浅析情感教育在高校学生党员教育中的运用

首先阐述了情感的科学内涵和情感教育的时代意义,其次对大学生党员存在的情感问题进行了深入分析,再次论述了党员情感教育必须坚持以情动人、以理服人和以行育人的原则,最后提出了对高校学生党员进行情感教育的途径。     

高校青年教工党员理想信念教育成效及提升对策研究

高校青年教工党员是高校党员队伍的重要生力军.加强对高校青年教工党员的理想信念教育,从而打造一支高素质的教工党员队伍,对于推动学校党建和其他各项事业的发展有着重要意义.当前高校普遍开展了对青年教工党员的理想信念教育,取得了一定成效.但也存在着实效性和创新性不强、重目标教育而轻视情感、意志和行为教育、教育方式单一、党员理想信念教育缺乏常态化等.分析其形成原因,既有学校和党员自身原因,也有社会和家庭因素.可从"组织教育"与"自我教育"相结合、传统方法和现代方法相结合、显性教育和隐性教育相结合、入党前教育和入党后教育相结合等四方面,提高高校青年教工党员理想信念教育的成效.     

我院开展大学生党员教育几个问题探究

大学生党员教育是大学生党员发展工作中不可缺少的重要环节。应当对大学生党员教育的阶段性进行划分，并在教育内容设计上与之相适应，注意创新教育方法，为提高大学生党员教育质量打下良好基础。     

新形势下高校基层党员教育问题

党员思想教育工作是一项经常性工作，在新形势下党员思想教育管理工作也遇到了很多新问题，要落实十四届四中全会提出的党员教育的任务，就必须进一步提高党员管理教育的认识，克服各种消极情绪，抓住党员管理教育的主要内容，采取灵活的教育形式和方法，解决党员中存在的思想问题，不断提高党员的素质，发挥党员的先锋模范作用。     

关于高校大学生党员再教育现状调查

目前，从整体上看大学生党员队伍的主流是先进的，他们关注国家和社会的发展，在学习和社会工作中充分发挥了模范带头作用。然而部分学生党员仍存在某些问题，不断加强党员再教育势在必行。采用调查问卷的形式，对目前高校大学生党员的思想状况、学习工作情况以及再教育情况等方面做了全面深入的调查分析，在此基础上提出了高校大学生党员再教育的有效方法和途径，为保持高校大学生党员的先进性进行了有益的探索。     

略论党员教育的着力点

党的十四届四中全会指出，要以提高素质，增强党性为目标，加强和改进党员教育工作，在全体学员中开展建设有中国特色社会主义理论和党章的学习活动。十四届六中全会进一步强调，在全党开展学理论、学党章的活动，进行以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育。党中央对党员教育问题是十分重视的。我们基层党组织如何开展党员教育呢？笔者以为要抓好四个“着力于”。一、着力于有中国特色社会主义理论武装党员提高党员的马克思主义理论修养是党员教育的根本任务，是提高党员的政治素质，端正党风，加强党性的关键。理论的贫乏将会…     

论基层党员的行政伦理教育

基层党员是我们党员队伍中占比例最大的成分，对全体基层党员进行行政伦理教育从现实和长远看，都具有很大意义。这种行政伦理教育应该包括中国古代行政伦理思想、外国官德建设经验、中国现代行政道德系统知识三部分内容。对基层党员进行行政伦理教育可以采用建立专职或兼职教育机构、基层党员自学、支部集体学习、集中培训等多种形式。     

情感教育在大学生思想政治教育中的价值

针对当前高校只重视对大学生进行思想理论的教育，而忽视从情感上加强与学生的沟通与交流，从而导致高校思想政治教育工作效果不够理想的现象，指出高校必须充分认识情感教育的巨大作用，充分运用情感教育手段，充分认识大学生的心理特点和情感需求，积极开展情感教育活动，以此来增强高校思想政治教育工作的针对性与实效性、吸引力与感染力。     

加强党员教育 全面提高素质

党员是党的基础，是党组织的细胞。是否坚持党员标准，增强党性锻炼，充分发挥共产党员的先锋模范作用，是关系能否坚持党的性质，提高党的战斗力，密切党群关系，进一步加强党的领导的大问题。无产阶级政党的力量和作用，主要不是取决于党员的数量，而是取决于党员的质g，取决于党员对党的路线、方针、政策的坚定性和对社会主义事业的忠诚。共产党员素质的提高，有赖于党员个人在社会实践中的主观努力，有赖于党组织对党员的经常性教育。本文就社会主义市场经济条件下加强党员教育，提高党员素质谈一些粗浅的看法。一、加强党员教育是社会…     

从心理学角度探析高校学生党员教育

目前，大学生党员的思想特点和心理变化日渐多样化和个性化，教育过程中对其党性信念、心理健康、纪律观念的针对性不强，缺乏时代性和创新性。实践证明，紧密结合并应用心理科学规律进行探索无疑是当前高校学生、党员教育新的尝试，能够有效增强教育的针对性和实效性。     

创先争优背景下的高校学生党员教育

当前，全党上下正在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，文章基于这一背景，阐述了加强高校学生党员教育的重要性，剖析当前高校学生党员中存在的主要问题，探讨加强高校学生党员教育的对策，认为要发展、教育、管理三管齐下，有机融合。     

结合教学实证论语文教育中的情感教育

语文作为重要的人文学科，教学中更多地承担起了情感教育这一使命。以中学语文教育为例，能更鲜明地体现这一点。中学生正处在身心发展的重要时期，对他们进行情感教育，激励、启迪、深化他们的情感，对学生认识生活、理解生活有着重要的意义。     

英语教师如何通过作业批语渗透情感教育

情感教育在英语教学中有着非常重要的作用。在英语教学过程中融入情感教育，是我们作为教育者在教育新形势下的责任和义务，更重要的是可以很轻松地完成教书和育人的教育目的。可是英语教师在课堂中利用教材内容渗透情感教育，却忽视了课堂外作业评语对学生进行情感教育的重要作用。     

先进性教育在南湖

南湖街道开展党员先进性教育活动，以实践“三个代表”重要思想为主要内容，所属基层党组织和1100多名党员掀起了学习理论、争当先进、排扰解难、为群众服务的热潮，使党的先进性，党组织的先进性，党员的先进性得到充分体现，党员先进性教育活动成为推动南湖地区“三个文明”建设的巨大动力。     

加强大学生党员思想政治教育

加强大学生党员思想政治教育工作是学生思想政治教育工作者面临的一大课题,本文阐述当代大学生党员思想政治方面存在的主要问题,论述了当前对大学生党员进行思想政治教育的主要内容和方法。     

高校学生党员教育基地建设的几点思考

高校学生党员教育基地是对学生党员进行党性教育、先进性教育、纪律教育、能力教育等的重要物质支撑和平台。为适应新形势党的要求和高校学生党员成长的需要，必须建立学生党员教育基地。学生党员教育基地的建立应符合三个原则和二个标准以及三个路径，这样才能充分发挥学生党员教育基地的应有作用。     

加强党员教育的经济学思考

从转型期经济学的角度看，加强党员教育不仅是必要的，而且还是个过程，党员教育在党建中处于非常重要的地位；党员教育从内容到方法都需要创新和完善。     

简论教育投入与教育质量

该文认为不能仅从教育经济学的角度来把握教育投入，应从广义上认识教育投入，并强调全面理解教育投入的重要性和必要性。文章着重对教育政策、教育情感、教育时间、教育精力等的投入进行了较全面的剖析，指出全面的教育投入对教育质量的影响，并结合我国当前教育投入中存在的一些问题，提出了建设性意见     

孔子情感教育

当代人文明情感的缺失 ,使情感教育呈迫切性的趋势。对孔子的情感教育进行了探析。指出其特征是培养真、善、美的情感 ;其途径是以身教进行情感感化 ,以言教进行情感诱导 ;其方法是进行诗教、乐教和礼教     

鼓楼区房地产局先进性教育环环紧扣

在党员先进性教育活动中，鼓楼区房地产管理局机关党支部根据上级统一部署，坚持从实际出发，以学习教育为主线，以增强党员党性为落脚点，从提高党员队伍整体素质人手，着力强化党员的先进模范意识，保证了活动的质量和效果。