、知识经济时代需要什么样的人才知识经济是相对于农业经济与工业经济而言的.以往的经济形态主要以物力资源和人的体力为依托,知识经济则以人的知识和智慧为依托,从这个意义上说知识经济乃人才经济.人才是知识经济的载体,因此,知识经济时代必然对未来人才素质提出新的要求,由此也将决定青少年教育的方向、目标.(一)知识经济是以知识为资本的经济,需要拥有现代科技知识的人才     

知识经济时代的档案管理

知识经济时代档案工作所处的地位十分重要 ,知识经济对档案管理观念的更新、档案管理人才的要求、档案管理方式的创新等方面提出了新要求。知识经济时代的档案管理将是知识的管理 ,而知识型人才的培养和管理方式的创新是档案管理适应知识经济时代要求的关键因素。     

浅议知识经济时代学报青年编辑的培养与提高

面对 2 1世纪 ,知识经济正向我们悄然走来。知识经济的到来 ,既对高校学报青年编辑提出挑战 ,同时 ,也带来机遇。通过对学报青年编辑现状的分析 ,指出过去那种仅靠青年编辑自学 ,边摸索边提高的方式 ,已不能适应如今科技日新月异、飞速发展的要求 ,知识经济时代学报青年编辑加速学者化进程更显紧迫。所以 ,要注重青年编辑的培养与提高 ,建立一种青年编辑的培养机制 ,制定规划 ,形成业务进修制度 ,以提高青年编辑素质。只有这样 ,才能适应知识经济时代的要求。     

会计信息系统教学内容的探讨

随着知识经济时代的到来,以及经济发展对财务和会计管理人才要求的不断提高,如何培养适应时代和经济发展要求的会计人才成为高等会计教育的重点问题.本文探讨如何改革会计信息系统的教学内容,提高教学质量,提高学生的专业素养,以适应经济和会计的发展.